幼儿快乐拼音《前鼻韵母ün》FLASH课件动画教案参考教案.docx

1、 教学目标:1、学会前鼻韵母n及整体认读音节yun，准确拼读音节。2、通过jqx与n的拼音练习，进一步掌握上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。教学重难点:学会前鼻韵母n和整体认读音节yun。教学过程:(一)、复习检查。1、认读卡片aneninun,这些叫什么韵母?“-n”表示什么?该怎么发音?2、复习音节:qqiobn、hupn、wijn、hntun。(二)、提出教学任务。上几节课我们学习了4个前鼻韵母和2个整体认读音节，知道前鼻韵母都有一个前鼻韵尾-n，发音时舌尖抵住上颚前部，从鼻孔中出气。这节课我们再来学习1个前鼻韵母和1个整体认读音节.看谁学得最好，能认清字形，读

2、准字音，并且会正确拼读音节。(三)、教学前鼻韵母n和整体认读音节yun1、看图说话引出n:图上画的是什么?出示:n2、读准字音，认清字形。说说n是怎么发音的?3、出示:yun是整体认读音节，yun的读音与n一样，它的韵母是n，而不是un。为什么yun要把的两点去掉?(大y来带头，小擦掉眼泪笑嘻嘻。)4、四声练习:yn(晕倒、晕车)yn(白云)yn(允许)yn(运动)(四)、教学带n的音节。1、出示:j-juq-qux-xu说说这些音节中的韵母是什么?同样是，为什么写法不一样?(复习顺口溜:小见了jqx,去掉两点还是.)2、出示:j-n-()q-n-()x-n-()说说这些音节中的韵母是什么?复习顺口溜。3、教师小结:n和un要和声母相拼，才能组成音节。jqx不与un相拼，只和n相拼，所以jqx与n相拼时，上两点省去不写。(五)、看图拼读音节。1、看插图，说说图上画的是什么?(奶奶头晕yn、yn运动员、细菌jn)2、拼拼读读图中的音节，你能用这些词语说一句话吗?3、看图说话，图上画着什么?(jn、qn、dn)，师生一起把画面内容连起来讲述。(六)、巩固练习。1、复习规则，熟读音节。2、抄写音节:tuyn、xjn、mgn、qnzi、xnzho。