1、2024第二批主题教育开展情况自查评估总结报告（共6篇）目录篇一、2024第二批主题教育开展情况自查评估总结报告2篇二、2024党支部主题教育开展情况总结汇报9篇三、2024学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会12篇四、2024年主题教育开展情况阶段总结13篇五、在第一批主题教育总结暨第二批动员部署会议上的讲话17篇六、2024学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会23篇一、2024第二批主题教育开展情况自查评估总结报告第二批主题教育开展以来，*局党委认真贯彻落实重要讲话精神和决策部署，把开展好主题教育作为重要政治任务,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总
2、要求，坚持学思用贯通、知信行统一，树牢造福人民的政绩观，以严肃的政治态度、扎实的工作作风，精心组织实施，鼓足干事创业的精气神，推动主题教育走深走实、见行见效。现将有关自查评估情况报告如下：一、主要做法在抓主题教育中，局党委全面扛起主体责任，在抓好党委领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。（一）紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第一时间召开专题会议，传达学习中央、省委主题教育工作会议精神，牢牢把握*总要求和“理论学习有收获、思想政治受
3、洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标，确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。党委主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议*次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定*主题教育实施方案和*主题教育工作计划，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。（二）紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、
4、学以致用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习*次，开展专题研讨*次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间，共有*人（次）接受了革命传统教育、形势政策教育、先进
5、典型教育和警示教育。三是强化指导督学。党委主要负责人和班子成员严格督学,采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一对一”“面对面”谈话了解学习情况，及时发现问题，防止跑偏走向。依托APP，组织党员干部*人（次）进行网上答题测试，有力推动了学习走深走实。（三）紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等*个针对性强的调研专题，由班子成员带队，组成*个调研组深
6、入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于1天”的要求，先后*次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成调研报告*篇。三是转化成果。召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。截至目前，调研发现的*类*个问题中已有*个解决到位,调研成果转化率达*%。在调研的基础上，党委主要负责人以“*”为题，带头为全体党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课*场。（四）紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根
7、源,为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议*条。二是检视反思深挖问题根源。召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习*的基础上，按照习近平总书记关于*的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题*个，并将其列入问题清单和整改台账。（五）紧
8、推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好8个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对习近平总书记对*重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前，共梳理出*项，其中有*项已完成整改，其余*项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题，将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据，一次性免职*名不称职干部。围绕整治违反中央八项规定精神问题，开展监督检查*轮，查处问题*个，处理党员干部*
9、人。围绕整治形式主义、官僚主义问题，深入贯彻落实习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神，出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题，结合电子廉政档案系统，全面完成排查工作，共发现问题*个，均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之，拓宽群众诉求渠道，认真签批处理信访件，从主要领导做起主动接访，涉及我单位的有理信访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题，把基层党组织建设作为“头号工程”，出台并落实加强基层党建*项重点工作的意见，使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题，严格落实行业部门工作责任，对本系统涉黑涉恶问题进行
