19.1..1变量与函数.ppt
武宣民族中学 陈世彬,第十九章 一次函数,正比例函数 第1课时,学习目标：,1了解变量与常量的意义； 2体会运动变化过程中的数量变化 二学习重点、难点： 了解变量与常量的意义，充分体会运动变化过程中量的变化,活动1：创设情境,问题3：在思考（1）（4）的变化过程中，发生变化的量有限制条件吗？如何限制？,活动2：创设情境,问题探究:,问题1：分别指出思考（1）（4）的变化过程中所涉及的量，在这些量中哪些量是发生了变化的？哪些量是始终不变的？,问题2：在思考（1）（4）的变化过程中，当一个量发生变化时，另一个量是否也随之发生变化？是哪一个量随哪一个量的变化而变化？,（4）涉及的量有：矩形的周长、边长和邻边长，其中边长和邻边长发生了变化，矩形的周长始终不变.,（1）涉及的量有：速度、时间和路程，其中时间和路程发生了变化，速度始终不变；,（2）涉及的量有：票价、张数和票房收入，其中张数和票房收入发生了变化，票价始终不变；,（3）涉及的量有：圆周率、半径和面积，其中半径和面积发生了变化，圆周率始终不变；,答：变化过程中，发生变化的量要符合实际问题的意义. 如（1）中的时间t就不能为负数，（2）中票的张数x就只能为自然数.,问题2：在一个变化过程中，理解变量、常量的关键词是什么？,活动3.形成概念,问题探究:,问题1：请给上述思考（1）（4）中发生了变化的量和始终不变的量起一个恰当的名称.,在一个变化过程中，我们称数值发生了变化的量为变量（variable），数值始终不变的量为常量（constant）.,在同一个变化过程中，理解变量与常量的关键词分别是：发生了变化和始终不变.,问题探究：,活动4：辨析概念,变量：月用水量x吨和月应交水费y元，常量：自来水价4元吨.,变量：通话时间t分钟和话费余额w元，常量：通话费0.2元分钟和存入话费30元.,变量：半径r和圆周长c，常量：圆周率及计算公式中的数字2.,变量：第一个抽屉放书量x本和第二个抽屉放书量y本，常量：书的总数10本.,新知运用,1、指出下列问题中的变量和常量： （1）汽油的价格是7.4元/升，加油 x L，车主加油付油费 y 元； 变量： 常量： （2）小明看一本200 页的小说，看完这本小说需要t 天，平均每天所看的页数为 n； 变量： 常量： （3）用长为40 cm 的绳子围矩形，围成的矩形一边长为 x cm，其面积为 S cm 变量： 常量：,问题1：根据销售记录，某型号的服装每天的售价x（元/件）与当日的销售量y（件）的变化关系如下表：,活动5：升华概念,在这个变化过程中，有哪些变量？是哪一个量随哪一个量的变化而变化？请大胆猜想它们之间的变化规律，用关系式表示你猜想的变化规律，并指出关系式中的常量.,问题探究：,变量有：服装每天的售价x（元/件）和当日的销售量y（件）， 当日的销售量y随服装每天的售价x的变化而变化. 变化规律满足：y=280x，关系式中的常量是：数字280.,活动6：升华概念,问题2：如图，正形ABCD的边长为4 cm，动点P、Q同时从 点A出发，以1cm/s的速度分别沿ABC和ADC的路 径向点C运动，当P、Q到达点C时都停止运动.设运动时间 为x（单位：s），四边形PBDQ的面积为y（单位：cm2）. （1）在这个运动变化过程中，当运动时间x发生变化时， 四边形PBDQ的面积y是否也随之发生变化？当运动时间 x增大时，四边形PBDQ的面积y如何变化？ （2）在这个运动变化过程中，运动时间x的取值有什么要求吗？为什么？,（1）四边形PBDQ的面积y随运动时间x的变化而变化，当运动时间x增大时，四边形PBDQ的面积y不是一直增大. 当0x4时，y随x的增大而减小；当x=4时，四边形PBDQ不存在；当4x8时，y随x的增大而增大. （2）0x8，且x4.,问题2：在一个变化过程中，量与量之间是否是相互依存和变化的？是否存在变化规律？量的变化是否有限制条件？如何确定变量的变化条件？,活动七：课堂小结与作业布置,课堂小结：,问题1：在一个变化过程中，什么是变量？什么是常量？常量是否都是显现的？请举例说明.,1. 指出下列问题中的变量和常量： （1）购买一些铅笔，单价为0.2元支，记某同学购买铅笔的数量为x支，应付的总价为y元； （2）用长为50 cm的铁丝围成一个等腰三角形，记这个等腰三角形的腰长为x cm,底边长为y cm； （3）如图，ABC中，ACB=90°，AC=3cm,BC=4cm.现有一动点P从点B出发，沿射线BA方向以1 cms的速度运动，到达点A随即停止运动.记点P的运动时间为x（s），ACP的面积为y（cm²）. （4）出售某种文具盒，若每个获利 x元，一天可售出（6x）个，一天出售该种文具盒的总利润为 y元 2. 指出第1题的4个问题中x的取值范围，并写出能反映y与x的变化关系的式子.,作业布置：,
