【工作计划】2018年幼儿园秋季园务计划书.docx

第 1 页 2018 年幼儿园秋季园务计划书 特征码 qDBIUaSMDehpsPSPgvDH 【篇一】 一、指导思想 本学期我园将以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精 神，紧紧围绕太仓市中长期教育改革发展规划纲要和太 仓市教育事业十二五发展规划的精神要求，依据幼儿园教 育指导纲要(试行) ，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我 幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年发展规划，以 全面提高教育质量为核心，规范办园，内部管理，提升教育质 量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园水 平，为创建省优质园打好坚实的根基。 二、工作目标 加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。 强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑 加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。 第 2 页 精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。 注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿 重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。 扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。 三、工作措施 (一)加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。 1.继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教 环境，提供早教场所，为本区域 03 岁婴幼儿及家长提供优质 的早教服务，开辟婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥 镇计生委的指导，积极争创苏州市 03 岁科学育儿示范基地。 2.重视规范导向，提高管理绩效。为迎接人民政府督导室 的质量评估检查，严格执行幼儿园一日活动组织规范 ，以省 优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织 广大教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、 积累有价值的资料内容，按照统一领导、定期移交、规范整理、 集中保管的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不 断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。 (二)强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。 以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕教育改革 打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求 开展好各项工作。 第 3 页 1.加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习政风、行 风的相关条例和要求。 2.切实提高教师的职业道德规范。进行职业道德建设，坚 持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行中小 学教师职业道德规范 ，坚持组织教师学习相关文件。扩大对广 大职工开展职业道德教育、职业理想教育、心理健康教育，培 养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强教师的职业道德 考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教师考核的重要 基础性工作。 3.组织开展千名教师访万家、走进家庭、走近幼儿集中家 访月活动。 (三)加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。 注重分层培养，提升队伍实力。 1.抓年级教研组队伍建设，引领教师开展各项活动。 认真组织落实太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意 见 ，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、 做真研究，追求有效教研。以纲要思想指导实践，组织教 师继续学习、领会指南精神和内容实质，把握研究主题， 围绕幼儿园一日活动组织规范，分阶段实施研讨，结合共性问 题，开展问题版研讨，每月召开一次年级组长例会(月初)，做 好上通下达工作，有效落实任务。 2.抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。 第 4 页 健全每月例会制度，围绕有效的班级常规管理、幼儿文明 礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育等专题，开展 沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和管理工作能力，从而 提升班级管理水平。 3.关注一线教师，推动共同成长。 (1)青年教师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备 活动过程。三是做好好书推荐工作。四是观摩骨干教师的展示 课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年教师参加市 级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参加中心旭日工作室活 动。八是撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等，激 励教师积极投稿。 (2)加强对骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辐射 作用。一是继续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。二是外出 参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进行交流汇报。三是园 内上展示课。四是引领中青年教师开展教学实践研究，做好十 二五课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。 (3)关注普通一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活 动，让每个教师有至少有一次外出学习、培训的机会。同时利 用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。 (4)围绕36 岁儿童发展指南和幼儿园教师专业标 准等进行理论学习。本学期每月安排两次读书活动，以分享 交流为主，分上下午班进行，时间为第二周的星期一和第四周 第 5 页 的星期一下午 13:30 在教工之家进行。 (5)做好教师专业发展档案。根据教培研中心下发的关于提 高中青年教师专业发展档案有效性的建议及建档情况作进 一步改进。 (四)精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。 