1、2篇专题组织生活会个人对照检查材料（理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律）专题组织生活会个人对照检查材料（理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律）按照主题教育专题组织生活会的有关要求，本人聚焦会议主题，重点围绕“六个方面”，联系个人思想和工作实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深入学习，开展谈心谈话的基础上，认真进行对照检查，深刻剖析存在问题，明确了整改方向。现作检视发言如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是学习党的创新理论成果的深度上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想钻研不够、把握不深，存在急用急学现象，系统钻研不够，对
2、其丰富内涵、具体内容、发展意义等方面的学习和研究不够深入。二是践行党的创新理论的能力有待提高。面对一些当前工作中的前进方向、基本原则、战略部署、策略方法，不能运用党的创新理论做到推陈出新，游刃有余，“十个指头弹钢琴”的能力优势还没有加速形成。如：当前经济面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问题交织头等多重困难，自己在统筹谋划和推进工作时，有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾，思路不够清晰，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身思维和能力的瓶颈的能力亟待提高。三是领会习近平新时代中国特色社会主义思想原创性的理论贡献不够深。学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在薄弱环节，针对
3、性不够，往往注重读原著、学原文、悟原理，但对其中多个层次多个方面形成的原创性的理论贡献，没有进行专题性的学习研究，对于这些首创性的世界观和方法论，对于符合当前中国国情的创新性治国理政的理论学说，思考、认识得不够深刻。（二）政治素养方面。一是政治素养自觉尚未形成。政治能力不足，“学得不够深”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在“偏差”，贯彻党的路线方针政策存在“温差”，完成党中央和上级党组织作出的决策部署存在“落差”。“悟得不够透”，不能自觉从新思想中找思路、找方法、找答案，不具备把党的创新理论转化为指导实践、推动工作的基本功。“跟得不够紧”，学习明显滞后，做“应景文章”，搞形式主义，学用
4、脱节。二是政治实践缺乏担当。“对得不够严”，缺乏与中央精神、上级要求对标对表的主动性积极性严肃性，不能从战略全局、政治大局想问题。“落得不够实”，表态调门高、行动落实差，落实上级决策部署从部门利益、个人好恶出发，上有政策、下有对策。“做得不够好”，贯彻执行上级决策部署态度不端正，定力不够、韧劲不足、耐力不好，遇到困难和问题绕着走，求稳怕乱、不敢创新。三是对政治素养的内涵要求掌握不够具体。对党的创新理论学习不够及时、深入、到位，未能完全掌握增强政治功能和组织功能的内涵要求，对两者相辅相成、内在统一的认识和把握不够深刻、精准，在统筹谋划工作时，有时存在忽轻忽重的问题，对于如何齐头并进增强政治素养，
5、缺少科学辩证的思考和行之有效的方法，政治优势未能得到充分的发挥。(三）能力本领方面。一是服务群众的能力有不足。对照现代化建设新要求和人民群众新期待，自己也知道要用改革思维来锻民生长板、补民生短板，但民生领域的历史欠账较多，且纷繁复杂，自己在如何把改革发展红利转化为民生幸福指数方面，统筹谋划不足，举措办法不多，持续用力不强，成效还不够明显。二是自我加压的勇气有所减弱。由于外部环境的影响，在XX工作中，指标不敢定得太高，缺乏“跳起来摘桃子”的勇气，与政策和区位优势不相匹配；同时，面对日趋激烈的区域竞争态势，有时存在“只顾埋头拉车、不会抬头看路”的问题，导致跟周边县区比，“标兵越来越远、追兵越来越近
6、三是工作能力有待加强。大局意识还不够强，运用新办法推动工作、解决问题的思路不够开阔，成效不够明显。有时工作标准还不够高，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，满足于把安排的工作做好，对工作中的焦点、难点问题思考不多，研究不深，还不能很好的适应新常态、新形势、新发展需要。（四）担当作为方面。一是斗争精神缺乏。当前我国已经进入改革攻坚期和发展关键期，全面深化改革的任务艰巨，各种问题交织叠加、交替呈现。这些都是党在斗争中的“娄山关”和“腊子口”，在实际工作中，有时在受到一点挫折后极易打“退堂鼓”，失去斗争勇气，产生消极的斗争心理，降低在斗争中的锐气。二是贯彻落实还存在差距。对上级提出的重大战略
7、和重要任务，有时理解还不深刻、掌握还不精准，结合实际，高质量落实还不够。特别是面对XX有基础、XX有条件、XX有资源的特点，在扬优成势、做大做强上还有不足。三是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象；有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。(五)工作作风方面。一是解决问题缺少创新的招法。在解决问题过程中，对发展不平衡不充分的监测与管理不
8、够精细，偏粗偏重，以精细管理推动分类精准施策举措办法还不多，抓得不够紧，落实落细不够，导致基础还不稳固，核心竞争力偏弱。二是跟踪问效还不经常。有时在贯彻落实中央和省市决策部署中，站位不够高、理解不够透，总认为部门单位能做好，没有一竿子插到底，跟踪问效还不够，导致一些难点问题整改进展不够快，甚至边改边犯。三是保障和改善民生还有短板弱项。面对经济下行压力，作工作决策时，考虑如何稳增长多了一些，听取群众意见、回应群众关切上做得不够，践行以人民为中心的发展思想还有差距，工作还没有完全做到群众的心坎里。（六）廉洁自律方面。一是自我要求不够严格。在工作和生活中，我始终严格遵守党的各项纪律，严格执行省政府研
