《祝福青春》课件.ppt

祝福青春,如何理解青春的内涵？,一、巩固旧知，激趣导入,1、青春更多的是什么？ 2、为什么青春是幸福的？ 3、我们应如何对待青春？,二、明确目标，自主学习,成熟和智慧，有自己独特的个性。,关爱和梦想，有着亲人,的呵护，有着青春的幻想。,激情与活力，有傲视冰霜,的勇气，有鲜花般锦绣的年华。,拥有父母的关爱，拥有所有亲 人的牵挂等。,三、合作探究，落实目标,探究一,书本知识,学习的机会、时间,健康、经历,探讨活动后的思考：,为什么说青春有很多苦恼，但更多的是幸福？课文是怎样讲的？,1,2,3,(P43),美好青春,每个人都拥有青春，青春是生命活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 青春的美好表现在： 青春是人生的朝阳期 青春是人生的转折期 青春是人生事业的奠基期,探究二,青春寄语,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲，白了少年头，空悲切 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。,世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像是早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。,毛泽东,四、交流展示，体验成功,青春寄语,青年时种下什么种，老年时就收获什么。 易卜生,青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。 席幕容,青年人是掌握智慧的时期，老年人是运用智慧的时期。 卢梭,青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 高尔基,你认识他们吗？,少年毛泽东,青年周恩来,少年邓小平,他们的青春在闪光！,不一样的青春,某校国旗下的讲话,某少年犯的悔罪,不一样的青春,抓紧时间学本领,网吧中拼命游戏,不一样的青春,成龙在广州宣传禁烟,遗憾的是,珍惜青春，我们应该做：,树立奉献意识。 努力充实自己。 珍惜时间。 从生活小事做起。,珍惜使青春闪光,运动员邓亚萍,学生邓亚萍,国家工作者邓亚萍,珍惜青春，开创灿烂人生,立志 理想,毅力 拼搏,惜时 勤学,自尊 自强,实践 创新,让我们带着彼此的祝福,开始青春之旅,为什么我们要珍惜青春之旅？你能在课文中找到答案吗？,(p44),1、“青春常驻”一词，你是怎样理解的？（ ）,A.注意皮肤的保养，使用高级化妆品，保持容颜秀丽 B.保持乐观的精神状态，培养积极进取的品质 C.任何意义上的“青春常驻”都是不可能的 D.进取心减弱，意志薄弱,五、抽测达标，拓展延伸,B,2、“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内容是（ ）,A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 B.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的 C.在学习的过程中要不断勉励自己和他人 D.少年时光是最美好的，要抓紧时间玩,B,第三框 祝福青春 1、青春的幸福 2、寄语青春,以积极乐观的心态迎接美好青春！,小结,青春青蛙跳,健康,快乐,自信,年轻,进取,祝福青春,青春跳跳跳,游戏规则: 1.跳动步数依据骰（shai)子 抛出的数字为准。 2.如果跳动步数刚好在椭圆 中,则退回到原来抛的地方。 3.如果跳动步数在方框中,则可以继续抛。,悲哀,鲁莽,贪玩,享受,懒惰,退缩,幸福,朝气,