1.注重教研内涵，抓实专题研修。 加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业 理论知识和组织教学的教育技能。行政深入组内，帮助教研组 长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，借助形式 多样的园本研修活动，提高研修实效。 (1)抓课堂教学研究，转变教学方式，探索有效课堂。依托 百节好课评比，营造关注教学，研究教学，改进教学的良好氛 围，园内将开展教师优质课评比活动，并力争参加太仓市优质 课评比。 (2)结合科学领域开展专题研究，积极开展以改进课堂教学 方式、提高课堂教学质量为主题的教学研究，立足理论与实践 的结合，从而解决在教育教学的实际问题。组内开展科学领域 一课二上课堂教学研究活动，期末，组内推荐一节好课在园内 交流展示。 (3)加强区角游戏研究，不断提高游戏质量。结合办园理念 和特色，我园以角色游戏为抓手，以课题推进特色建设。精心 策划游戏环境，充分利用每个楼层宽阔的走廊，形成生活体验 第 6 页 一条街，小班组主要以娃娃家为主;中班组饮食一条街大班组购 物一条街，要求各班在原有主题的基础上，结合十二五课题研 究，着手开展角色游戏与主题活动自然融合的实践研究。建立 幼儿园课题研究网站，落实管理人员，每月上传与课题的研究 性资料、活动掠影、研究成果等。每月开展课题组例会一次， 交流课题实施过程中好的做法及遇到的问题。在家长园地里， 每月推荐一篇文章游戏一得，本学期将开展角色游戏展示活动。 (4)加强区域活动研究。本学期继续加强区域活动环境创设， 加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注 材料投放的有效性。 (5)深入调研，加强指导。本学期将其划分为四大板块：即 生活、运动、学习、游戏，并将四大板块的内容落实到每月的 工作计划中，做到每月有检查重点。 (6)采用班主任沙龙、班主任论坛形式，解决教育教学中产 生的困惑与问题。 2.优化课程内容，构建园本课程。 (1)依据指南完善课程计划。充分利用本园现有的课程 资源，开展一些对幼儿学习和发展有价值的课程实践活动。各 组结合种植课程与孩子一起设计课程方案。 (2)严格审议制度，确保课程质量。各组组织教师学习审议 制度和备课制度，本学期重点是结合指南内容针对每一个 第 7 页 主题内容做好筛选和补充工作 组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、 学法研究。 行政定点督察，引领课程审议。 3.加强专用教室管理，确保活动有序开展。本学期小班开 设图书室和结构室;中班组开设图书室、结构室、科探室;大班 组开展图书室、结构室、科探室、棋牌室;美术室开设兴趣小组。 时间安排上每个活动室确保两周一次。 (五)注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿 1.注重幼儿素质能力培养，促进幼儿和谐均衡发展。 (1)重视幼儿的养成教育。 根据一日活动规范中对幼儿的行为要求，采取各种措施， 注重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、 卫生、学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。 (2)关注幼儿的健康教育。 根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识，改善幼儿 健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿的身心健康， 把健康教育有机渗透到幼儿的一日生活之中。 (3)注重幼儿的能力发展。 组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动， 通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示 自我的机会，真正做到寓教于乐，促进幼儿健康、快乐、全面 第 8 页 的发展。本学期将开展首届健康节活动，让家长一起参与。 2.抓实抓细保教工作，提高一日活动质量。 (1)进一步修改和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排 更具科学性和合理性，确保幼儿在园 1 小时体育活动，2 小时 户外活动，3 小时游戏活动。 (2)深化六认真管理，推进保教管理规范有效。以随机抽查、 月考核为抓手，着力推进和深化六认真工作的管理。行政加强 日常巡查力度，加大六认真月考核工作检查，发现问题及时反 馈、沟通，发现好的做法及时推广，促进教师六认真工作不断 改进。 3.加强户外体育活动组织管理，细化教学目标，确保活动 有效性。 (1)尝试开展晨间户外区域体育锻炼。本学期各组根据幼儿 的年龄特点和动作发展水平，制定晨间体育锻炼计划，并将晨 间体育锻炼计划分阶段有效地落实到周课程计划中。在幼儿自 选的基础上，每周活动要有侧重点，中大班要求将自己的活动 结果记录下来，依次作为评价幼儿动作发展的依据。 (2)科学编排韵律操。 (3)创新午间操模式。 (六)重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。 幼儿教育、家庭教育是一个整体，本着尊重、平等、合作 的原则，进一步建立、规范家长学校的工作管理，制定家长学 第 9 页 校工作计划，按计划开展家长工作，积极争创太仓市四优秀家 长学校。 1.创造条件，开展家园互动。以年级组或班级为单位针对 性地开展家园互动，活动内容形式力求丰富多彩，如：家长会、 亲子活动、家长开放日活动、家委会、家长园地等，拉近教师 与家长间的距离，提升共育实效。 2.建设园所网页，发挥网络功能。利用幼儿园网站，及时 向家长介绍幼儿园的活动动态，引导家长积极参与到育儿活动 中。加强班级主页的管理，及时宣传本班动态、特色活动、幼 儿发展等情况。鼓励家长交流育儿经验，提高家教水平。各班 建立 QQ 群，及时让家长了解幼儿学习生活等情况，促进家园共 育。 (七)扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。 本学期重点加强园资、园产管理，加强员工业务技能培训， 注重工作实效，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中， 积极提升后勤队伍素质和后勤服务质量及后勤管理水平，为幼 儿园各项工作的顺利开展保驾护航。 1.加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。 加强财务管理，完善监督机制;规范资产管理，做到帐帐相 符、帐物相符。继续合理使用经费，注重开源节流;根据预算， 计划、合理、有效地使用经费。在教职工中强化节约意识，加 强管理。形成节能减排岗位责任制，明确各岗位人员相关工作 第 10 页 要求，并将之纳入学期考核内容，同步落实奖励机制。每月定 期的了解经费使用情况，避免不必要的浪费。落实各项公示制 度。 2.优化后勤人员队伍建设，不断增强她们的服务意识。 进一步加强后勤人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文 件精神，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力 协助老师共同完成保教任务。健全保育员档案，定期举行后勤 人员的业务培训工作。继续实施后勤员工月工作考核制度，奖 优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工 作质量。期末将评选出优秀后勤工作者。 3.加强安全管理，提高操作规范。 进一步强化门卫管理制度，严格执行外来人员登记制度， 来离园高峰严格按门岗站岗要求，及时根据近期出现的问题及 时调整策略。