草虫的村落ppt.ppt

3草虫的村落,“草虫”，栖息在草丛中的虫子。“村落”就是村庄，原本是人聚居的地方。,解题,郭枫（19332006），原名郭少鸣，江苏徐州人。台湾著名诗人、文学评论家、出版家，也是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现出他对故乡的真挚热爱之情。草虫的村落此文表现了他热爱大自然，对草虫村落无忧无虑的向往，以及对草虫的喜爱之情。,作者我知道,自学要求： 自由读课文，遇到难读的词语、句子多读几次，把课文读通顺。 思考：本文可以分为几部分？想想本文的主要内容。,静谧 亲戚 寒暄 熙熙攘攘 俏丽 烘烤 勤勉 庞然大物 音韵 僻静 亲吻 大街小巷 行色匆匆,字音过关,mì 静谧,xiàng 小巷,qiào 俏丽,dòu 逗笑,páng 庞然大物,hng ko 烘 烤,yùn 音韵,qín min 勤 勉,wn 亲吻,静谧：安宁而平静。 寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。,静谧 游历 草茎 追随 大街小巷 俏丽 烘烤 游侠 傲然 寒暄 熙熙攘攘 欢跃 驻足痴望 蜥蜴 庞然大物 攀谈 亲戚 野灌丛 全神贯注 音韵 僻静 行色匆匆 勤勉 蕴藏 悠悠忽忽 红鸠鸟 花色斑斓 漫游,词语积累,从文中找出一句话来概括 文章的主要内容,我目光追随着爬行的小虫，作了 一次奇异的游历。,本文的主要内容,“我”躺在田野里，目 光跟踪着爬行的小虫， 作一次奇异的游历。,给课文划分层次,第一层（第1自然段）： 总起全文，交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。 第二层（第29自然段）： 写了奇异游历的全过程。 第三层（第1011自然段）： 表达了作者对草虫村落的依恋。,默读课文思考： “草虫的村落”在哪儿？你在那里看见了什么？划出有关语句。,它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。,空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！,你在草虫的村落里看见了什么？,茂盛的“森林” “游侠”以及它的同伴 草虫的“村落” 熙熙攘攘的黑甲虫“村民” “街道”“小巷” 像南国少女般的花色斑斓的小圆虫 像庞然大物似的来访者蜥蜴 甲虫“音乐家”的演奏会 “村民们”的劳动生活,我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。,“我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！,第二课时,自由读，一边读一边画出你认为作者觉得“草虫的村落”是个“快乐天地”？相关的句子。,“我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。”,我们眼中细密的草茎，在作者笔下是_。 我们眼中一只黑甲虫，在作者笔下是_。 我们看到它在草丛中迷失方向乱窜，在作者笔下是_ _。 我们看到它在草丛中碰到同类，在作者笔下是_。,大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看呵！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。,我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”,“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的！”,“现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？”,走近甲虫,走近甲虫,丰富的想象,看到细密的草茎，把它想象成茂密的“森林”。 作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了一位“游侠”。 看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成“南国的少女”。 看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成“音乐家”。 看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的“劳动者” 文章中还有哪些想象呢？请把它们找出来吧。,我还看见了许多许多,想象：作者还看见什么？,我还看见了许多许多,细心品味佳句,一、今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。,这是开篇的第一句，一个“又”和一个“躺”字，说明作者对田野有着特殊的感情。“静谧”不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一，才有了这一次对草虫村落的奇异的游历。,二、空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。,这是作者奇异的游历所展示的第一个空间，这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的。也因为这样，才有了作者这次对草虫村落的游历。,我想它一定是游侠吧！,三、一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。,将迷路的小虫想象成游侠，新颖奇特，可见作者是带着欣赏的目光看小虫的。“傲然”一词更加突出了其游侠的 一般气质，朗 读时，应包含 赞赏的语气。,四、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。,这是作者奇异的游历所展示的第二个空间，也是本文的主体部分草虫的村落。 