9、究室各项纪律规定，从未做过违法违纪违规的事，但实事求是讲，在工作纪律上执行得不够严格，偶尔会迟到早退，有时也会利用工作时间外出办私事，这些，与要求也是格格不入的。二是纪律观念仍需增强。虽然个人绝对遵守党的纪律，但受社会上不良思潮的影响，特别是看到“胆子大”的人吃香占便宜的时候，自己的心里也不平衡，甚至于时候也为分辨不出对与错而苦恼，导致在一些事情上“随大流”。对于这样的问题，表面上看可能自己不能左右，但根子上还是缺乏敢于负责、敢于担当的精神和勇气。三是批评和自我批评做得还不到位。主要表现在在“敢于”和“善于”方面有差距。不同程度存在好人主义思想，怕伤了单位内部的和气，以批评教育为主，从严追责问
10、责力度还不够；刀刃向内、自我革命的精神不足，在批评自己时不够狠，给自己留面子，距离“红脸出汗”还有一定差距。二、思想根源一是理想信念有所松懈。面对当前新形势新要求，把更多精力放在“硬指标”上，忽视了政治理论学习这个“软指标”。学习不够系统，对中习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习，深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。对学习新理论、新知识欠缺强烈愿望。有时把工作当成硬任务，学习当成软任务，把完成好事务性工作当做首要任务，没能把理论学习作为增强党员领导干部政治素养的基本要求，导致理论学习的深度还不够，运用理论知识指导工作实践的能力不足。二是党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离
11、要求还有一定差距。反思自己，总认为自己已经工作多年，既在基层磨炼过，又在领导岗位锻炼过，理论功底不浅、实践经验也有，应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。三是工作作风不够扎实。工作以来，坐在办公室里听汇报的时候多，下基层调研的时候少，工作中不够注重谋划布局和创新发展。对分管的XX工作以及协管的工作缺乏清晰准确的认识和科学系统的研究。工作标准不够严格，工作效率相对低下。四是纪律观念淡化。尽管对作风纪律各项规定是坚决执行的，对决策部署也是不折不扣落实的，但在监督制度执行上存在打折扣、搞变通，甚至钻空子的现象，导致制度落实不
12、够到位，往往有一种“多一事不如少一事的”想法，在一定程度上存在着“当老好人”和怕得罪人的思想。纪律观念的标杆树的还不高，在遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和财经纪律方面，从严从细、从高从紧的原则坚持的不够到位。三、整改措施一是在对党忠诚上知行合一。习近平总书记指出：“对党绝对忠诚要害在绝对两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”对党忠诚必须一心一意，强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，对党高度信赖，全身心投入党的事业，没有任何保留，真正做到在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。自觉在思想
13、上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。二是在党性修养上细照笃行。党员干部的党性修养好不好、道德水平高不高，直接关系到党和国家事业的发展，正所谓“修其心治其身，而后可以为政于天下”。要不断提升修养、提纯思想、提振精神，跟上时代节拍、完成历史使命。“做到勤于自省、严以自律，让党性修养和道德品质保持“足色”，把自己炼成“精金”。炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力；恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。按照这个标准去细细对照，锤炼品质修养，坚守精神追求
14、砥砺道德操守，树立做大事而非做大官的志向，涵养全心全意为人民服务的情怀，才能把共产党人的“心学”真正修好。三是在自我批评上走在前列。习近平总书记指出：“对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。”自我批评并不等于自我贬损，勇于自我批评的党员干部，必能博得人民群众的掌声。要保持清醒头脑，勇于直面矛盾，增强斗争精神，加强党性锻炼和政治历练，不掩饰缺点，不回避问题，不文过饰非，带头把批评和自我批评武器多用常用、用够用好。要坚决反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，敢于同一切弱化党的领导、动摇
15、党的执政基础、违反党的政治纪律和政治规矩的行为作斗争。四是在遵规守纪上以身作则。历史和现实证明，严明的纪律是党执政的生命线。要进一步严明党的政治纪律，要遵守和维护党章，落实新形势下党内政治生活若干准则，把政治纪律和政治规矩摆在首位，强化党内监督，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉维护党中央权威和集中统一领导，维护全党团结统一；要严明党的组织纪律，强化组织意识，严格遵守组织制度和程序，严格执行民主集中制和请示报告制度，严格按组织原则和组织程序办事，自觉接受组织安排和纪律约束；要严明党的廉洁纪律，遏制腐败蔓延势头，永葆共产党人清正廉洁政治本色；要严明党的群众纪律，坚守人民立场，增强群众感情，提高群众