落实检查各类技访设备设施的检查，确保设备设 施的畅通使用，每天对幼儿园的安全工作进行排查，加强用水、 电、煤的安全管理和使用，下班以前认真检查门窗、电源是否 关闭，预防意外事件的发生。抓好安全保卫工作。始终要坚持 以保教为中心，安全为前提的工作原则，全园上下要将幼儿的 生命和健康视为首要，按有关文件精神，结合实际，建立和健 全安全工作管理制度。成立以园长为组长的安全工作领导小组， 每天确保有 2 人及以上的护卫队维护校园的安全，随时检查， 做好巡查记录。强化教师在每日工作中的安全意识，每月定期 第 11 页 对教职工进行安全培训，落实安全考核一票否决制。每月开展 一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。 4.卫生保健工作扎实有序。 进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行 各项制度，加强过程性检查与指导。建立完善一系列管理制度 和组织管理机构网络，认真执行晨检制度做好晨检及全日观察 记录，发现异常及时处理，并做好记录。做好当天幼儿出勤统 计一事，各班教师要及时询问幼儿缺勤原因并记录。建立体弱 儿、肥胖儿专案，进行有针对性的指导。 5.加强膳食管理，确保幼儿健康成长。 继续执行中心规定的统一幼儿一周食谱，统一采购派送的 管理模式，师幼伙食严格分开。贯彻落实食品卫生法等法 规，切实做好食堂验收、切配、加工、留样、清洗消毒等各项 工作，执行责任追究制度。按时公布本周食谱。保健教师和行 政人员经常进班巡查幼儿的用餐情况，并做好检查记录。成立 膳食委员会，由行政、后勤、教师、家长、工会等人员代表组 成，每学期召开 23 次会议。 6.信息化建设。 继续网站建设，丰富网站资源;利用网络优势，开展家园互 动;网络研讨与培训，增强老师参与意识。做中心网站、幼儿园 网站及班级网页的建设，为教育教学提供优质服务，进一步优 化栏目结构，扩大信息量，及时更新网站内容。加强网上家园 第 12 页 互动，提高家长科学育儿水平。加强网络宣传力度，提高发稿 质量，及时宣传我园的信息情况。加强信息技术的培训，集体 培训和个别辅导相结合，共同学习不断提高，为我园的信息化 建设服务。 【篇二】 一、指导思想 依据纲要精神及区教育工作会议精神，立足本园实际， 以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动， 以字宝宝乐园为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管 理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作 的检查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务 指导，不断提高保育员的素质。 (2)、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地 发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其 一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进 行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命 第 13 页 安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒 保健工作。 (6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况， 并及时给予耐心妥善处理。 (7)、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每 学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿 身体健康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领会幼儿园工作规程 、 幼儿园教育指 导纲要 、 浙江省学前教育保教管理指南精神，探讨实施的 方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应 学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本 园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行 的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的 能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习 习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (3)进一步开展字宝宝乐园活动，坚持每天利用上午黄金时 间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及 良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教 学中不断提高自己的教学能力和教学技能。 第 14 页 (4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学 技能及幼儿情况。 (5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全 面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体 验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对 户外活动的指导。 (6)、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、 组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操 作材料，结合主题及时调整区域。 (三)培训工作 1、根据区教委的安排，组织教师出去参加学习、参观、培 训，不断获取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教 师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。 4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，做好五大领域及字宝宝乐园的教学研讨 活动。 2、结合区教委的要求，开展以数学为主题的专题活动。 3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣 传或公开观摩情况，带动全体教师教学水平的提高。 第 15 页 (五)家长工作 1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作计划、内容、 形式做到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持 的工作。成立家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作， 各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议， 了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。 2、加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健 全，每次有新鲜的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步， 促进幼儿全面发展。 