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    党员干部学习《党史学习教育工作条例》心得体会十篇.docx

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    党员干部学习《党史学习教育工作条例》心得体会十篇.docx

    1、党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例以党章为根本依据,是开展党史学习教育工作的基本遵循,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,具有重要意义。作为一名基层党员,在今后的工作当中要严格贯彻落实条例,把党史学习教育作为加强党性修养、坚定理想信念的重要途径。以奋发有为的精神状态和求实务实的工作作风,努力成为本职岗位的行家里手,在不断地对标整改中提升个人的素质本领、改进工作的方式方法、提高工作的质量标准,切实让条例成为我们开展工作、助力发展的重要推手。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例的学习,让我更加深入了解了党史学习的

    2、形式与意义,同时也令我反思之前开展党史学习的活动形式是否稍显单调乏味。不仅是党史学习,其他党建活动的举办都可以创新活动形式,不单纯以政策解读的形式进行学习,可以充分利用本地的红色资源,参观本地的红色博物馆、北大红楼、中国共产党历史展览馆等爱国主义教育基地,让党员们现场感悟党史故事和革命先烈的光荣事迹,引领党员同志们增强党史学习教育。通过学习党史学习教育工作条例,我更加深刻地认识到了党史学习教育的重要性和意义。党史学习对于每个党员来说都是非常重要的,时时刻刻提醒着我们要不忘初心,牢记使命。因此,在组织开展“三会一课”的过程中,我会以多种形式开展党史学习,促进支部全体成员以更加饱满的热情和更加坚定

    3、的信念,投入到党史的学习中,不断提高自身素质和能力水平,为党的事业发展贡献智慧和力量。党史学习教育工作条例学习体会条例第二十五条指出,党史和文献部门应当发挥党的历史和理论研究专门机构作用,制定党史和文献工作规划,组织开展党史研究、党史著作编写、党史宣传教育、党史资料征集等工作。各地区各部门各单位应当准确记载本地区本部门本单位党的工作,为党史和文献部门提供资料支持。条例中党史和文献工作的职责定位,对我们做好各项工作提出了更高的要求。在人才建设上,要准确把握新时代党史事业发展的新要求,紧跟党史学科建设和发展趋势,按照政治强、业务精、作风正的原则,做好党史人才的培养工作,努力建设一支结构合理、专兼结

    4、合的高素质党史工作队伍。在党史研究上,应把学习和阐释习近平新时代中国特色社会主义思想同党的二十大精神结合起来,持续聚焦新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新经验,记录好新时代党的历史新篇章。要立足我区实际,按照主责主业赋予的任务,做好党史资料的挖掘和利用工作,在夯实研究基础的同时,探索党史研究的新视角、新途径和新方法,不断拓展和深化研究的广度、宽度、深度,突出党史“以史鉴今、资政育人”的核心作用,自觉在服务自治区党委和政府工作大局中展现新作为。党史学习教育工作条例学习体会重视党史学习教育,推动党史学习教育常态化长效化,是中国共产党开展自我革命进而引领社会革命的历史经验。

    5、党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央保持解决大党独有难题的清醒和坚定,把党史学习教育不断引向深入。读史可以明智,知古方能鉴今。百年党史是我们青年人奋斗路上最好的营养剂、最好的教科书。学习党史不是为学习而学习,而是要从党的历史中汲取智慧和力量,其本质就是要我们认真学习党的历史,了解党的发展历程。作为入党积极份子,可以选择去XX党史纪念馆多多学习,深刻总结党史中的经验教训,用党史激励自己、警示自己、教育自己,不断认清历史方位,真正汲取奋勇前行的智慧与力量。党史学习教育工作条例学习体会“欲知大道,必先为史。”历史是最好的教科书,百年党史蕴含着生生不息的思想力量、人民情怀和精神动力。党史学习教育

    6、工作条例是开展党史学习教育工作的基本遵循,我将学好党史必修课,从党的历史中汲取智慧和力量,传承红色基因,立足岗位作好表率;弘扬赶考精神,勇挑重担建立新功。在“学史”中汲取“信仰力量”。人无精神则不立,国无精神则不强。百年党史生动记录了中国共产党从小到大、由弱到强,不断从胜利走向新的胜利的光辉历程,共和国摇篮瑞金涌现出了一大批信仰坚定的革命者不惜抛头颅、洒热血,用实际行动诠释心之所向、身之所往。作为共和国摇篮里的一名党务干部,我将弘扬伟大建党精神,传承红色基因,震续红色血脉,在学习宣传贯彻条例上自觉地走在的第一方阵,坚持先学一步、深学一层,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,从党

    7、的历史中汲取智慧和力量,进一步坚定对党的历史伟业的自信心和自豪感,切实增强做好党史学习教育工作的责任感和使命感。在“思史”中深化“为民初心”。党史是为人民奋斗、为人民奉献的历史。无数共产党人所付出的一切努力、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福。人大机关是人民实现当家作主的国家权力机关,人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体,瑞金是人民代表大会制度的发祥地。作为人民代表大会制度发祥地的人大干部,一方面要宣传好中华苏维埃代表大会制度史。深入研究中华苏维埃代表大会制度史工作,充分挖掘瑞金的红色资源,深情追寻瑞金历史足迹,讲好瑞金红色故事,不断提升和扩大我市人民代表大会制度发祥地的影响力。另

