1、以学增智”专题学习心得研讨发言材料习近平新时代中国特色社会主义主题教育已全面开启，这是以习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。今年是贯彻落实党的二十大精神的首要之年，在这一关键时刻开展主题教育，是一次深刻的思想政治洗礼、系统的能力本领锤炼、严肃的纪律作风教育，在全党推动主题教育走深走实，正当其时、意义重大。广大党员干部要积极投身主题教育之中，切实增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉，迅速掀起以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的热潮，努力在以学铸魂、以学增智、以学正
2、风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面，结合今天的学习研讨内容，我也谈几点学习体会，与大家交流。第一，在“学”方面要下真功夫，精读深思、以学铸魂，从新思想中汲取奋进新征程的智慧力量。团结奋斗离不开思想引领,统一思想才能团结一心、步调一致，开展主题教育是统一思想、统一意志、统一行动的重要举措。通过这次主题教育，将进一步推动全党学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。我们要坚持
3、思想引领，通过真学真悟，自觉做到以学增智，不断从中汲取解难题的力量智慧。每一位党员干部都要沉下身来，静下心来,聚起劲来，在真才实学中，凝心铸魂，补足精神之“钙要全面学习领会科学体系、精髓要义、实践要求，准确把握这一思想的世界观、方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把看家本领学到手。从深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防线，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得实实在在的成效。要将学习内容与单位实际相结合，针对工作面临的难题、创新中面临的困境等，从党的最
4、新理论中找思路、找方法。要加强理论武装，不断汲取党的创新理论蕴含的丰富智慧，提高认识问题的高度、分析问题的深度、把握问题的准度,努力增强破解改革发展难题的能力和本领。第二，在“思”方面要沉下心，联系实际、深化认识,从新思想中总结创新思路的方法措施。面对新时代新征程上错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，必须做到整体把握，融会贯通。学深悟透，联系实际是基础。
5、联系实际学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，关键是要强化对实事求是这个最大的党性的认识，听真话、察实情，坚持真理、修正错误，有一是一、有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实。学深悟透，掌握方法是要领，要不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力准确把握蕴含其中的立场观点方法，这是确立科学的领导方法、思想方法、工作方法的不二法门，也是提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，贯彻落实党中央重大决策部署的不二法门。学深悟透,解决问题是关键，要把问题整改贯穿主题教育始终，增强问题意识、坚持问题导向，深刻认识新的时代条件下继续解决的矛盾和问题，梳理问题、排查难题，要深入践行习近平
6、新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界，推动事业发展。第三，在“用”方面要重实际，关注民生、破解难题，从新思想中感悟深厚为民情怀。学深悟透是为了弄懂做实，弄懂做实是为了更好地惠及人民，只有在主题教育中不断地查不足、找差距、明方向，才能做到学思用贯通、知信行统一，更好地使理论指导实践。在新征程上，要坚持问题导向，坚持人民至上，充分发扬党员先锋作用，坚持群众路线，从细处入手，向实处着力，凝心聚力，协同应对，同时做到信念不动摇、笃行实干不懈怠、瞄准问题不走偏、坚守底线不逾矩、提高本领不松劲，就一定能够解决好前进道路上的各种艰难险阻，就一定能够充分调动一切积极因素提升党的执政能力、治理水平和干部
7、队伍素质，稳步推进党和国家各项事业，顺利完成全党全国人民的中心任务，凝聚起磅礴的奋进力量。要善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,掌握科学思想方法、走好新时代党的群众路线，扑下身子、沉到一线，坚决摒弃“作秀式调研”“盆景式调研”“蜻蜓点水式调研”，认真把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，扑下身子真抓实干，切实把主题教育成果转化为推动高质量发展的实际成效，推动党和国家事业不断迈上新台阶。第四，在“干”字方面要正风气，勤奋务实、埋头苦干，从新思想中坚定前进的信心力量。这次主题教育的一个鲜明特色
