你能说出你过去现在和将来扮演或可能扮演的社会角色吗.ppt

社会舞台上的不同角色,我的角色,你能说出你过去、现在和将来扮演或 可能扮演的社会角色吗？,我的角色,汉族,科学家,顾客,志愿者,乘客,学生,中国公民,女儿,在这些社会角色中，哪些是先天就有的？ 哪些是社会安排的？哪些是期望扮演的？,先天就有的：汉族、中国公民、女儿；社会安排 的：学生、顾客、乘客；志愿者是自己选择的， 而科学家是自己期望扮演的。,说一说：,1、你对自己扮演的角色，哪些角 色比较满意,哪些不够满意?说明理 由。,2、怎样才能扮演好学生这个角色?,1、这些地区的学习条件、学校环境有哪些共同之处？ 2、想象一下学生们每天上学需要付出多少努力？他们为什么还要上学？ 3、从图片中，你能感受出那里的学生对学习的喜爱程度吗？ 4、把自己的学习生活与图片对比一下，说说自己的感想。,议一议：,学生学习好是否就可以不管 自己扮演的其他社会角色？,明朝时，一个10岁的男孩读书时有感而笑，母亲问他笑什么，男孩说：“全国有九州五岳，写这本书的人自夸他已走完了八州，攀登了四岳。这个人的志向并不大，要是我，非要历九州、登五岳不可。”这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后，为了实现自己的志向，从22岁开始到56岁去世，游历了九州五岳，写下了著名的徐霞客游记。 问：读了材料后，你有什么启示？,名人轶事,老师和父母就 知道让我们学 习，当尖子生， 这真的就是社 会的期望吗？,妈妈非要我 学钢琴，我不 想学，学了也 当不成钢琴家， 我的志向是当 科学家,1、父母的期望与你的愿望是否一致？ 2、如果不一致时，你是说服父母，坚持己 见，还是服从父母的意志？你怎样说服父母？ 3、你的愿望或自我期望与实际情况有多大距 离？你认为应该怎样缩短差距，实现愿望？,愿望,现实,不懈努力,从我做起 从现在做起,想一想：你现在扮演的学生角色、子 女角色与家长、老师以及社会所期待 的学生角色、子女角色存在着哪些差 异？说说造成这些差异的原因和今后 缩小这些差异的计划,课后延伸,再见,