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    【工作计划】20XX年初中八年级地理教学计划范文.docx

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    【工作计划】20XX年初中八年级地理教学计划范文.docx

    第 1 页 20XX 年初中八年级地理教学计划范文 特征码 BmDNcCokcomWvwNyEOVw 更多工作计划资源请搜索与你分享! 一、指导思想: 以地理课程标准为依据,努力使每一个学生通过学习地理, 能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有 更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有 更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提 高。通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想, 培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“会学地 理” 二、教材分析: 本册内容共分五章: 第五章中国的地理差异 本章是中国区域地理的开篇,上承 中国地理总论部分,下启中国地理区域部分。在前四章讲述中 国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上,本章 将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把 握区域地理的概况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理 第 2 页 打下基础。 第六章认识省级区域我国的省级行政区域,包括省、自治 区、直辖市和特别行政区在内,一共有 34 个。其中,北京是我 们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心,香港和澳门是刚回 归祖国的特别行政区,实行特殊的社会制度;台湾是祖国的神圣 领土,是祖国神圣领土不可分割的一部分;新疆是西部开发的重 要阵地,是国家西部大开发战略的重要组成部分。 第七章认识省内区域在我国各省级区域内部,在自然、人 文或经济发展等方面,形成了一些富有特色的地理单元。它们 各有特色、异彩纷呈,如广东的珠江三角洲是我国改革开放的 前沿,那里自然条件优越,极具人才优势,经济发展更是独占 第一;再如云南的西双版纳,那里山清水秀、鸟语花香,是典型 的热带植物王国。 第八章认识跨省区域由于自然或人文方面的联系,我国有 许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等,它们风格 迥异,又各具特色。 第九章走向世界的中国中国,这只腾飞于世界的东方巨龙 下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。 三、学生基本情况。 四、教学设想: 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一 节课;保障每节一练,做到全批全改。 第 3 页 2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导 教学实践。 3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工 作,为地理课件的制作准备充分的素材。 4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进 行全方位的开放性试题训练。 五、具体措施: l、钻研教学大纲,订好教学工作计划。 2、认真写好教案。 3、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。 4、要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。 5、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当, 快慢适中。 6、要重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱 国主义教育。 7、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在 教学中要大胆探索,勇于创新。 8、科学地安排教学过程。 9、精心选择作业,认真批改作业。

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