8、就是把大兴调查研究作为重要内容。要引导党员干部边学边做，通过深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理解认识，用以查找问题、分析问题、解决问题。要将主题教育和调查研究有机融合、一体推进，俯下身子、迈开步子、扛起担子，主动抛弃动力不足不想为、担当不足不敢为的惰性思维，把心思花到谋划工作思路上，把功夫下到推进工作落实上，多层次、多方位、多渠道地运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要践行宗旨为民造福，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人
9、民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们要以此次主题教育为契机，以学铸魂，通过学习进一步感悟思想伟力、坚定理想信念，筑牢根本砥砺政治忠诚；以学增智，不断把理论学习成果转化为具体行动和务实成效，聚力发展学出过硬本领；以学正风，不断强化纪律意识、规矩意识，聚焦作风学出新风正气；要以学促干，大兴调查研究，重实践建新功，聚焦实干学出责任担当。要将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为聚焦发展、干事创业的强大动
10、力，认真谋划推进各项工作，拼搏实干、埋头苦干，以新气象新作为不断开创事业发展新局面。我的交流发言完毕，不当之处，请同志们批评指正。2024年主题教育在以学增智中提升“三种能力”（政治能力、思维能力、实践能力）专题学习研讨发言材料2024年5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手习近平总书记在讲话中深刻阐述了“以学增智”的重要内涵，明确提出了一系列实践要求，为广大党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力指明了奋进方向，必将有力推动全党主题教育深入扎实开展。在学深悟透中提升政
11、治能力。政治能力是党员干部的基本功和必修课，在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的能力。提升政治能力，就要坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场观点方法，深刻把握其世界观方法论，用以指导实践。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、工作大局出发想问题、做决策、办事情，始终站位“两个大局”思考问题，始终胸怀“国之大者”谋划推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性，从苗头问题中发现事物的趋势性，从偶然问题中认识事物的必然性。必须深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们全面建成小康社会、
12、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的科学理论，深刻回答了重大时代课题，不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识，对丰富和发展马克思主义作出重大原创性责献。提升政治能力，就要持之以恒强化理论武装，学习掌握党的创新理论，坚定理想信念、提升理论修养、加强党性锻炼，不断提升政治历练，锤炼政治担当，切实担负好党和人民赋予的政治责任,始终做政治上的“明白人”“老实人”。在学思践悟中提升思维能力。思维能力体现的是思想深度，反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力。习近平新时代中国特色社会主义思想既讲“是什么”“为什么”，又讲“怎么看”“怎么
13、办”，生动体现了马克思主义世界观和方法论的统一。因此，必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙二习近平总书记强调，要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。这为党员干部提升思维能力提供了基本遵循，要求党员干部在具体工作中善于用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物、解决问题。在实际工作中，要真学真信真用、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，既要强化理论学习，又要深入调查研究，把勤学与善思紧密结合起来，真正做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度
14、有针对性地既立足当前又放眼长远，统筹兼顾，抓住关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。在学以致用中提升实践能力。坚持理论联系实际，是我们党的光荣传统。作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想源自实践，又指导实践，是马克思主义科学性与实践性的有机统一。提升实践能力，必须发扬理论联系实际的优良学风，运用主题教育过程中总结出的经验智慧对照解决现实问题，不断提高解决实际问题、狠抓工作落实的水平。提升实践能力，必须牢记为民宗旨意识，增强服务群众本领，做到用心亲近群众、经常深入群众、科学引导群众、善于组织群众、竭力服务群众，坚持从群众实际需求出发，紧紧抓