16、工作本领，始终保持党同人民群众的血肉联系；要严明党的工作纪律，压实管党治党政治责任，确保全面从严治党政治责任落到实处；要严明党的生活纪律，自觉培养高尚道德情操，在生活上作好表率，在自我革命中坚守初心使命，更好地肩负起新时代的使命任务。专题组织生活会个人对照检查材料（理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律）一、存在问题对照六个方面，经过梳理，我存在的主要问题有：一是理论武装不扎实，学以致用有欠缺。对党的创新理论学习浅尝辄止，研究不深入，自觉主动抽时间学习不够，除平时跟随支部、小组集体学习，自己很少能自觉主动抽出时间学习政治理论知识，即使偶尔去图书馆也多是看看自己感兴趣的书，没
17、有去钻研党的方针、政策类的书籍。运用理论指导实践的意识也不强，未能做到用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，没有充分把理论和实践紧密联系起来。二是创新能力不足，缺乏创新思维。在平时的工作中，总认为自己能够认真遵守党章、党纪、党规要求，严格执行中心制度规定，觉得只要自己做到不违法、不迟到不早退、认真做好本职工作就行了，没有严格按照优秀党员党员标准来要求自己，没有充分发散创新思维，想想如何将工作做的更好、如何提高工作效率。三是党风廉政教育不够经常。存在学好不如干好的错误认知，虽然能在工作中做到廉洁自律，但对于党风廉政教育学习不够，主要是依靠中心党支部、党小组集体学习，自主学习较少且浮
18、于表面，真正投入学习的时间、精力不够。在今年六月份完成党规党纪知识测试考了94分,没能考到满分说明我纪律教育学习也还需要进一步加强。四是党性修养锤炼不够。经对照检查深感自己无论实在党性修养还是思想境界上，与优秀党员干部的要求还有较大差距。在生活中有时会不自觉降低了对自己的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时存在追求物质享受的思想，觉得下班了、休假了就降低了对自己的要求，产生了思想滑坡，艰苦朴素、艰苦奋斗的精神有所懈怠。五是带头示范作用不强。作为党小组组长、作为党员，没有发挥好示范引领作用，先锋模范意识不强，思想上缺乏创新意识，对丰富党小组活动出的主意不多，导致党小组活动形式单一，组
19、内成员交流不够活跃。二、原因剖析一是理论学习重要性和必要性认识不足。虽然心里明白要加强理论学习，但由于工作中要长忙于日常事务应酬，研究事情太多，静下心来认真钻研理论知识的时间较少，加上有时把理论学习当中软任务，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习理论知识，导致理论学习与业务工作脱节的现象。同时错误的任务只要自己不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职做好工作就行了，所以也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了学习，构成了轻视理论、忽视学习的倾向。二是宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为人民群众办好事、办实事是实现宗旨观念的最基本形式。总的说，这方面做的还是不错
20、的，但在思想的认识上、行动的自觉性上还有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个很大的概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与实际工作的紧密结合，为人民服务的能力还需进一步加强。三是纪律观念有所松懈。随着党龄的增长，自我约束不自觉有所放松，示范带头标准跟不上时代的要求，对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准，对单位各项纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查。三、整改措施一是加强理论学习，夯实思想基础。学习是人生境界的升华，学习是解决问题的途径，学习是增长才干的基石。作为党员干部，要高度重视、努力培养读书学习的兴趣和习惯，自觉把学习作为
21、一种社会责任和精神追求，发愤学习、刻苦钻研，做到学以立志，学以正德，学以养心，学以增智，学以创新；要坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，在理论学习中强化思想政治引领，不断增进对中国共产党和中国特色社会主义制度的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，夯实共同思想政治基础；要深化理论学习，加强政治建设，自觉用习近平总书记重要讲话精神统一思想和行动，用理论武装自己，警醒自己，提高自己，让党中央放心，让人民群众满意。二是转变工作作风，强化担当意识。落实就要担当，要有迎难而上的担当，不怕得罪人，不怕受累、受气，遇到问题，不上交、不下压、不外摊、不后拖，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤搞
22、要以人民群众为中心，强化工作担当，转变工作作风，进一步深入了解群众的呼声和需求，不断提升服务群众能力水平；要有勇于担当的勇气，敢于直面挑战，能够正视困难，善于战胜困难，以拼命精神，做到“平时工作看出来，关键时刻站出来，危难时刻豁出来”。三是坚持廉洁自律，严守纪律底线。作为党员干部，要以“严上加严、实上更实”的态度锤炼自己，把“信仰之修”作为关键之修、根本之修，做到真修、真懂、真信，切实拧紧思想和行动的“总开关”，时刻牢记共产党员身份，时刻牢记入党誓言，时刻牢记自己的使命和责任，在党言党、在党忧党、在党为党；要自觉做到执行纪律不变通，落实政策不走样，将严守党的政治纪律和规矩意识内化于心，外化于行，从一言一行、一点一滴严格要求自己，起好带头作用，树立党员干部的良好形象；要筑牢廉洁自律防火墙，真正做到以“廉”为荣，以“贤”为尺，营造风清气正的干事氛围。