10、排查，累计发现问题*个，均已移交有关部门。二、主要收获（一）聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。（二）聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。这次主题教育，通过深入学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要更加自觉
11、地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（三）聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。这次主题教育，党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。（四）聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。这次主题教育，一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映，看到主题教育能够真刀真枪解决问
12、题，自己受到很大触动，今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。（五）聚焦清正廉洁作表率，进一步增强了党员干部斗争精神。这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，教育党员干部严守底线、不越红线，汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为，要保持政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，努力营造风清气正的政治生态。三、几点体会（一）推进主题教育，必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题教育不“走神”、不“散
13、光二实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿主题教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。（二）推进主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展主题教育，必须抓住关键少数,一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去,把积极性调动起来，推动主题教育深入开展。（三）推进主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明,开展主题教育，必须要有正视问题的自
14、觉，坚持真改、深改、实改，才能保证主题教育真正取得实效。（四）推进主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展主题教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。四、存在问题及下步打算总结主题教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在:一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够；二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强；三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。下步工作中，我们
15、将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大主题教育成果。一是学习教育再加温。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动,教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风，争做新时代合格的党员干部。二是调查研究再
16、加力。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动第一批主题教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动，主要领导带头为全单位讲党课，班子成员到分管部门和联系单位讲党课，党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制,依托微信公众号设立征集意见建议专栏，广泛听取群众意见建议。深入解放思想，分批次组织党员干部召开解放思想专题会议，不断查找思想观念、体制机制等方面
17、的问题，使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”，计划年底前召开一次检视问题汇报会,一方面听取主题教育检视问题整改汇报，另一方面再次组织党员干部对照党章*等，自我检视问题，自我整改提高。四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终，对主题教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改；需要长期整改的，制定整改方案，狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组,班子成员带头整改的同时,牵头督促分管领域认真整改，让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完整的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就建立一个制度；建立一个制度，就规范一类问题聚焦8个方面突出问题,狠抓专