    8、一方面要弘扬中华苏维埃法制建设精神,发展全过程人民民主。要更加注重倾听人民群众的声音和诉求,积极收集人民群众的意见和建议;扎实推进基层立法联系点、法庭入站实践活动,深入基层了解社情民意,加强与相关部门的沟通和协调工作,形成工作合力,推动解决人民群众关切的问题。在“践行”中谱写“奋进篇章”。党史是一部共产党人箪路蓝缕、以启山林的艰辛创业史,也是逢山开路、遇水搭桥的磅礴战斗史。我将严格落实条例要求,把学习贯穿于工作实践之中,做到学思悟践,不断提升个人的素质本领,改进工作的方式方法、提高工作的质量标准,切实在党史学习中不断汲取奋进力量,积极应对工作中面临的新形势新任务,在新的赶考之路上考出好成绩。党

    9、史学习教育工作条例学习体会思想建设与组织建设相联通。思想是“魂”,组织是“形”,加强党的建设,思想铸魂与组织塑形缺一不可。学习党史要始终把思想建设放在首位。将党史学习教育纳入党内法规体系是党在组织建设上的重大进步。坚持理论武装同开展党史学习教育相结合在一定意义上就是将党的思想建设与组织建设相联通的过程。条例首次明确了党史学习教育工作的领导体制、工作职责和保障监督机制等内容。规定党史学习教育工作在党中央集中统一领导下,由中央宣传思想文化工作领导小组统筹协调、整体推进、督促落实。要求各级宣传部门落实好党史学习教育工作方面的意识形态工作责任制;各级组织部门完善将党史学习教育工作纳入党建工作的班子建设

    10、管理和培训考核体系;各级党史和文献部门发挥党的历史和理论研究专门机构作用,持续推进党史研究、文献编辑、宣传教育、资料征集和人才培养各项工作等。根据各单位各部门的职能职责统筹协调、科学分工,能够整合相关资源、统筹各方力量,发挥协作优势,形成推动党史学习教育工作常态化长效化的合力。覆盖全党与面向社会相贯通。习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调:要巩固拓展党史学习教育成果,建立常态化长效化制度机制,教育引导广大党员、干部把学党史、用党史作为终身必修课。条例作为应运出台的对党史学习教育工作作出全面规定的党内法规,明确了学习党史首先是每一位党员干部的义务所在。为增进党史学习教育

    11、工作的规范性、指导性和针对性,推动全党全社会学好、用好党史提供了制度保证。中国共产党党员数量已突破9800万,成为具有全球影响力的世界最大的马克思主义执政党。大有大的优势,大也有大的难处,面对如何始终不忘初心、牢记使命,始终保持干事创业的精神状态等难题,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,管党治党有力,党和国家各项事业才能贯彻执行有力。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱精神成为串联百年党史长绳的关键绳结,成为贯穿革命、建设、改革、发展时代的鲜明注脚,也成为叩问初心使命的历史回应,为我们立党兴党强党提供了丰厚的精神滋养。覆盖全党、面向社会开展常态

    12、化开展党史学习教育,以史为镜、以史明志,教育全党不要忘记我是谁、为了谁、依靠谁,始终不忘初心、牢记使命。全面抓与重点抓相融通。条例以分类指导、精准施策为原则,为推进党史学习教育工作面向全党、党员干部、青少年、群众点面结合地有序展开,提供了多种方式和途径上的方向举措。条例突出强调党史学习教育重点抓“关键少数”一一领导干部。县处级以上领导干部作为重点,先学一步、学深一层,充分发挥示范引领作用,带动广大党员干部学思践悟、细照笃行,形成一级带一级、全党一起学的良好局面。青年强,则国家强。青少年是党和国家事业未来发展的生力军。将党史学习教育融入学校的思政课,是引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义情感的重

    13、要途径,也是立德树人的时代要求。党史学习教育进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进新经济组织和新社会组织、进网站,则是党史学习教育全面抓的部署安排。以党员学习、党委(党组)理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣讲和纪念活动、多媒体宣传、精神文明创建和群众性文化活动等多种方式途径全面展开党史学习教育,让党史学习教育学在经常、融入日常,从而避免党员干部和社会大众陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的历史虚无主义,加深全党、全社会对党的历史的正确理解与把握,在凝心铸魂中加强行动自觉,共同奋进新征程、建功新时代。党史学习教育工作条例学习体会近期,支部组

    14、织党员学习党史学习教育工作条例,通过学习我深知每位党员都肩负着维护党的纪律和规矩的重要使命。今后,在党支部的引领下将党史学习教育工作与实际工作相结合,把“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”作为工作、生活的重要任务。坚持将学党史和悟思想相统一,全面系统学习党史,弘扬伟大建党精神。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时,不仅要严格要求自己,加强党性修养,提升自身的思想政治素质,还要积极引导其他党员同志对照党史学习教育内容,深入学习党的理论和路线方针政策,严格遵守党的纪律和规矩,为营造风清气正的党内政治生态贡献自己的力量。党史学习教育工作条例学习体会党史学