15、住群众最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，解决好群众急难愁盼问题，不断把群众工作做深做细做实。提升实践能力，必须要主动担当作为，敢于向最难处攻坚、向最关键处挺进，在应对重大风险挑战中砥砺斗争精神、增强斗争本领，克服本领恐慌、避免“短板效应”，补素质短板、强能力弱项，不断提高履职尽责的能力和水平。提升实践能力，必须要突出实践导向，把开展主题教育同推动工作紧密结合,在当好参谋助手上以文辅政、服务决策，在服务保障上精细高效、规范管理，在督办落实上真督实查、久久为功，着力提升“三服务”工作质效，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力。新时代新征程，我们要深入学习贯彻习近平总书记关
16、于主题教育的系列讲话和重要指示精神，从习近平新时代中国特色社会主义思想中不断汲取智慧和力量，用党的创新理论启迪智慧、砥砺品质，在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力，为强国建设、民族复兴责献力量。学习贯彻2024主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效”。近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政
17、治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，
18、使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪
19、律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势
20、的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与
21、势、危与机，积极识变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗,对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新征程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会
22、主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜,从胜利走向新的胜利学习贯彻2024主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效二近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干
23、好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，
24、永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局:在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之
25、大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共
26、产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确
27、方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发,坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新征程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治
28、判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜,从胜利走向新的胜利。在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力心得体会各位同志：按照局党委中心组学习安排，我重温了习近平总书记在西安听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神，对提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力有了更加深刻的理解认识；深入学习了习近平总书记关于“千万工程”和“X经验”两个重要批示精神，对如何发挥职能职责，全面履职尽责有了更深入的思考。下面，结合自己所学所悟，围绕“以学增智”深化“千万工程、践行X经验”主题作如下发言，不妥之处，请批评指正。第一，全面理解和贯彻落实习近平总书记重要批示精神,不断提高政治
29、能力坚持以学增智，就是要通过学习党的创新理论提升政治能力，增强高举旗帜、紧跟核心的思想和行动自觉。一是要提高政治判断力。判断意味着选择，选择就要有标准、有依据。增强政治判断力，就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,把正确政治方向贯穿到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作中去。二是要提高政治领悟力。政治领悟力体现出领导干部研判问题的高度、深度和广度。领导干部政治站位越高，对党和国家重大战略决策、重大工作部署、重大任务和目标认识就越深刻，政治领悟力越强，政治担当的责任心越强，贯彻落实