18、项整治,细化完善问题清单，和整改落实方案，倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一次整改落实推进会议，听取整改落实和专项整治汇报，及时解决突出问题。篇二、2024党支部主题教育开展情况总结汇报根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育主题教育工作要求，我处坚持边学边改、立查立改、即知即改，紧紧围绕专项整治工作方案中明确的个方面突出问题，逐项梳理问题清单，明确整改措施，扎实推进专项整治稳步开展。现将工作开展情况报告如下：一、工作开展情况（一）支部重视，周密部署。处党支部高度重视，贯彻“从一开始就改起来”的工作要求，把专项整治贯穿主题教育活动始终。4月底，结合我处实际研究制定学习贯彻习近平新
19、时代中国特色社会主义思想主题教育主题教育专项整治工作方案，明确整治重点，构建了统一领导，责任分明，通力协作的领导体制和工作体系，及时召开会议动员部署，加强对专项整治的统筹协调和推进落实，形成了一级抓一级，层层抓落实的良好局面。（二）把握重点，全面自查。坚持“排查不彻底不放过，问题不清楚不放过，制度机制不落实不放过，整改不到位不放过”的原贝围绕专项整治的10个重点进行逐项对照检查，找漏洞、查根源。对照问题，实行项目化推进，找准每个专项整治的切入点，实事求是地确定在主题教育期间能够实现的目标任务，明确责任主体、进度时限和工作措施，逐条逐项推进落实。对于单靠自身难以解决的问题及时向上级反映报备。全体
20、党员通过理论读书会、座谈交流会、”对照党章党规找差距”讨论会等形式，认真落实“四个对照”“四个找一找“，全面检视自身存在问题。（三）丰富形式，确保实效。为确保整治工作严肃性、准确性，9月底在网页发布关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育主题教育征求意见的通知，向公布了监督举报电话和邮箱，启动征求意见工作，广泛听取基层声音。召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育主题教育调研交流研讨会，处党支部委员围绕调研情况交流发言，共同研讨解决措施。处党支部委员带队深入通过实地调研、集中座谈、个别谈话等形式，开展主题教育谈心谈话和意见建议征求活动,切实把问题找实、把根源找深，明
21、确努力方向和改进措施。支委对重点敏感岗位人员开展集中谈话，强调整治重点，明确廉政责任和要求，进一步强化了底线思维、激发了工作干劲。深入开展警示教育，通过班子成员讲授专题廉政党课、观看警示教育片等形式，使民警思想政治受到洗礼，筑牢自我约束意识，为专项整治工作取得实效打下坚实基础。二、查摆的问题一是对党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和把握还不够系统深入，学习形式单一，满足于“听口令做动作:学习的站位和层次不够高，学习与研究不够紧，科学统筹解决工学矛盾能力不足，理论指导实践的能力有待提升。二是党内生活制度落实不严，班子成员责任共担、对策共商、难题共解的合力不足,党员日常管理
22、教育不完善，战斗堡垒作用不明显。三是对腐败的诱因认识不足，对廉政建设和预防犯罪形势认识存在侥幸心理，认为自己手中无权，不会出现腐败违纪问题，在日常工作中缺乏足够的警惕。三、下一步工作措施我处将认真贯彻落实习近平总书记关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育主题教育”要坚持问题导向，真刀真枪解决问题”的重要指示精神，紧盯问题清单，逐条逐项整改销号，对一时解决不了的，将盯住不放，持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。坚持适时对专项整治情况进行“回头看”，巩固和深化整治成效，以基层民警和群众的所感所获检验专项整治效果。篇三、2024学习贯彻主题教育第一批总结
23、暨第二批部署会议精神心得体会近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好,确保主题教育取得实效。广大党员干部要再接再厉，紧扣总要求，锚定目标、做足实功，抓好主题教育的“直射、反射、散射力以实际行动推动事业突破，业绩跃升。深研深悟，理论学习要“直射直射是光沿直线传播的现象，介质不变，传播方向始终不变，理论学习也当“直射“，只有一以贯之保持向前的“狠钻”劲，才能准确把握理论精神实质，更好地指引实践。广大党员干部要下一番真功夫、苦功夫，循序渐进、由表及里，细细品味习近平新
24、时代中国特色社会主义思想的“高屋建领”，在“原原本本学一结合自身悟一回头反复思”的“良性循环”中持续加深对其科学体系、丰富内涵的把握，在常学常新、真学真信中夯实理论根基，久久为功补足“精神之钙二要在理论学习中找到开展工作的结合点，不断提高站位、扩大视野，针对制约和影响高质量发展的重点难点问题拿出更多有效的破题思路、破冰办法、破局举措，使各项工作朝着正确方向推进。找准堵点，调查研究要“反射二反射是光折返回原介质的现象，是对“带课题来、带问题走”的调查研究的生动诠释。广大党员干部要用好调查研究这个传家宝，主动前往批评多、矛盾多的地方“真调实研”，切勿只看“路标”，盲从“导航”，在“门头牌匾”构建的
25、信息茧房”中“自娱自乐”，要与群众同坐“一张凳”，通过“手牵手”“心连心”问出群众关切，在纷繁复杂的现象中、细枝末节的小事里“捕风捉影“，听懂群众的“弦外之音、言外之意”，对可能存在的难点、堵点紧抓不放，找准实际情况，带着“原汁原味”的反馈信息“满载而归要注重调研的“后加工”，对收集材料抽丝剥茧、刨根溯源，理清来龙去脉、前因后果，弄清“真正病灶”，切实将调查研究之“针”扎入堵点“七寸”，确保解决群众“急难愁盼”。全面剖析，检视整改要“散射二散射是光向四周“无死角”扩散传播的现象，这也是光用以照明的根本原因，将检视整改“散射”各个角落，才不会留下“顽瘴痼疾:广大党员干部要正视问题、认识问题，全
26、面、准确地开展检视，用活批评与自我批评等形式，深入对照贯彻党中央决策部署、推动改革发展等方面存在的短板，聚焦“小官巨贪”“踢皮球”小油条干部”等“高发问题”，逐一进行排查，做到“一条条过、一项项勾“，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查准找实思想、能力、作风、纪律等方面的差距，在剖析中“全身透视”。要将整改措施无死角“散射”到位，对各类问题全面进行台账式管理，“一锤接着一锤敲”推动落实，将严的基调、严的措施、严的氛围贯穿始终，在“斩草除根”中打破问题“割掉一茬又一茬”的恶性循环。篇四、2024年主题教育开展情况阶段总结X党委深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话精神和党中央
