简史与教学应用简评.ppt
What Is This?,What Is This?,“当我们理解这个幻灯片时候，我们已经赢得这场战争”。 -斯坦利-麦克里斯特尔 ( Stanley A. McChrystal)将军 美国与北约驻阿富汗军队将领美军驻阿富汗最高指挥官 2009年夏季 喀布尔（阿富汗首都） “我们的军事人员在准备PowerPoint的bullet point (要点），敌人在准备bullet (子弹）。” - 网友留言,PPT : 历史与评价 -从一碗意大利面说起,A、历 史,B、评 价,GO,A: The History of PPT,PowerPoint的发明人Robert Gaskins,A: The History of PPT,1984至1987年间， 罗伯特 · 加斯金斯 （ Robert Gaskins）开发PowerPoint的商业计划书吸引了来自苹果公司的第一笔战略风险投资。不久，其公司（包括PowerPoint产品）被微软以1400万美元(折合当前2680万美元）价格收购。 加斯金斯从1987年开始担任微软图形业务部门主管，并在此后的5年时间里继续开发PowerPoint，同期PowerPoint取得了全球年销售收入1亿美元的成绩。,A: The History of PPT,罗伯特 · 加斯金斯（Robert Gaskins)预计，PowerPoint将会在中小型商业机构、大型组织、科研机构、学术会议、非营利组织甚至军队里发挥不同的作用，“但我没有想到的是，PowerPoint在其它很多PC得到广泛应用的领域也得到了利用，例如在学校（现在孩子们用它来制作读书笔记）、在社会俱乐部、在剧院甚至是宗教服务场所当中”。,A: The History of PPT-Versions for the Mac OS, 1987 PowerPoint 1.0 for Mac OS classic 1988 PowerPoint 2.0 for Mac OS classic 1992 PowerPoint 3.0 for Mac OS classic 1994 PowerPoint 4.0 for Mac OS classic 1998 PowerPoint 98 (8.0) for Mac OS classic (Office 1998 for Mac) 2000 PowerPoint 2001 (9.0) for Mac OS classic (Office 2001 for Mac) 2002 PowerPoint v. X (10.0) for Mac OS X (Office:Mac v. X) 2004 PowerPoint 2004 (11.0) for Mac OS X Office:Mac 2004 2008 PowerPoint 2008 (12.0) for Mac OS X Microsoft Office 2008 for Mac 2010 PowerPoint 2011 (14.0) for Mac OS X Microsoft Office 2011 for Mac,A: The History of PPT-Versions for Microsoft Windows,1990 PowerPoint 2.0 for Windows 3.0 1992 PowerPoint 3.0 for Windows 3.1 1993 PowerPoint 4.0 (Office 4.x) 1995 PowerPoint for Windows 95 (version 7.0) (Office 95) 1997 PowerPoint 97 (version 8.0) (Office 97) 1999 PowerPoint 2000 (version 9.0) (Office 2000) 2001 PowerPoint 2002 (version 10) (Office XP) 2003 PowerPoint 2003 (version 11) (Office 2003) 2007 PowerPoint 2007 (version 12) (Office 2007) 2010 PowerPoint 2010 (version 14) (Office 2010),BACK,B: PPT基本评价,一种功能强大的演示文稿制作软件。可协助用户独自或联机创建恒久的视觉效果；支持多媒体功能，可在幻灯片放映过程中播放音频流或视频流；可以通过不同的方式播放：可将演示文稿打印成一页一页的幻灯片，使用幻灯片机或投影仪播放；可以将演示文稿保存在光盘、U盘等内，通过电脑、投影机进行传播、放映。,B: 利用PPT教学的优劣-优势,对学生： 1 、将多媒体素材引入课堂，可将抽象的东西形象化，能直观、生动、形象地展示教学内容，激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性； 2 、为学生进行自主学习和协作学习提供了更为广阔的学习时空，节约的时间可供学生思考，有利于培养学生的创新精神。,B: 利用PPT教学的优劣-优点,对老师： 1 、可以节省许多授课时间，课堂形式更多样化，改善了传统的教学模式。 2 、有利于老师的进步。准备一节“讲授课” 需要一两个小时，甚至更少，但准备一节课的PPT往往需要几个小时。课件制作完成时，教学内容已非常熟悉；可暴露传统备课中效率低、素材不足的缺点，促进教师学习；教学方法也更丰富了。,1 、学生的注意力会停留在漂亮的图案、花哨的动画、动听的音乐上，往往忽视了对课程内容和知识点的理解掌握，产生负面效应。 2 、PPT教学依赖于电教设备、物资投入、网络搜索等，不利于教师深入思考，形成自身风格、魅力；有PPT等多媒体设施参与的“豪华课”不一定就是高质量的。,B: 利用PPT教学的优劣-不足,BACK,技术并不能取代思想，更不能让技术剥夺思想：因为生活在读图时代，思想本来就已经很单薄了。,Discussion Time Microsoft PowerPoint 温馨提示：为让受众看清楚，文字不应小于26磅。 Thanks!,
