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    2022深化三个以案警示教育四清单总结材料.doc

    • 资源ID:24514       资源大小:12KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    2022深化三个以案警示教育四清单总结材料.doc

    1、2022深化“三个以案”警示教育四清单总结材料根据院警示教育计划安排,要求从政治方面、工作方面、管理方面、作风方面查摆自身存在的问题和不足,我通过认真学习_对政法工作的重要论述以及对反面典型材料的剖析使自己有了较大的进步,也更加清楚的认识到自身存在的不足。一、政治方面。虽然能够完成_交给的学习任务,但是对于政治理论学习缺乏主动性,大多数是_让学什么才去学什么,而且学习注重表面,具有片面性,对理论的深层次内涵不能够很好地理解,更缺乏将理论与实际工作相结合的能力。对于此项问题将在以后的学习中更加积极主动发挥主观能动性,除了完成_要求的学习任务外,根据自身需要主动学习、深入学习,真正做到将理论知识内

    2、记于心、外化于行。二、工作方面能够基本完成自己职责范围内的任务,但是在面对一些困难工作时有畏难情绪,有求稳怕乱的思想,总想绕着困难走,往往事倍功半,难以达到预期的后果。在以后的工作中,要坚持解放思想、实事求是、克服安于现状、不思进取的思想,勇于担当,创造性地开展工作,有效地完成各项任务。三、管理方面。在对本科室人员工作管理上存在一定不足,因为办公室人员之间人际关系较为和谐,所以在面对同事工作中出现的小问题总不好意思直接提出,导致一些工作会出现小的瑕疵。下一步,我将在团结同事的同时认真抓科室管理,加强监督批评,将办公室打造成一个在工作上精益求精的先进_。四、在作风方面。为民服务意识不强。因为办公室工作更多的是为单位内部领导和干警服务,与普通群众接触较少,所以在为民服务的意识方面有所懈怠。工作作风还有待改进。没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念,工作不扎实,不深入,在本职工作岗位面前安于现状不思进取。下一步将进一步强化责任意识、担当意识和创新意识,主动克服思想和行动中存在的消极情绪,做到积极作为、主动作为。以上就是本人针对深化“三个以案”警示教育清单查摆出的问题和不足。


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