27、省委决策部署，坚决扛起政治责任，以系统谋划开局，以理论学习起步，以调查研究开路，以推动发展破题，扎实推进主题教育开好局起好步。现将近期工作开展情况总结如下。一、坚持以系统谋划开局，注重紧跟步伐与凸显特色相结合。一是第一时间行动部署。校党委第一时间召开党委会议传达学习中央、省委主题教育工作会议精神，第一时间成立主题教育领导小组，第一时间召开主题教育工作会议并制定下发实施方案,对主题教育进行全面动员总部署。校党委书记担任主题教育领导小组组长，其他校领导担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。二是结合实际制定方案。把开展主题教育，与传承弘扬习近平总书记在X工作期间开创的重要理念和重大实践相
28、结合,与学习贯彻习近平总书记对教育工作、对X工作的重要讲话重要指示批示精神相结合，与深入实施学校十四五发展规划、全力推动高质发展相结合，与实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动、开展“突破年”活动相结合。二、坚持以理论学习起步，注重“学”与“思”相融合。一是精心组织读书班。邀请中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、省委宣讲团成员X教授作首场辅导报告。党委书记作读书班开班动员讲话，要求党员干部在思想认识上再提高，在学习研讨上再深入,在学用结合上再强化，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,切实强化理论武装、增强能力本领，为建设“一流省级师范大学”作出更大贡献。二是丰富学习形式。联组学习与
29、分组研讨相结合，读书班成员按党委理论学习中心组、中层干部理论学习小组等X个组别，围绕“凝心铸魂筑牢根本”等6个主题教育目标要求及“建设一流省级师范大学”目标任务，开展X次分组集中学习研讨、两次联组学习，自学研习与研讨交流相结合、辅导报告与现场教学相结合，切实推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。三是营造浓厚学习氛围。充分运用学校宣传栏、电子屏及网站、微信公众号等载体,着力宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传党中央、省委、省委教育工委部署要求，宣传学校开展主题教育的进展情况、工作成效和好经验好做法，选树典型，讲好团结奋斗故事。三、坚持以调查研究开路，注重“目标导
30、向”与“问题导向”相贯通。一是绘好调研“施工图”。按照中央、省委和省委教育工委明确的调研内容，结合学院实际，聚焦影响学院事业高质发展的突出问题，聚焦教职工的急难愁盼问题,确定X个方面调研内容，规定X个方法步骤，明确工作要求，着力做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新征程的前瞻性调研、重大工作的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。二是建强调研“施工队”。由X名党委领导班子成员分别任组长，各部门主要负责人参加，围绕X个方面调研内容，结合学校年度重点工作任务，分头开展调研。深入相关院校、相关部处及教学部门开展调研,形成党委领导班子成员以上率下、靠前指挥，部门
31、负责人协同推进、集中攻坚，有关党员干部深入参与的调研格局，组成“脚力、眼力、脑力、笔力”兼具的调研队伍，为调查研究摸清情况、找准问题、提实对策蕤定基础。三是吹响调研“施工号”。校党委领导班子成员已根据调研主题，开展数场调研座谈会。学校党委书记围绕校区改造立项前期工作，带队前往二十大学调研学习。院党委副书记、院长X围绕“提升内部治理效能”主题，参加学校首期统一战线“同心沙龙”一一“我为，突破年，工作献一策”活动，听取学校各民主党派成员、党外教师代表意见建议。四、坚持以推动发展破题，注重主题教育与中心工作相统一。一是在“学思想”中凝心铸魂。学校开展主题教育,把深入学习习近平总书记关于教育的重要论述
32、进一步深学细悟，在学习中进一步坚定办学方向、不断强化办学定位功能，在全省高校大家庭中的办学特色日益凸显，努力走出了一条省级师范大学创新发展之路。二是在“强党性”中锤炼品格。全校各级党组织和党员干部传承弘扬习近平总书记在X工作期间开创的重要理念和重大实践，立足办学定位，深入贯彻新发展理念、积极服务和融入新发展格局，聚焦培养高素质专业化中小学教师队伍、服务基础教育高质发展的主责主业,深学争优、敢为争先、实干争效，推动学校事业高质发展。三是在“重实践”中提升本领。学校把开展主题教育，同贯彻落实党中央、省委各项决策部署结合起来,同推动学校中心工作结合起来，围绕学校改革发展的重点、难点，开展“突破年”
33、活动，着力在校区建设、人才引育、培训品牌打造等X个方面工作取得新突破。四是在“建新功”中实干担当。带着更深的感情、更高的自觉、更强的责任，深刻认识主题教育的重大意义，牢记习近平总书记嘱托、感恩奋进，进一步以培育新时代基础教育强师为使命，聚焦精准培训改革，打造高质量校长教师培训体系，以建设“一流省级师范大学”的新成效检验主题教育成果。下一步，学校党委将切实扛起主体责任，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，教育引导全校师生经受思想淬炼、精神洗礼，凝心聚力、奋发进取，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。篇
34、五、在第一批主题教育总结暨第二批动员部署会议上的讲话学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开以来，在指导组的精心指导下，某系统牢牢把握主题教育总要求和根本任务，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义，既注重把“规定动作”做到位,又注重结合实际使“自选动作”有特色，确保主题教育见行见效。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，突出主题主线，一体推进各项重点措施，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的自觉性有了新提高，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得新成效，推动高质量发展取得新进步，人民群众获得感、幸福感、安全感
