【工作总结】高校辅导员20XX工作总结[1].docx

第 1 页 高校辅导员 20XX 工作总结1 特征码 bOarDXZOsVfBnVtErxrQ 本学期已接近尾声，在担当辅导员一职也已近半年，在这里仅 就这半年的工作体会做以总结。随着我们国家日新月异的变化， 随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高， 它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有 良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学 会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也 决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学 生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路 的紧迫性。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断 的创新，才能够做好。我就以几方面阐述一下我的心得体会。 一、班级建设 本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良 好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学 习氛围. 人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人 来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处 于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不 理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理 第 2 页 想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐 能够保证大家心情舒畅，互帮互学, 竞争气息又能推动学生们 刻苦学习，奋发向上。在班干部的选择任用上，我要求我们每 个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部 的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公 正。班级工作的开展，要求每周组织一次班会，讨论当前最受 同学们关注的问题，班会的目标是解决同学们心中的疑难。 二、思想政治工作 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。 首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重 点的、分层次的对不同类的学生进行教育。 1、政治理论学习 首先，开展政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的 指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待 问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中 的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事 也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学 习的必要性。 2关注贫困生 贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带 5 个班，共 193 人，其中有近 36#的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也 是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立 第 3 页 自信自强的观念更为重要。 首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度 的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况， 建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况， 日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之 手；并积极推荐他们从事勤工助学等活动。认真仔细地做好奖 学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专项拨款用 准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而 造成的生活压力。 其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因 常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要 的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。正视自己， 发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自 己，在精神上脱贫。 3注重女生工作 我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也 有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工 作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自 爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆 正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。 平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她 们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。 第 4 页 4注重心理健康教育 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞 争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂， “人类已经进入了 情绪负重年代” ，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现 代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴 雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还 有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应 问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问 题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职 业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心 理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的 心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、 正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心 疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平时要多关心学生， 注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜 能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发 展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适 应环境的能 第 5 页 能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有 心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导， 使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自 我教育能力。 在这半年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点， 让学生工作稳中求进，力求创新。 一、不断地学习与思考，并注意提高自身综合素质。 教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识， 还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育 人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学 生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品 德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要 求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中 严格要求自己，树立“终身学习“的理念。在平时我不仅加强学 习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思 想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系 的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参与 到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认 识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自 我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全 面提高， 二、无私奉献，爱岗敬业。 第 6 页 我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工 作的对象学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间 内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和 责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投 入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干 部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机 会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离， 主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待；对学生 的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、 公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的 对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得 到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较 高的威信。 三、勇于探索，虚心学习，力求创新。 随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、 生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，大 学生的思维方式和思想观念发生很大变化；随着对外开放的不 断扩大，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈；随着高科 技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的 工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可 乘之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许 多新课题、新挑战，如果不从思路、内容、体制、手段和方法 第 7 页 上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需 要我们努力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、 社会、家庭各方面的积极性；要认真学习和积极吸取现代科技 成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作 水平；要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式 和载体，满足不同层次的学生的需求，增强工作实效。 通过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自己从 同学们身上学到了很多东西，包括自己在上学时所拥有的然而 随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，在他们身 上我又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去继 续努力。我尽力去作同学们的朋友，我和他们一起参加活动， 一起学习工作，一起聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友 谊。不过我深感自身理论水平也有限，对同学们的很多问题和 困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复。但在与同学们 的接触中，我们通过彼此交流，都从对方身上学到了很多。以 后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的 工作，与同学们共同进步。