2019廉政文化进校园活动总结精选.doc

廉政文化进校园活动总结满园春色关不住，廉政文化进校园。××兵团××师××职业技术学校校园里充满了浓厚的“廉政文化”氛围，党员们廉洁自律的意识普遍提高，教师们严谨治学、廉洁从教，青年志愿者的旗帜像熊熊燃烧的火炬，带领志愿者们无私奉献，学生中学雷锋热潮空前高涨。为贯彻落实师纪传20××9号关于××师廉政文化建设活动月安排意见的通知文件精神，进一步加强学校廉政文化建设，××职业技术学校“廉政文化进校园”活动开展得如火如荼。一、明确目标要求，理清“廉政文化进校园”活动思路按照党的十七届四中全会提出的“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，学校组织全体党员和全校师生认真学习了师纪传20××9号文件精神，认真领会廉政文化建设活动月的总体要求，理清活动思路。校党委结合学校实际及职校生特点，开展“廉政文化进校园”活动，明确以围绕“活动注重实效、教育增强责任、工作提高作风、推进廉政文化建设”的主题，以理想、信念、道德修养、价值观念、行为准则、生活情操为核心，扎实推进“廉政文化进校园”活动的深入开展，不断提升党员干部的思想境界，筑牢党员干部的思想道德底线，建设一支靠得住、有本事、作风正的党员、干部队伍，通过群众喜闻乐见的形式，广泛宣传廉政文化，努力营造以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚，促进学校党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。二、高度重视廉政文化，营造浓厚的廉政文化氛围为了扎实开展“廉政文化进校园”活动，学校专门制定了关于贯彻落实“廉政文化进校园活动”实施方案，成立了以党委书记金德全和党委副书记、校长孙苏维为组长，副校长为副组长、科室负责人为成员的“廉政文化进校园活动”领导小组，下设办公室，办公室设在校纪检办。并结合学校实际，制定了××职业技术学校党风廉政建设责任制实施细则、领导干部“一岗双责”实施办法、教职工职业道德规范、学生文明行为规范，进一步完善了学校领导干部廉政谈话制度施行办法、“三重一大”问题集体民主决策办法、民主生活会制度等相关制度，并在一楼悬挂制度牌6块。结合第九个“公民道德建设月”暨第十四个“三德教育月”活动，把廉政文化建设融入到学校精神文明创建和反腐倡廉建设的全过程，利用校园广播、电子屏、版报广泛宣传为民从教、勤政廉洁、崇尚廉洁的价值观教育，积极倡导严谨治学、廉洁从教的教风。在学生中发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，积极推进廉洁教育进教材、进课堂、进学生头脑。通过健全组织机构，完善制度规范，加大宣传教育，为营造浓厚的“廉政文化进校园活动”氛围奠定了坚实的基础。三、不断创新活动载体，使廉政文化教育突出实效 （一）加强廉政理论学习，深入开展职业道德与理想信念教育。1坚持以社会主义核心价值体系为根本，结合学校文明规范实施办法，在学校领导和广大教职员工中大力地开展教师职业道德规范、理想信念教育、崇尚廉洁的价值观教育，提升全校教职工的文明素质和思想道德水平。同时在在全体共产党员、干部、入党积极分子中掀起了向“沈浩同志学习”的高潮，要求党员领导干部心系教职工群众，深入教学一线，排难解困；党员、教师要立足本职岗位干好工作，主动钻研业务技能。由校领导上课，对年轻教师进行了一次党风廉政建设和明辨是非的专题党课教育，进一步增强职业道德。2深入贯彻学习廉政准则，加强对党员和领导干部教育、管理、监督。在全师上下掀起廉政准则学习过程中，校党委充分地认识到贯彻实施廉政准则是学校管理、教育、教学的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设，完善惩治预防腐败体系的重要举措。迅速行动起来，进行安排部署，全面展开了廉政准则的学习贯彻：一是党委中心组开展了学习讨论，并写出了心得体会；二是党支部组织全体党员进行了学习讨论，也写出了心得体会；三是在中层以上领导干部配偶和亲属中召开家庭助廉座谈会，进行了有针对性的学习交流，并签订领导干部及家庭廉洁自律责任书及家庭廉洁承诺书；四是在党员领导干部、共产党员和入党积极分子中进行书面测试；五是把学习贯彻廉政准则同“廉政文化进校园”活动结合起来，在师生中开展廉政征文、绘画、书法、版报比赛，让廉政文化进班级、进课堂，并将深入持久地开展下去，为新校区二期工程建设筑牢反腐倡廉的舆论基础。3在教职工开展教职工职业道德规范、教师职业道德规范的学习宣传、教育活动，对执行规范的落实情况成立督导检查组进行检查落实，并考核。