它的位置“在森林边缘的小丘上”，也就是草丛边上的一些小土堆，这是最适合草虫聚居的洞穴群的形成之处，所以也就可以看到熙熙攘攘往来的那些黑甲虫村民。作者想象丰富、奇特，使昆虫的世界里充满了人类的生活气息。,五、那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。,从“跑出来”“意味深长”“对视良久”“欢跃”等词语可见亲人间的思念及相见的喜悦之情。,想象：它们在倾诉些什么呢？,六、大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。,把 比做,（花色斑斓的小圆虫）,（南国的的少女）。,比喻和拟人手法的巧妙运用，让我们感受到了草虫村落里浓浓的生活气息。,八、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！,“灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性。这些甲虫竟然还是音乐爱好者，它们振动翅膀发出声音的时候，便有最优美的音韵像灵泉一般流出来。从这段话及末尾的感叹号里，我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。,九、现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？,一幅甲虫“村民们”的劳动图生动地展现在大家面前。一个问句可以引发读者的思考，促使读者不断地想象开去。,从“村民的劳动”中，是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？,甲虫生活的快乐，以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时，它们也快乐着。,十一、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。,这一句表现作者对草虫的村落的沉醉和痴迷，一句“才把我的心灵唤回来”更点明了作者心灵沉浸在奇异游历中的欢快和得意。,作者在文中表达了怎样的思想感情呢？,表达了对大自然、对小生命的喜爱之情。,一次奇异游历,草茎,森林,小丘,村落,大街小巷,小虫,游侠,迎接,演奏交流,分工劳动,草虫的村落,追随、想、看见、吸引、探索、迷惑、漫游,平 等,和 谐,人与自然,课文总结,原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少_啊！,在我眼中，草虫的村落就是 _ ！,考考你,智慧,小虫子的快乐天地,到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。鸟儿的鸣声是世间最美的语言 ！ 我想做一只鸟，在山中。 空山鸟语,我爱听蝉，打从很小的时候起。 黄河之水天上来，绿阴天上来，蝉儿们的鸣声天上来。 蝉声,将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩 生命的一抹,请欣赏（一）,今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草虫中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！ 我愿意牵着你的手，到草虫的村落里去散散步。,（二）,你生长在城市里的人们，忘却了田野的妩媚了么？当你还是孩子的时候，当春秋佳日大自然把乡村盛装起来的时候，你也曾有过愉快的郊游吧？请闭一下眼睛，记不记得那时你是如何地伸开手臂，用喜悦的姿态，奔向田野的？ 我总爱怀着一份稚气，把城市遗在身后跑到田野里来，来呼吸一下弥漫着草香和泥土香的空气，来听一听森林和小草的密语，甚至，我有时候，放纵得像孩子一样，在旷野脱了衣服躺下来，躺在阳光里，躺在上帝制作的绿茵上,（三）,我们随着作者在草虫的村落作了一次奇异的游历。可大家想一想，作者为什么能将所见到的小虫子写成这么美的文章呢？,学习作者的表达方法,（1）能展开丰富的联想与想象，表达自己 独特的感受； （2）拟人和比喻的修辞手法。 （3）喜爱小昆虫，有一颗关爱小动物 的善良的心；热爱大自然，热爱生活。,判断 “我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“”的作用是（ ） A、解释说明；B、声音延长；C、表示转折,写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受哦。,随堂小练笔,这只螳螂长得很美丽。它有着纤细的腰肢，轻盈的身姿，如碧玉般的体色，薄如轻纱的羽翼，细细的脚。螳螂没有锋利的大颚，只有小巧玲珑的尖嘴儿，仿佛只会温尔文雅地食用。它的脖子很有韧性，可以随意地扭转。它还有一双普通昆虫不能比的如水晶般的大眼睛，在四周环顾，真是“美目盼兮”。它这模样，不像是个“屠宰师傅”，倒像是个“贵妇人” ，但是，美丽的外表并不能改变它残忍的杀戮本性。它有一个秘密武器：一对又长又大的前肢。它的前肢上有许多的尖刺，像一把可怕的电锯。它不用这对“电锯”的时候，就把“电锯”收到前端的,范文欣赏：螳螂,夹缝里，塞得严严实实。在前肢的最前面，还有一个尖锐的挠钩，像回形针，头上很锋利，能迅速勾住猎物。 我抓起一根树枝，把一只迷路的蚂蚁使劲儿往螳螂那边赶。等蚂蚁战战兢兢地挪到螳螂面前，才一眨眼的功夫，蚂蚁就到了螳螂的挠钩下做了“刀下之鬼”。而螳螂呢，又恢复了文雅的姿态，开始不紧不慢地吃起了它的“美餐”。 螳螂是怎么捕食的呢？我带着这个疑问，去查了昆虫记。昆虫记上说，螳螂的腰身纤细，像蛇一样有力，可以帮它向前抛出它完美的武,器。它的挠钩飞快地抛向可怜的“过路者”，将对方牢牢勾住。然后，挠钩收回，猎物被拖进两排尖齿里。再接下来尖齿“铡刀”合拢，一顿大餐就准备好了。书上还说，螳螂还吃自己的同类和丈夫！连最凶狠的狼都不食同类，可见螳螂比狼还凶恶！不过螳螂也是益虫，它吃同类不过是为了生存。我们要保护螳螂这种益虫。 我用棍子轻轻地把螳螂给弄跑了。我没有把它抓起来，因为，大自然才是它真正的家。,再见,