30、就越坚决果断，工作思路就越清晰。提高政治领悟力，就要时时同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，突出领悟好习近平总书记关于X工作的重要讲话和指示批示精神，注重联系两个大局和国之大者来思考谋划X的工作。三是要提高政治执行力。政治执行力，是同党中央精神对表对标，把党的路线方针政策坚决执行到位、把党中央决策部署不折不扣落实到底的能力。提高政治执行力，要求切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，以实际行动和工作成效体现对党绝对忠诚的政治本色。第二，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，不断提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。今年是“八
31、八战略实施X周年，也是千万工程实施X周年和X经验提出X周年。千万工程是习近平总书记在X工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策，充分彰显了习近平总书记以非凡魄力开辟新路的远见卓识和战略眼光，全面展现了人民群众伟大实践同人民领袖伟大思想、伟大情怀相互激荡形成的凝聚力和创造力。x经验是习近平总书记在X工作期间亲自倡导并带头下访群众形成的好经验好做法，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。千万工程和X经验是当前开展主题教育的生动案例和鲜活教材，必须学思践悟其中蕴含的战略思维、系统思维、生态理念和务实作风，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。
32、一要深刻领悟其中蕴含的理念方法。学战略思维。习近平同志在X工作期间就坚持以全局的视角和长远的眼光谋发展、抓工作，“千万工程”和“X经验”都集中体现了习近平总书记把握大势、高瞻远瞩的战略视野，把握规律、科学决策的非凡魄力。我们要增强战略思维能力，从以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的全局高度谋划X工作，既善于跳出来“观大势”，又善于钻进去“谋要事”。学系统观念。习近平同志在X工作期间带头坚持系统观念、运用系统方法，“千万工程”和“X经验”都是运用两点论、重点论、优势论的典范。我们要更加注重运用系统思维，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，努力在整体
33、推进中实现重点突破，在多目标平衡中寻求“最优解”。学前列意识。习近平同志来X工作特别是担任X省委书记后，就把“干在实处怎么干？走在前列怎么走？”作为思考和探索的中心课题。“千万工程”和“X经验”也是立足X工作应该走在前列、能够走在前列、始终走在前列来谋划实施、推动落实的。我们要拿出敢当“弄潮儿”、敢闯“新蓝海”的姿态，在更大范围、更高层次上找座次、定坐标，不断厚植发展优势、巩固良好态势、塑造领先胜势。二要深刻领悟其中蕴含的为民情怀。“X经验”“千万工程”是我们党贯彻群众路线、坚持人民立场的重要体现，它坚持了相信群众、依靠群众，从群众中来到群众中去的工作方法。群众蕴含无穷的智慧和力量，在实践中，
34、很多创新的方式方法都来源于基层群众。这启示我们在工作中要倾听群众声音、问计于群众，充分调动人民群众的积极性，并将其作为一项制度化、民主化、法治化的机制固定下来，真正为群众办实事、干实事。三要深刻领悟其中蕴含的问题导向。习近平同志在X工作期间就带头坚持调研开局、调研开路，直面X发展“先天的不足”“成长的烦恼”，特别是敏锐捕捉改革开放中先发多发并发的一系列矛盾问题，通过谋划“千万工程”和“X经验”等有效载体，在解决问题、务求实效、群众满意上下功夫。我们要树立问题意识、坚持问题导向，大兴调查研究,聚焦一些新问题、深层次问题、重大问题，找到产生问题的症结根源，找准解决问题的思路办法，在解决实际问题中着
35、力防范化解重大风险，推动X事业高质量发展。第三，不忘X初心提升X本领，不断强化实践能力坚持以学增智，就是要通过学习党的创新理论提升实践能力，增强领导现代化新X的过硬本领。一要把学习成效转化为推动高质量发展的本领。要牢牢掌握好“千万工程”和“X经验”中的世界观和方法论，迅速掀起学习研讨热潮,把案例蕴含的理论方法和经验启示，转化为解决问题、促进工作、推动发展的强大动力，推动X事业实现高质量发展。要结合X实际，深入研究剖析X的成功经验，深入贯彻落实习近平总书记讲话精神，认真总结梳理我单位X的X情况、运行机制、发展动力、服务需求和未来方向，真正把X建实建强，使X成为我X服务乡村振兴发展、开展人才培养模
36、式改革的重要基地，为地方经济社会发展和培养X人才提供有力支撑。二要把学习成效转化为服务群众的本领。全面、完整、正确理解“千万工程”经验、“X经验”“枫桥经验”，运用融入到下基层察民情解民忧暖民心、共同缔造、强基赋能等活动中，精准找到切入点、结合点，把“六个坚持”“六个必须”“群众的事再小也是大事”“面对面做群众工作”等方法理念，真正运用到共谋、共建、共管、共评、共享的各环节。要主动回应关切，借鉴“民生有所呼、我有所应”“接诉即办”等经验做法，把相关问题纳入民生项目清单，用“四个体系”逐项推进整改落实，尽力而为、量力而行，努力取得让人民群众看得见、摸得着、有获得感的成果。三要把学习成效转化为防范
