二上直角的初步认识.ppt

顶点,边,边,( ),( ),( ),1,2,角的两边张口越大，角越大。,角的两边张口越小，角越小。,猜一猜，哪个角大,一样大,一样大,角的大小与边的长短无关。,在运动场上，角还 带给我们力与美的 震撼,用直尺或三角板画角,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。,返回,先定顶点，再画边。,顶点,边,边,直角,上面三个角都是直角。,正方形有 4个直角。,长方形有 4个直角。,三角尺有 1个直角。,顶点,边,边,1,3,2,直角,像 这样的角都是直角，,可以表示为,其中， 是直角符号,你能在教室里找到更多的直角吗？,要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。,直角,折一折,拿一张不规则的纸折 一个直角，摸一摸，说 说有什么感觉和发现。,量直角,这些角是直角吗？,是直角,不是直角,不是直角,下面哪几个图形是直角？,不是直角,不是直角,不是直角,是直角,是,不是,不是,下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？,1,2,3,4,5,是,是,大,小,小,画直角,画角,直角过河,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,直角,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,直角,这个角比 直角小.,这个角比 直角大.,1,这是直角.,2、在方格纸上画直角（从给出的点画起）。,3、照下图的样子在方格纸上画三角形。P44,4.在圆里画两条线段，使它有4个直角。,5.判断下面哪些角是直角。,6.把下图中的长方形去掉一个角， 还剩下几个角？,还剩下5个角,还剩下4个角,还剩下3个角,