《都市精灵》ppt课件9.ppt

都市精灵,舒 乙,作者简介,舒乙， 老舍之子，当代作家 ，中国现代文学馆馆长。北京人，满族人。著作有散记老舍、父亲最后的两天、老舍 。,1、读准下列生字词,栖（ )息 鹈鹕（ ) 老鸹 ( ) 围剿 ( ),2、 解释 肆无忌惮： 司空见惯：,q ,tí hú,gu,jio,任任意妄为，没有一点儿顾忌。,看看惯了的事情，并不觉得奇怪。,语基检测,请同学们带着以下几个问题快速阅读课文,说明下列词语的具体内容 行宫(现代文学馆)“一景”、“一宝” 北京的“一景” 城市的“一种标志和象征” 昆明人的“一大骄傲” 旧金山人的“传统节日和一大享受” 城市的“一个不错的衡量标准” 一个“漂亮而荒诞的词组”,整体感知,课题“都市精灵”中的“精灵”二字，在神话传说中，是指反抗上天统治的“恶魔”。读完文章后，请你们说说文中的 “精灵”是否有新的含义？本文题目想要提出什么问题？,整体感知,课文中的精灵指可爱的动物,作者以“都市精灵”为题，想要提出“人与动物之间的关系问题”,合作学习,作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。你能找出几幅，说说作者这样写的用意？并体会作者对不同图景的情感态度。,过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”的热闹景象,北京城今昔对比,不同城市的对比,北京 三种大众化鸟类构不成景致,昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 旧金山 海狮、鹈鹕等,如今 “两只老鸹不老呱”的寂寞惨淡景象,文学馆与北京城区,文学馆,城区,“一景”、“一宝”、其他鸟儿,连乌鸦“久违”了,（自豪、欣喜、幸事）,（悲哀）,（高兴怀念）,（难过、伤感）,（惋惜）,（羡慕、佩服、惊异、向往）,通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。,喜鹊,乌鸦,松鼠,红嘴鸥,小鸟,海 鸟,海兽,合作学习,“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。”？从这句话可见作者什么观点？,城市的“一个不错衡量标准”指的是,“城市有没有鸟、鱼、兽”,城市的“一个不错衡量标准”是用来衡量,“人类意识的自觉程度” 、“生活环境质量的优劣程度”,作者认为：衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。 由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。,短片中快乐的小鸟为什么要流泪？你认为人类应该怎样做才能使林中的小鸟真正快乐起来？,我是一只小小鸟,欣赏短片,人类随意猎杀动物； 人类滥砍滥伐树木，破坏动物生存的环境； 人类随便排放废气、污水； 人类随意丢弃垃圾；,小鸟流泪的原因：,小鸟快乐的要求：,人类不要随意猎杀动物，要善待我们； 人类不要滥砍滥伐树木，要保护我们生存的环境； 人类不要随便排放废气污水，要让我们有新鲜的空气； 人类不要随意丢弃垃圾，不要让我们误食； 人类不要明知故犯，要加强你们的环保意识 ；,作者认为每座城市都应该有自己钟爱的小动物，你赞成这一观点吗？你认为怎样才能使都市拥有更可爱的动物？,畅所欲言,要让城市拥有可爱的动物，就必须保护动物的生存环境，与动物友好相处，应该做到：不随便倒垃圾和排污；保护珍稀动物，禁止猎杀；禁止滥捕滥涝；设立保护区；与动物在同一地带友好相处；加强宣传教育等等.,老师寄语,与动物友好相处！ 与自然和谐发展！,谢谢指导,