35、有了新增强。第二批主题教育即将全面开启，要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。下面，我在对第一批主题教育成效进行全面总结的基础上，对开展好某系统第二批主题教育提几点意见：一、以主题教育为引领，奋力书写不负时代不负人民的崭新答卷第一，强化理论武装感悟思想伟力。突出以学固本，把理论学习作为主题主线，紧抓不放、贯穿始终，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断走深走实。紧扣原文原著系统学，组织党员干部结合个人实际制定学习计划,集中精力通读精读中央规定的学习资料，引导党员干部带着信仰学，认真梳理
36、习近平总书记关于本部门本行业本领域工作的重要论述，扎实认真开展学习。突出“关键少数”引领学，班子带头深学细悟，前后衔接举办某期读书班，组织开展某次理论学习中心组学习，坚持“第一议题”制度，认真学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。抓好“绝大多数”常态学,组织基层党组织和党员常学常新、常学常悟、常学常用，从思想上正本清源、固本培元，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。第二，坚持深入实际大兴调查研究。强化以研开路，突出“调查”和“研究”并重，积极运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,下大功夫摸清实情、拿出实策。紧扣职能职责，聚焦国之大者、省之要者、民之盼者，认真梳理本部门本行
37、业本领域承担的重点工作、急需解决的难点问题。班子成员带头，深入一线开展蹲点调研，发现和掌握了许多在办公室难以听到、不易看到的“活情况、真”问题。坚持边调边研、以调促研，边研边转、以转提效，累计开展调研成果交流某次，提出有关措施建议某余条，推动解决各类问题某多个。对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，并努力将其变为效果清单，真正把调查研究成果转化成推进工作的实效。第三，坚持实干担当为民排忧解难。注重以知促行，牢固树立和践行正确政绩观，凝心聚力推进中国式现代化建设某实践。聚焦困难多、群众意见集中、工作打不开局面的疑难实事，通过走访调研，能够更好地掌握实情，主动出击，坚
38、定为民排忧解难的决心，真正让民生实事实施起来，让惠民政策落下去。累计查找出某件急需办理的民生实事，针对民生实事建立项目清单，实行专案、专班、专题推进,办结某件、办结率某虬坚持边实践、边总结，既注重为民服务解难题，也及时总结经验做法，研究建立长效机制，治标治本,不断巩固深化主题教育成果。通过这次主题教育，广大党员、干部不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，勇于担当、善于作为、真抓实干。第四，深入整改整治推动建章立制。着力以改增效，做到刀刃向内、真查实改，让群众看到主题教育带来的新气象新变化。把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来，让人民群众切实感受到解决问题的
39、实际成效，推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。梳理形成某项问题清单，确定整改问题某个，对整改事项拿出务实管用举措，以钉钉子精神推进整改。注重“当下改”与“长久立“，把建立巩固深化主题教育成果长效机制列入建章立制清单，对某部现行有效的党内法规进行汇编，对实践中行之有效的做法经验进行总结提升、形成制度，对反复出现的问题从制度上找原因，完善机制、堵塞漏洞。在此基础上，将制度落实执行情况纳入考核内容，强化监督检查，努力把制度优势转化为治理效能。二、以做好前后衔接为主线，推动第二批主题教育前后衔接、上下联动今天既是第一批主题教育的总结，也是第二批主题教育的全面动员，某系统要切实增强抓好主题教育的责
40、任感和使命感，全面贯彻落实党中央决策部署，对第一批主题教育中形成的好做法好经验，及时以制度形式固化下来、坚持下去,坚持标准不降、力度不减，推动第二批主题教育扎实有序开展，以“满格”状态续写主题教育新篇章。第一，深入总结主题教育经验启示，建立学思想、强党性、重实践、建新功的长效机制。必须坚持党对的绝对领导,持续加强政治建设，坚持讲政治与讲法治有机统一，把讲政治落实到履职尽责各方面全过程，在求真务实中促进发展、保障善治、改善民生。必须坚持学思想和用思想有机统一，继续发扬理论联系实际的优良学风，扎实做好深化、内化、转化工作，自觉用以强化党性修养，提高履职本领、推动工作实践。必须坚持主题教育与业务工作
41、两手抓、两促进。准确把握新时代新征程历史方位，紧紧围绕服务中心大局，把主题教育成果源源不断转化为工作实践，以工作实绩久久为功拓展巩固主题教育成果。必须坚持发现真问题、解决真问题、真解决问题。紧紧围绕工作重点，研究新情况、探索新规律、提出新对策，把发现和解决问题的过程转化为推进工作现代化的进程。必须坚持“当下改”与“长久立”相结合,持续跟进整改列入清单的问题、专项整治的问题，深入查摆推动发展遇到的新问题，统筹抓好制度建设和制度执行。必须坚持一体推进从严管理监督与鼓励担当作为，坚持严管和厚爱相结合、激励和约束并重，坚持从严治党毫不动摇，大力营造积极健康、干事创业的政治生态。第二，巩固深化主题教育成
42、果，持续凝聚某系统服务经济社会发展的强大力量。要持续抓好理论学习，让主题教育入脑入心。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，原原本本学、逐字逐句悟，努力掌握其中蕴含的立场、观点、方法，常修常炼、常悟常进，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续用好调查研究，让主题教育走深走实。要学会调查、擅长研究，聚焦群众反映强烈的难点、堵点、痛点问题，坚持一竿子插到底，“扎进”困难大、矛盾多、情况复杂的地方，在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。发扬理论联系实际的优良作风,多层次、多方位、多渠道了