进一步加强师德师风建设，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，让全体教职员工提高反腐倡廉的意识。同时，在教师中开展“三爱”、“三心”活动。即：爱学生、爱岗位、爱学校；一切为了学生的责任心，献身教育工作的事业心，争做骨干教师的进取心。用实际行动为学生做表率，使广大教师真正做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、团结协作、诚信服务、为人师表，做人民满意的教师。（二）突出特点，结合实际，创新开展廉政文化活动。1.按照职教学生特点，结合学校未成年人思想道德建设，使廉洁教育进教材、进课堂、进学生头脑。在30个教学班级开展了以“廉政文化教育”为主题的班会，让学生了解廉政文化建设的内容，明白腐败带来的危害，树立自律意识，提高判断是非的能力及抵制身边不良诱惑的能力，做到“勿以恶小而为之”，增强知荣明耻的意识。2.结合“三德教育月”活动，在学生中继续开展了学雷锋青年志愿者活动及“树立学生信心，给学生爱心，培养学生责任心”的三心教育活动。学校青年志愿者服务队到巴州儿童福利院进行探望，并实施了上学儿童与青年志愿者结对“一帮一”家教服务活动，定期组织志愿者献爱心。让学生在活动中受到教育与启迪，学会珍惜、学会感恩、学会助人。同时，以学生文明行为规范的宣传教育为契机，加大学生的养成教育和诚信教育，引导学生养成良好的行为习惯，树立信心和责任感，做一个有远大志向的人，通过所学技能实现自身价值。3根据学校的实际情况，寓廉洁教育于各种活动中。通过对2009年度优秀学生、技能大赛获奖学生的表彰，给全校学生树立起身边模范学习的典型，以先进为激励，在全校每周、每月开展的不同专业技能比赛，掀起“学技能、赶先进”的高潮；在全校学生中开展了以“学先进、讲奉献、树新风”为主题征文比赛，收到征文150余篇，评选出了优秀征文11篇，在教职工中开展了廉政征文、书法、绘画漫画比赛，收到参赛作品60余幅，并进行了评选。出了一期优秀廉政征文展板及廉政书法、绘画、漫画展板。优秀的征文在校园之声广播站进行了展播；30个教学班级出了一期廉政文化进校园的专题版报、廉政图片展等，通过班级版报来进一步宣传廉政文化，突出廉洁教育内涵，让学生认真践行学生文明行为规范，让广大青少年在自觉参与中道德情操得到陶冶，道德境界得到升华。（三）加大宣传，创造条件，营造出“廉政文化进校园”活动宣传氛围。在廉政教育月活动中，充分利用横幅、电子屏、展板等多种形式，加大宣传教育的氛围。1在综合教学楼外、学校大门的关键部位悬挂了廉政横幅5条；在综合楼安装了电子显示屏，每天滚动显示廉政警句及文明规范；在教学楼内设置每周廉政警句提示牌，校领导办公室放置廉政警示牌4块，中层领导干部廉政警句牌14块上墙。2在教学楼内廉政建设制度6块上墙，并在楼道内安装廉政警句6块。3.××职校报出了关于党风廉政建设内容的专版，原文刊出廉政准则，并下发到班级及各科室；4利用校园之声广播站每天开展一期廉政展播,播出廉政相关知识及优秀的廉政征文；5制作出党风廉政宣传展板8块，包括学校党风廉政建设责任制实施细则、健全制度强责任 廉政建设促发展等，展示学校党风廉政建设活动取得的成果；6开辟学校党风廉政建设活动网页，把廉政教育月活动开展情况及时发布在网上，充实、完善党风廉政建设网页内容。（四）增强责任、完善制度，推进学校廉政文化建设。1严格按照党政领导干部选拔任用条例和廉政准则的有关要求，完成了学校第三轮中层干部竞聘。并对相关科室负责人进行了轮岗，对调整岗位人员4人及提拔人员1人进行了岗前诫勉廉洁谈话。逐步建立起一支廉洁高效、开拓创新、求真务实的中层领导队伍。2召开了一次中层以上领导干部家属、子女及身边工作人员座谈会，专题学习了廉政准则，促进廉洁教育融入家庭日常生活，创造良好的家庭环境。3充分认识到反腐倡廉工作长期性与艰巨性，校党委把此项工作作为学校可持续发展的重要任务来抓。在总结学校一期工程建设经验的基础上，进一步加强和完善工程项目管理的招投标等相关制度建设，坚持阳光操作，对招投标物资进行公示，完善惩治预防体系。四、加大活动宣传报道，营造良好的舆论氛围。学校各科室加大了对廉政文化进校园活动的宣传，纪检办、校办也积极做好此次活动的对外报道工作，对外发送稿件5篇，充分利用校报、广播站、版报、展板等多种载体，广泛深入地宣传学校开展的廉政文化建设活动，努力在全校师生营造崇尚廉洁的浓厚舆论氛围，形成有利于落实廉洁从政行为规范的校园氛围。通过廉政文化进校园活动的有效开展与教育，进一步弘扬了正气，鞭挞丑恶，增强了职工群众崇尚廉洁、廉洁从教的意识。同时，统一了教职工思想，更新观念、团结奋进，为努力完成校党委提出的20××年工作目标提升管理内涵、突出职教特色而扎实工作。