142彭名登-课件-角的度量.ppt
角的度量,执教:彭名登,学习目标: 1、认识量角器,角的计量单位; 2、会用量角器量角; 3、知道角的大小与哪些因素有关与哪些因素无关。,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 °刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90°刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,自学提示2: 看课本64页下半段,你又知道了什么?,把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1°,1°,用量角器量角的步骤,1,1. 把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2. 零度刻度线和角的一条边重合;,用量角器量角的步骤,1,1. 把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2. 零度刻度线和角的一条边重合;,3. 角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是80 °,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是110 °,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是40 °,想一想,角的大小与什么有关?,角的大小与角的两边叉开的大小有关系。,想一想,角的大小与什么有关?,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,