43、解和研究情况，由表及里分析，去粗取精研判，拿出“新点子”、想出“好办法”，将查找问题、分析问题、解决问题落到实处，让人民群众感受到主题教育带来的新变化。要持续发扬斗争精神，让主题教育见行见效。要坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，在干中学、学中干，将学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。三、以扎实有序开展为始终，把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好第一，要突出主题主线。这次主题教育确定以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，以“学思想、强党性、重实践、建新功”为总要求，就是要推动全党着力把握习近平新时代
44、中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义，把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。只有深刻理解、牢牢把握这一主题主线，将其贯彻落实到主题教育全过程，才能推动第二批主题教育正确有力、扎实有效开展。以学促魂、以学增智，进一步感悟“为何学”“学什么”“怎么学”，加深对党的理论和路线方针政策的理解，不断增强党性观念和宗旨意识,运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，通过学习理论，汲取政治营养，提振干事创业精气神。第二，要把准目标要求。开展这次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促
45、进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风5个方面目标。这5个目标不仅是主题教育根本任务的具体细化，也指明了主题教育的努力方向、工作重点和衡量标准。我们要坚持目标导向和问题导向相统一,聚焦根本任务，紧盯具体目标，着力解决党员干部理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得新成效。第三，要抓好重点措施。第二批主题以基层单位为主，必须注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动，坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出
46、安排，防止形式主义、官僚主义。持续从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，强化新时代新征程新任务，不断增强服务高质量发展、服务人民群众、防范化解风险本领。把调查研究作为决策部署、推动落实、检验效果的必经程序和重要环节，坚持谋定后动、谋定快动，以钉钉子精神抓落实。要一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等措施，把主题教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的重点工作结合起来，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。前后相续、无缝对接、不断深化，方能走常、走实、走远。各级党组织要把
47、开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上，层层压实责任，加强督促指导，坚持统筹兼顾，善始善终、善作善成，确保取得实效。进一步在理论学习上下功夫，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化内化转化工作；进一步在检视整改上下功夫，完善整改方案，细化整改措施，确保各项整改任务落实取得实质性进展；进一步在推动发展上下功夫，大兴务实之风和调查研究之风，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，将主题教育激发的干事创业精气神落实到完成党的二十大部署的各项工作中去。篇六、2024学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批
48、部署会议9月5日在京召开。会议强调，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动，注重防止形式主义、官僚主义。在第二批主题教育中广大党员干部当“戒虚务实”，以高度的行动自觉推动主题教育继续走深走实、落地生根，装满收获梦筐。戒“浅尝辄止”之虚，循序渐进求得理论武装之“充实二书读百遍，其义自见。理论学习向来没有“捷径”，只有用心钻研、刻苦奋进，保持住求知若渴的学习态度、掌握好循序渐进的学习方法、激荡起求真务实的正派学风，方能有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的豁然开朗之感。现实生活中，有些干部却认为第二批主题教育不过是“新壶装老酒”，按时打卡交差就完事儿，没有步步精进之
49、心、哪来步步登高之境。广大党员干部当戒“浅尝辄止”之虚，从中华传统优秀文化的“囊萤映雪”“凿壁偷光”“悬梁刺股”等典故中汲取勤学的力量，用心做到如饥似渴学习、一刻不停提高，真正把第一批主题教育学习的收获化为第二批持续进阶的“阶梯”，在难点、盲点等部分继续用功，在循序渐进中让理论武装更“充实戒“复制粘贴”之虚，一步一印求得调查研究之“敦实“谁把人民放在心上，人民就把谁放在心上J第二批主题教育直面群众、贴近基层，面对的问题和考验也更加复杂和严峻，用好调查研究“传家宝”，既能为基层发展找准路子、为破解难题开对方子，更能增强干群关系、凝聚奋斗力量，在基层形成“一石激起千层浪”的影响效应。虽然，我们现在调研的方式已经非常多元，有了科技、互联网、数字网格的助力，调研更便捷也更高效了起
