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    【工作总结】高一班主任年终个人工作总结模板20XX.docx

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    【工作总结】高一班主任年终个人工作总结模板20XX.docx

    第 1 页 高一班主任年终个人工作总结模板 20XX 特征码 goHNVqQccJuQPUUIgWkT 本学期,我担任高一四班的班主任工作,高一四班是刚刚组建 的一个班级,为了让每个人都能更快的融入这个班级,创建一 个良好的班级环境,我和同学们共同提出“团结自律,诚实做 人,超越自我,永不言败”的目标,共同打造一个“淡丽文竹” 班。淡丽文竹,表示的是文竹颜色是淡丽的,象征班级的和谐 氛围;文竹是文雅之竹意思,经历了一代代文人的熏陶,她富有 十足的书卷味道,正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花, 默默汲取阳光、水,两至三年,恒心让她发美丽。我们也会如 此,默默努力三年,相信会开出最美的花。在学校各级领导的 正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下, 各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得 了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主 任工作总结如下: 一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系 我以教师的“十六”知晓 为目标努力提高自己 知晓学生的姓 名含义知晓学生的生活习惯;知晓学生的个性特点知晓学生的行 为方式 知晓学生的思维方法知晓学生的爱好兴趣;知晓学生的 困难疑惑 知晓学生的情感渴盼 知晓学生的心路历程知晓学生 第 2 页 的知音伙伴;知晓学生的成长规律 知晓学生的家庭情况 知晓学 生的上学路径知晓学生的社区环境;知晓学生的家长思想 知晓 学生的家长愿望 二、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和 学风 这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范, 我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放 等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详 细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习 等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各 方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境, 我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自 习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静, 有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好 的班风和学风打下了的基础。通过这些强化措施,形成了良好 的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。 三、建立特色班级体 班级口号:团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败。 班级目标:和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰 班歌:最初的梦想。 班级特色一:花香四溢,书香满园班级环境的建设(物质建 设) 第 3 页 (一)幽雅的环境。幽雅整洁的班级环境 有着春风化雨,润物无 声的作用。因此,我们非常重视教室环境的美化,督促搞好班 级环境卫生,保证教室窗明几净,绿意满屋,花香四溢,以创 造一个整洁的学习环境。 (二)自己的图书角。班内创建了一个图书角,放置一些从图书 馆借阅和大家捐赠的图书丰富大家的课余生活,增长见识。 (三)板报的设计 班级的黑板报,我们力求每期内容新颖,各具特色,新闻采集, 文字编辑,版面设计都由学生自己完成,使黑板报成为学生们 施展才华、培养想象力、创造力,倾吐心声,掘取知识的“宝 库” 。同时也充分调动学生读书看报的积极性,构建了班级物质 文化的同时也促进学生全面发展。 (四)健全班级的各项制度, 班规制定 奖惩制度调动一切 因素提高学生参与班级的积极性。 班级特色二:快乐学习,乐趣生活生动有趣的活动(精神文化 建设) 1.为了活跃学生的生活,班内安排了很多活动,如象棋比赛, 诗歌朗诵会, “一起动手”等,同时鼓励学生积极参与学校组织 的各项活动,如运动会、教师节、 “趣味运动会”活动等,让学 生紧张的学生生活中充满了乐趣。 2.让学生独立组织开展班级活动。如:组织辩论赛,开展主题 班会,班级、包干区卫生值日安排、运动会项目人选确定、班 第 4 页 级文艺活动节目排练等。 班会,是老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式,形成一 种班级凝聚力。比如,我在开学第二周开展了“爱,在心中飞 翔沟通心灵主题班会” ,在 10 月份开展了“学习方法大家 谈“主题班会,交流学习经验。 班级特色三:自主管理,我是主人班级的管理方法 (1)班干部竞争上岗制 班干部是经过班主任及所有教师通过一个月的时间观察,在通 过选举竞争上岗的。同时,民主监督,如果班干部不负责任, 同学们会重新选出合适的人。通过考察、竞争、监督等一系列 活动,培养学生的个性和能力,让学生明白当班干部不仅仅是 一种荣誉、一种满足,更多的是一种责任、一种义务、一种锻 炼机会。 (2)制订自主管理目标,制订“班规” ,制定班级发展方向 (3)班级民主生活 利用班会时间,每月组织一次民主生活会,由各部门提出自查 意见,然后开展民主评议。 (4)成绩的奖赏。通过每次重大考试找出突出进步的给予物质奖 励, 有退步的同学,找出原因,接受的相应的小惩罚。 特色之四:建立班级博客淡丽文竹 ,成立“天使之翼”爱心 社团 第 5 页 开设板块班主任工作和加油,XX 级我的四班等交流平台!促进 师生活动,学生可留言,可评论,可发表文章。充分给予学生 参与集体活动的自由空间。成立服务社团主要是校内、校外参 与奉献爱心的活动,比如给校园拣纸,给实验室,机房做卫生 等力所能及的活动培养学生服务意识。 四、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥 好纽带作用 针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任 都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐 一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成 绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此 产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置, 保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 五、开展好各项活动,并取了一些成绩 本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了 一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力 拼搏特别是教官的诲诲教导下,军训第二,拔河第一的成绩, 四班取得了在校趣味运动会上取得了好成绩,通过这些活动, 不仅展示了四班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时 也促进了他们的学习,全班同学都在努力着。积极配合学校, 成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。 第 6 页 六、存在的不足和今后努力的方向 我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心 每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我 热爱的班级管理工作中。本学期的班主任工作取得的成绩,得 益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合, 也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足 之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生吸烟等不 应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取 教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信 心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的 每一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!

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