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敬业与乐业,梁启超,关于 议论文,论点 论据 论证,议论文三要素,道理论据 事实论据,举例论证（例证法） 道理论证（引证法） 对比论证,论据为来证明论点服务,议论文常识简介：,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(本论）,（引论）,（结论）,1论证方式：立论、驳论,2论据： 事实论据：史实、典型事例、统计数字等 道理论据：论述、格言、谚语、科学原理、概念公式、概念定律、公式等,梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，学者。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁“。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。,他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室合集计148卷，1000余万字。,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。,这是一篇演说词，可看作议论文体。,演讲的基本知识 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求： 认清对象，确立主旨。既要有针对性。 演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。 思路清晰，节奏明快。 感情充沛，例证动人。 语言准确，形象生动。,学习目标：,1、能够准确朗读并背诵课文。 2、掌握这篇演说词逻辑严密、条理清晰的结构特点。 3、确定本文的中心论点。,第一教时,自学指导一：比正确朗读课文,首先请同学们轮读课文，比一比，看谁读得准确，其他同学认真听，若有读错的地方，请及时纠正。,词语积累,亵渎： 骈进： 断章取义： 安居乐业： 心无旁骛： 强聒不舍：,轻慢，不尊重。,并进，一起前进。,不顾全篇内容，只是根据自己需要 孤立地取其中一段或一句话。,使人民安定生活，快乐劳作。,心中没有正业以外的任何追求。,硬要啰唆个不停。聒，喧扰。,xiè dú,wù,u,pián,征引： 敬业乐群： 不二法门： 言行相顾：,引用。,对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。,比喻最好的或独一无二的方法。,言行一致。,自学指导二：比精彩回答问题,1、本文先后谈了哪几个问题？ 2、作者认为这几个问题的关系是怎样的？ 3、针对这几个问题，作者提出的中心论点是什么？ 4、说说本文的论证结构。,本文的论证结构,提出 问题,（1）,揭示全文论述的中心论点,分析 问题,（2-8） (写了三个方面),解决 问题,（9）,总结全文，勉励人敬业乐业,总,分,总,敬业与乐业,有业之必要,要敬业,要乐业,2-5,6-7,8,敬业与乐业,梁启超,学习目标：,1、初步学习“举例子”和“讲道理”、正反对比等论证方法。 2、体会演说词的语言特色。,第二教时,自学指导：比精彩回答问题,1、 作者是怎样分析“有业之必要”的？ 2、作者是怎样论证“敬业”的必要性的？ 3、作者是怎样论述“乐业”的？ 4、能够说说这篇演说词有哪些语言特色吗？,67段从哪几方面谈“敬业”？,什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业,敬业,专心致志做好一件事,为劳动而生活 任何职业都是神圣的,忠实 、不分心,道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言,小结,论证方法,67段从哪几方面谈“敬业”？,什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业,敬业,专心致志做好一件事,为劳动而生活 任何职业都是神圣的,忠实 、不分心,道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言 举例论证： 佝偻丈人用竹竿粘蝉,小结,论证方法,67段从哪几方面谈“敬业”？,什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业,敬业,专心致志做好一件事,为劳动而生活 任何职业都是神圣的,忠实 、不分心,道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言 举例论证： 佝偻丈人用竹竿粘蝉 对比（举例）论证：木匠与政治家、挑粪工与军人,小结,论证方法,语言特色,内容论证方面：,【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】,（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释； （2）语言通俗，如话家常； （3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。,演讲语言方面：,大量引用经典、格言，增强说服力；,口语特色,举例子证明自己的观点。 如：孔子、朱熹、曾国藩。,写作特点 (1)论证条理清晰，论据生动有力。这篇讲演词开头提出了论题，中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要，末尾总结全篇。条理很清晰。证明论点的过程，举了多种论据：有生活中的实例，有古代、外国著作中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验，还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用，使讲演词具体、生动，富有说服力。,(2)语言通俗浅显，准确周密，概括有力。全篇讲演用简明的短句，很少用长句；多用口语，明白如话，一听就懂；引用古代文句时，注重化深为浅。同时文中多次用了设问句和反问句，引用不少古代名言警句，又自己提炼了许多精辟的警句，都使语言显得概括有力。,看重学业，,乐于学业，,就会迎来丰收的季节！,本课寄语,