3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时 间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园 一日生活情况，利用节假日举行亲子活动活动，进一步密切家 园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼 儿园的发展起到重要的作用，每月开展一次家长助教活动。 5、每学期一次家长半日开放活动和字宝宝乐园观摩活动。 根据需要一学年开展一次家长学校的学习活动。 6、成立家长护园队，协助幼儿园的安保工作。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持， 加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及 外部设施。 第 16 页 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政 策性，保证幼儿园工作的顺利开展。 【篇三】 一、指导思想 依据指南精神及区教育工作会议精神，立足本园实际， 以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动， 以智能钢琴为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理， 真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作 的检查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务 指导，不断提高保育员的素质。 (2)、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地 发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其 一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进 行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命 安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒 第 17 页 保健工作。 (6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况， 并及时给予耐心妥善处理。 (7)、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每 学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿 身体健康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领会幼儿园工作规程 、 幼儿园教育指 导纲要 、 指南精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信 息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学 会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促 进保教质量不断提高。 (2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行 的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的 能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习 习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (3)进一步开展智能钢琴学习活动，坚持利用上午黄金时间 进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良 好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学 中不断提高自己的教学能力和教学技能。 (4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学 技能及幼儿情况。 第 18 页 (5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全 面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体 验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对 户外活动的指导。 (6)、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、 组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操 作材料，结合主题及时调整区域。 (三)培训工作 1、根据区教委的安排，组织教师出去参加学习、参观、培 训，不断获取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教 师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。 4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，做好五大领域及智能钢琴的教学研讨活 动。 2、结合区教委的要求，开展以数学为主题的专题活动。 3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣 传或公开观摩情况，带动全体教师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作计划、内容、 第 19 页 形式做到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持 的工作。成立家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作， 各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议， 了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。 2、加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健 全，每次有新鲜的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步， 促进幼儿全面发展。 3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时 间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园 一日生活情况，利用节假日举行亲子活动活动，进一步密切家 园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼 儿园的发展起到重要的作用，每月开展一次家长助教活动。 5、每学期一次家长半日开放活动和智能钢琴观摩活动。根 据需要一学年开展一次家长学校的学习活动。 6、成立家长护园队，协助幼儿园的安保工作。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持， 加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及 外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政 策性，保证幼儿园工作的顺利开展。 第 20 页