【工作计划】12年小学班主任工作计划范文[1].docx

第 1 页 12 年小学班主任工作计划范文1 特征码 HfZXJdPowfXstDnpsYGC 指导思想： 以“xxx“重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真 贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若 干意见和公民道德建设实施纲要 ，进一步确立“以德治校 “、“以法治校“的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动， 增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作 的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康 向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成 长。 工作要点： 一、(小学班主任工作计划)抓好队伍建设，强化德育意识 1、加强班主任队伍建设。 一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结 对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作 水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去 感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不 会受到冷落和歧视；与孩子交谈每一个孩子都能和老师平 第 2 页 等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、 美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩 子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会 每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想帮助 有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧孩子校园生 活愉快、安全，家长无须挂念。 三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及 时交流、总结，提高班主任的业务水平。 四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级 及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。 五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不 合理的地方，增加检查、评比项目，及时公布，每月总结，结 果与考核挂钩。 2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手， 只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人， 班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 （1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对 他们的工作进行辅导和总结。 （2）倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。 班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。 （3）举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动， 跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短， 第 3 页 使班级管理不断上台阶。 二、(小学班主任工作计划)加强基础教育，培养文明学生。 1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲 话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对 学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源 进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神， 引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少 先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机， 通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建 设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行 教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施 体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼 仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“五项评 比“得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强 新学期学生日常行为规范“十不“要求的检查、考核力度。通过 指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成 班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、 扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培 养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“ 要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为 学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为 100%，品德优良 第 4 页 率为 99%以上。 3、强化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自护、自强、自律） 是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素 质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动 他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作， 让学生在活动中体验成功。 4、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻公民道德建设实 施纲要 ，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要 位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重 点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象 “活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制 专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法为重点的法制 制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继 续组织对学生的国防知识教育。 6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内 第 5 页 容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状， 在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导， 及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社 会的能力。 7、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动， 对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每 个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周“活 动、开展“学雷锋、树新风“活动、开展“学习革命先烈，争做党 的好孩子“活动、心理健康 和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。 三、(小学班主任工作计划)加强阵地建设，优化育人环境。 1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两 次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题要突出 教育意义 和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。 2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内 容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会 生活、时 事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。 3、办好广播宣传节目。红领巾广播，要求内容得安排丰富多彩、 形式多样，要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织，要 第 6 页 尽可能 发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、 校园新闻、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 四、(小学班主任工作计划)联系社会家庭，发挥整合优势。 1、重视家校的密切联系。加强对教师家访工作的组织管理，要 求班主任每月家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考 核。新课 程实验班各年级向家长开放半日活动，使家长能比较深入地了 解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长 与教师间的情感交 流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。 2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环 境，学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充 分发挥校 外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践 活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互 助、环保等活动， 形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪 率继续为零。 五、(小学班主任工作计划)重视学科渗透，加强德育科研。 1、挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学 的各个环节。语文、社会、历史等学科要充分发挥人文学科的 第 7 页 优势，结 合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教 育，中国近现代史和基本国情教育；数学、自然、理化生等学 科，要通过中国和 世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世 界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思想 品德教育。音、体 、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质， 激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔 的精神。 2、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中 渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内 容和教学 方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要 开展学科渗透德育教育的教研研究活动。继续认真上好思想品 德、晨会、班队活 动课。 3、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，在三-九年级开展综合 实践活动，并同学校特色紧密结合。综合实践活动的主题来自 于社会生 活、自然世界，任课教师要结合教材内容与学生一起选好活动 主题。组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动 第 8 页 发现和解决问题， 发展实践能力和创造能力 4、加强德育科研。全体教师要树立向科研质量要效益的现代意 识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，要 认真作好 学习笔记。针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有 一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。