教学目标以问题串的方式总结所学知识在学生充分思考.ppt
第四章四边形复习,教学目标： 以问题串的方式总结所学知识，在学生充分思考交流的基础上，引导学生树立本章的知识框架。,重点和难点： 平行四边形矩形及菱形的性质和判别方法的有关应用。,一、四边形与特殊四边形的关系,四边形,平行四边形,矩形,菱形,正方形,梯形,等腰梯形,直角梯形,两组对边 分别平行,有一个角 是直角,邻边相等,邻边相等,有一个角 是直角,一组对边平行 另一组对边不平行,两腰相等,有一个角 是直角,有一个角是直角且邻边相等,二、几种特殊四边形的性质,平行 四边形,矩 形,菱 形,正方形,等腰梯形,边,对边平行 且相等,对边平行 且相等,对边平行，四 条边都相等,对边平行， 四条边 都相等,两底平行， 两腰相等,角,对角相等,四个角 都是直角,对角相等,四个角 都是直角,同一底上的 两个角相等,对 角 线,两条对角线互相平分,两条对角线互相平分且相等,两条对角线互相垂直平分， 每条对角线平分一组对角,两条对角线互相垂直平分 且相等，每条对角线平分 一组对角,两条对角线相等,对称性,中心对称,轴对称 中心对称,轴对称 中心对称,轴对称 中心对称,轴对称,三、特殊四边形的常用判定方法,平行 四边形,（1）两组对边分别平行；,（2）两组对边分别相等；,（4）两条对角线互相平分；,（3）两组对角,矩 形,（1）有三个角是直角；,（2）是平行四边形，并且有一个角是直角；,（3）是平行四边形，并且两条对角线相等。,菱 形,（1）四条边都相等；,（2）是平行四边形，并且有一组邻边相等；,（3）是平行四边形，并且两条对角线互相垂直。,正方形,（1）是矩形，并且有一组邻边相等；,（2）是菱形，并且有一个角是直角。,等 腰 梯 形,（1）是梯形，并且同一底上的两个角相等；,（2）是梯形，并且两条对角线相等。,分别相等；,3.对角线互相垂直的平行 四边形是菱形,4.对角线互相垂直且相等 的平行四边形是正方形,五、其他重要定理：,1. 四边形的内角和等于,360°.,2. n 边形的内角和等于,3. 任意多边形的外角和等于,360°.,4. 关于中心对称的两个图形的性质：,（1）是全等形；,（2）、对称点的连线都经过对 称中心并且被对称中心平分。,八、巩固练习,（一）判断题：,1.平行四边形的对角线相等（ ）,2.矩形的四个角都相等 （ ）,3.菱形的对角线互相垂直平分； （ ）,4.有一个角是直角且邻边相等的平行四边形是正方形 （ ）,5.一组对边平行的四边形是梯形； （ ）,6.有两个角相等的梯形是等腰梯形； （ ）,7.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； （ ）,8.对角线相等的四边形是矩形； （ ）,9.在梯形中上面的底叫做上底，下面的底叫做下底 （ ）,10.正方形既是轴对称图形又是中心对称图形。（ ）,（二）选择题：,(A)一组对边平行，另一组对边也平行； (B)一组对角相等，另一组对角也相等；,1.下面判定错误的是（ ）,(C )一组对边平行，一组对角相等 (D)一组对边平行，另一组对边相等,2.正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ）。,(A)对角线互相平分。 (B)对角线相等。,（C）对角线平分一组对角 (D)对角线互相垂直。,4.内角和等于外角和的 多边形是（ ）,三角形。(B)四边形。 (C )五边形。(D)六边形。,5.下列性质中，平行四边形 不一定具备的是（ ）,(A)对角相等。(B)邻角互补 C对角互补(D)内角和是360°。,B,C,D,D,9.不能判定四边形ABCD是 平行四边形的条件是（ ）,（三）填空题：,2.两条对角线 的四边 形是矩形。,1.两条对角线 的平行 四边形是矩形。,3.两条对角线 的平行四 边形是菱形。,4.两条对角线 的四边 形是菱形。,5.两条对角线 的矩形 是正方形。,6.两条对角线 的菱形 是正方形。,8.两条对角线 的四边 形是正方形。,7.两条对角线 的平行 四边形是正方形。,9.一个多边形的每一个外 角都等于40° ，这个多边 形的边数是 ，它的内 角和是 。,10.等腰梯形在同一底上的 两个角 ，对角 线 。,13.已知：正方形的边长是 4，则它的对角线的长是 ， 面积是 。,15.已知：正方形的面积是 12 ，则它的边长是 ， 对角线的长是 。,14.已知，正方形的对角线的长是6 ，则它的边长是 ，面积是 。,九、几种常见的平行四边形辅助线的画法：,1.对角线,2.构建新的平行四边形,3.构建全等三角形,4.构建等腰三角形,十常见的梯形的辅助线画法：,1.构建平行四边形,2.平移一条对角线,E,E,3.构建全等三角形,F,4.构建矩形,5.作梯形的中位线,6.构建大平行四边形,7.构建三角形,E,O,两组对边 分别平行,有一个角 是直角,邻边相等,邻边相等,有一个角 是直角,一组对边平行 另一组对边不平行,两腰相等,有一个角 是直角,四边形,平行四边形,矩形,菱形,正方形,梯形,等腰梯形,直角梯形,有一个角是直角且邻边相等,课后反思： 通过本节课的复习,学生对知识掌握的更加牢固，对数学有极高的兴趣，效果很好。,