37、化解风险的本领。紧盯X、安全生产等各领域，下好先手棋，打好主动仗，牢牢守住不发生系统性风险的底线；同时，要严防自身和干部队伍中滋生形式主义、官僚主义以及精神懈怠、脱离群众、消极腐败等风险，以关键少数的自身正、自身硬、自身廉引领带动全市X系统各级永葆为民务实清廉的政治本色。我的发言完毕，谢谢大家！学习贯彻2024主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求读原著、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、真正将其内化于心、
38、外化于行，自觉地用来指导工作，埋头苦干、勇毅前行，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。下面以“党员干部要树立正确的政绩观”为题，汇报交流学习体会。政绩是党员干部尤其是领导干部从政、干事、作为，进而取得实实在在业绩的直接体现。政绩观正确与否，反映出干部政治上是否成熟，对事业发展和个人成长至关重要。习近平总书记围绕树立正确政绩观作出一系列重要论述，科学回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”等重大理论和实践问题，体现了对新时代党的建设和干部队伍建设规律的深邃思考和深刻把握。对党员干部来说，要从以下四个方面入手：一是要始终注重提升政治能力。旗帜鲜明讲政治是
39、树立正确政绩观的首要前提。如何对待政治上的是与非，直接考验党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要增强政治敏锐性，学深悟透做实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣把党中央重大决策部署落到实处。要强化理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在学与思中掌握用的要义，在知与信中把握行的要领，切实把政绩观建立在对科学理论的理性认同
40、之上，始终以理论学习成果引领和校正政绩观。要做实干部政治素质考察，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，聚焦新时代好干部标准和民族地区干部“四个特别”政治标准，从政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律五个方面，量化正向和反向考察指标，将政治素质考察贯穿干部日常管理全过程、各环节，坚持以政治上是否合格来衡量干部政绩观正确与否，切实引导党员干部在提升政治能力中树立正确政绩观。二是要始终注重践行党的宗旨。民心是最大的政治，为民造福是最重要的政绩。全心全意为人民服务的根本宗旨，决定了共产党员是人民公仆的角色定位。作为党的干部尤其是领导干部，永葆党的政治本色，厚植一心为民的公仆情怀，多为群众谋福祉
41、才能让政绩经得起历史检验，赢得广大群众的衷心拥护。要时刻摆正自身位置，自觉站在群众的立场、群众的角度，把百姓“小事”作为干部的大事来力、把百姓“难事”作为干部的急事来抓、把百姓“愁事”作为干部的心头事来解决，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。要主动走出办公室，放下架子、俯下身子、迈开步子，面对面倾听群众呼声，心贴心倾听群众建议，在亲身察看民情中贴近民心，在亲身体验民生中增进感情，真正走进群众心里，赢得群众的尊重、支持和信任。要全面客观评判干部政绩，多到现场看、多见具体事、
42、多听群众说，把群众的“好差评”作为干部的“正衣镜”、政绩的“度量衡”，引导干部始终坚持人民至上理念，在践行党的宗旨中树立正确政绩观。三是要始终注重加强作风养成。“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩J党员干部的作风，检验的是党性，展示的是形象，决定着政绩的成色。要秉持务实作风，谋划工作注重实际、讲求实效，干事创业脚踏实地、真抓实干，对当务之急，坚持立说立行、紧抓快办；对长期任务，保持战略定力和耐心，坚持一张蓝图绘到底，滴水穿石，久久为功。要强化精准思维，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，以绣花功夫把工作做扎实、做到位，努力在新征程上拼搏奉献，切实肩负起历史和时代赋予的重任。要坚持凭实
43、绩用干部，以群众实际感受来评判政绩，以发展实际质效来衡量政绩，赋予群众在对干部选拔任用方面的知情权、参与权、选择权和监督权，“倒逼”干部不但要做真正的“实干家”，而且要“干出样子”，切切实实让老百姓享有“获得感”，同时把那些积极担当作为的干部发现、使用起来，让实干者吃香、让有为者有位，引导干部在加强作风养成中树立正确政绩观。四是要始终注重坚持质量标准。“高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展”“高质量发展，就是从有没有转向好不好推动高质量发展，关键是量服从于质，无论是搞经济发展还是抓党的建设，都应坚持质量优先，实现更多有含金量的发展。要完整、准确、全面学习贯彻新发展理念，