    15、习教育工作条例内容丰富、意义深远。党员干部要学好党史必修课,从党的历史中汲取智慧和力量。深入学习条例新精神,明确“干什么”。条例明确了党史学习教育的目标、任务和要求,为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。我们要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高自身素质和能力水平。贯彻落实条例新内容,聚焦“学什么”。通过学习党史,全面了解我们党伟大事业的来龙去脉,正确了解党艰辛探索的曲折历程和现阶段的重要任务,深刻把握新时代我们党肩负的历史使命,用党的奋斗历程和伟大成就坚定信念、鼓舞斗志。准确把握条例新要求,抓好“怎么学”。一是加强阅读和学习,多读一些党史书籍;二是积极参加支部的主题党

    16、日活动,提高自己的政治素养和理论水平;三是将党史学习与实际工作紧密结合,提高自己的实践能力和解决问题的能力。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例发布以来,我深受启发,对学习党的历史有了更加深入的认识,深刻体会到党的历史是一部丰富的精神宝库,是我们学习党的优良传统、重温党的光辉历程的重要教材。作为一名人大干部,我将继续努力学好、用好党史,不断传承和发扬党的优良传统,以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为“两地五区”建设贡献自己的力量。一是进一步传承红色基因,当好党史的传承人。习近平总书记强调,要从瑞金开始追根溯源,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。

    17、我们铭记历史的同时,要倍加珍惜这来之不易的美好生活。作为一名人大基层干部我们要始终牢记殷殷嘱托,将党史学习教育纳入日常工作中,时刻把深入学习党史作为“必修课”,把历史自信转化为行动自觉,合理制定学习计划,主动阅读党史著作、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动,努力掌握其蕴含的丰富内涵和精神实质,树牢正确的历史观、党史观,确保学习成果落到实处。大力弘扬苏区精神、长征精神,在履职过程中坚持“苏区干部好作风”,守护红色根脉、弘扬红色文化、传承红色精神,为奋力打造全国红色基因传承典范区贡献属于自己的力量。二是进一步学习创新理念,当好党史的宣讲人。条例的颁布让人倍受鼓舞,又深感任重而道远,作为一名人

    18、大宣讲队员,更要以条例为指南,笃实力行,把苏维埃代表大会制度史理论研究放在重要位置,坚持读原文、学原著、悟原理,力求学深悟透、入脑入心,同时也要在讲稿上下功夫、在宣讲上做创新。向基层代表和群众深入宣传人民代表大会制度的优越性,充分用好“文物史料”,让文物说话,让历史说话,讲好中国共产党团结和领导各族人民为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉历程,把党史故事讲生动、把历史逻辑讲明白、把制度自信讲透彻、把政治追求讲鲜明,增强听众的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,让基层代表和群众切实感受人民代表大会制度的优越性,坚定制度自信,推动人民代表大会制度深入人心。三是进一步坚守为民宗旨,当好党史的

    19、有心人。没有任何一段历史,能够比苏维埃代表大会制度史更能带来深刻的教育、启示与借鉴,对于一名人大干部来说,我们要深入学习苏维埃代表大会制度史,牢记这段关于民主的光荣历史,并从中汲取奋进力量,坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行,努力从学党史、用党史中更加深刻认识党的性质宗旨,牢固树立以人民为中心的发展思想,自觉践行群众路线,坚持深入一线察实情、听意见、解难题,始终把人民放在心中最高位置,增进同人民群众的鱼水深情,有效协助外侨民宗工委做好各项监督工作,更好地为人民群众办一些看得见的实事、谋一些摸得着的福祉,让群众的获得感成色更足、幸福感底色更深,为不断实现人民群众对美好生活的

    20、向往而攻坚克难、实干笃行。党史学习教育工作条例学习体会在党的百年历史中,我们不断从过往的经验和教训中汲取智慧,以更好地面对未来的挑战。最近,我认真学习了党史学习教育工作条例,深感这是一部对于全党开展党史学习教育、传承党的优良传统、弘扬党的光辉历史具有重要意义的党内法规。学习条例的过程中,我深刻认识到,党史学习教育工作不仅是加强党的政治建设的重要举措,更是全党坚定理想信念、筑牢信仰之基的重要途径。条例中强调的“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”的要求,对我个人而言,既是学习的方向,也是行动的指南。我将在今后的工作中,更加注重将党史学习教育与实际工作相结合,将学习成果转化为工作动力和实际成效。此外,条例还为我们开展党史学习教育工作提供了具体的方法和措施。我将按照条例的要求,加强支部和个人对党史的学习和研究,不断提高理论水平和政治素养。同时,我也将积极参与到党的宣传教育工作中,为普及党史知识、传承党的优良传统贡献自己的一份力量。总之,通过学习党史学习教育工作条例,我更加深刻地认识到了党史学习教育的重要性和意义。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投入到党史学习教育中,不断提高自身素质和能力水平,为党的事业发展贡献自己的智慧和力量。


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