44、弄清新发展理念所要求的政绩是什么样的，进而强化使命担当，找准发展路径，引导各级领导干部更加自觉地贯彻新发展理念。要把贯彻新发展理念、推动高质量发展的实际表现和工作实绩，作为评价干部政绩的基本依据，作为检验干部政治忠诚、政治担当和政治能力的重要标尺，督促激励干部从政治高度深刻理解政绩内涵，对国之大者做到心中有数，以推动高质量发展工作实绩践行“两个维护”。要充分发挥考核指挥棒作用，完善干部考核评价体系，科学精细设置考核指标，优化平时考核、定期考核、绩效考核，既甄别消极应付、不思进取，又防止冲动蛮干、急于求成，既看增长速度、又看发展质量，让能者上、优者奖、庸者下、劣者汰，引导干部在推动高质量发展中树
45、立正确政绩观。新时代呼唤新作为，新征程要有新气象。开启实现第二个百年奋斗目标新征程，必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，今后我将深刻领会习近平总书记重要指示精神，树立和践行正确政绩观，准确把握正确政绩观的丰富内涵和实践要求，以实干担当创造经得起实践检验的实绩。在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力心得体会学习是增长智慧和力量的源泉。“以学增智”是这次主题教育的目标之一，也是检验学习成效的重要标尺。习近平总书记在西安听取陕西省委和省政府工作汇报时对“以学增智”作出深刻阐释，强调“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领
46、学到手”，这为推动主题教育走深走实提供了思想遵循和行动指南。广大党员干部必须深刻领会“以学增智”的核心要义、丰富内涵、实践要求，着力提升政治能力、思维能力、实践能力，真正把马克思主义看家本领学到手，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，并以此武装头脑、指导实践、推动工作，始终保持蓬勃生机和旺盛活力，为强国建设、民族复兴责献力量。在以学增智中提升政治能力。习近平总书记指出，“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的J政治能力过硬，才能在准确把握方向、把握大势、把握全局基础上，明辨政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险，担负好党和人民赋予的政治责任
47、要着力提高政治判断力，广大党员、干部必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，练就一双政治慧眼，准确把握形势变化、明辨行为是非、应对风险挑战，善于从繁杂问题中把握事物的规律性，从苗头问题中发现事物的趋势性，从偶然问题中认识事物的必然性，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，真正成为政治上的“明白人工要着力提高政治领悟力，以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，牢牢把握其科学体系、精髓要义和实践要求，准确领会贯穿其中的科学世界观和方法论，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。弘扬伟大建党精神，筑牢理想信念根基，胸怀“国之大者
48、坚持以大局观念和全局视野思考、理解和贯彻党的路线方针政策，不断提高政治站位。要着力提高政治执行力，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，经常同党中央精神对标对表，用党中央精神指导、推动工作，强化责任意识，切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，做到眼中有大局、胸中有责任、心中有人民。在以学增智中提升思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现，提升思维能力、掌握和运用科学思想方法是做好工作的前提基础。习近平新时代中国特色社会主义思想既讲“是什么”“为什么”，又讲“怎么看”“怎么办”充分体现了马克思主义世界观和方法论的统一。广大党员干部必
49、须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，注重强化“七种思维”不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要切实增强战略思维，常观大势、常思大局，以开阔的视野、博大的胸襟、敏锐的洞察、深邃的思考，高瞻远瞩、审时度势、总揽全局、深谋远虑，努力开创事业发展新局面。要切实增强辩证思维，发展地、全面地、系统地、普遍联系地观察事物，深入研究事物的发展过程和规律，把历史、现实和未来联系起来谋划发展。要切实增强系统思维，善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，把局部利益放在全局利益中去把握，把眼前需要与长远谋划统一起来，把国内形势与国际环境结合起来，进行前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。要切实增强创新思维，摒弃不合时宜的旧思想旧观念，结合实际提出新举措、总结新经验，以思想认识的新飞跃打开工作新局面。要切实增强历史思维，树立大历史观，善于总结历史经验、认识历史规律、理清历史逻辑、把握历史大势、掌握历史主动，在历史前进的
