【工作计划】20XX年学校创建语言文字规范化工作计划.docx

第 1 页 20XX 年学校创建语言文字规范化工作计划1 特征码 OBFsgUrodZNDwZwhTMVF 国家现在一直在深化教育改革，改革我们教育中存在的不足之 处，只要我们国家的教育还存在着弊端，那么我们的改革就不 会停止，直到我们的教育迎来光明的明天。 为了配合国家教育的改革，创建语言文字规范化，我们学校制 定了 20XX 年的工作计划： 一、指导思想： 全面贯彻中华人民共和国义务教育法精神，深入宣传、实 施中华人民共和国国家通用语言文字法 ，在教育教学和各项 活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文 字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。 二、工作目标： 以争创语言文字规范化示范校活动为契机，积极宣传语言文字 工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作。学校 力求通过开展语言文字示范校创建活动，强化师生语言文字规 范意识，提高语言文字应用水平，推进语言文字规范化向全社 会推广辐射，促进我校精神文明建设、校园文化建设、办学层 次、办学质量再上新台阶。 三、主要工作安排： 第 2 页 1、学校根据区教育局要求开展推广普通话系列活动。 （1）每班设“每日一拼”专栏（黑板报） 。 （2）作一次国旗下讲话，号召全校师生以推广普通话周为契机， 说好普通话，写好规范字。 （3）推进学生“迎世博，学双语”活动。 （4）开设“少儿口语交际”课程。 （5）征集推广普通话周宣传口号。 （6）成立啄木鸟小队，对乡镇街道进行整治，创建奉贤区语言 文字规范化合格街区。 （7）组织一次读报比赛，一、二年级学生开展读报比赛。 2、继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。 继续开展国家通用语言文字法的宣传教育活动，组织全校 师生进一步学习国家通用语言文字法 ，落实国家对学校语言 文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范 化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方 配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文 字的宣传： 校园广播：小喇叭广播站不定期地设立推普专栏，介绍推普知 识；主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥学校广播台 的宣传示范作用。 校园：学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌，主干道、 教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语 第 3 页 牌。学校的校门口配备黑板用于学校的“每日一拼” ，每班统一 在黑板的左上角书写“每日一拼”内容，便于学生每天认读。 校园网：开设我校语言文字专题网站，加强内容的建设和创新， 并且不断增加语言文字方面的知识，供全校师生浏览、阅读， 实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化。 走廊：宣传栏、学习园地等及时更新内容，并且做到文字规范、 字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提 供咨询和信息服务的平台。 教室：各班的推普员负责班级的语言文字工作。教室里坚持 “每日一拼”的读写，每期黑板报都辟有“拼音角” 。充分利用 早读、午读时间进行有感情的朗读活动。监督小组的同学带领 同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情 况。 3、精心组织第十二届“推普周”活动。 今年九月份第三周是第十二届“全国推广普通话宣传周” ，我校 将以此为契机，在市语委的统一部署下，围绕争创语言文字规 范化示范校目标，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，开 展具有我校特色的各类活动，通过“中华经典诵读” 、 “我爱祖 国语言美”等师生喜闻乐见的活动方式，扎实开展第十二届推 广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺 利开展。 4、要提高教师工作要求，做到说写规范化。 第 4 页 5、开展学校推普形象大使评选活动。学校将于 10 月份开展学 校推普形象大使评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意 识。先以班级为单位，每班推选 1 名普通话运用好，标准的学 生参加学校推普形象大使的评选。通过全体师生的共同投票， 评选出学校的推普形象大使 2 名。将这 2 名学生的推普照片写 真张贴在校园内。 6、少先队大队部每月进行一次黑板报评比，要求美观大方，写 规范汉字。 7、开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积 极推广普通话。通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普 通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。凡是被评为普通 话示范班级的在班级管理中加 3 分。此项活动在 11 月份开展。 8、充分利用午读时间，开展三字经 、 弟子规 、 小学生必 背古诗词颂读活动，弘扬民族文化，培养学生记忆，学习使 用普通话。 （1）说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求，上课 时，坚持用标准的普通话上课；课间，不管是与学生，与家长， 还是与教师谈 第 5 页 谈话，一律说普通话，并逐步养成良好的习惯。 （2）用规范字。各教师不管是备课、上课板书、批改作业，还 是记载其他资料，要自觉做到并强化自己书写规范化，譬如板 书字迹端正；评语力求不写错别字、异体字，不写病句；备课 等资料记载版面清洁、美观，讲究语法修辞逻辑等。 9、抓好教师培训，提高教师讲普通话水平，普通话等级考试未 达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子，抓紧学习，把它 作为平时业务学习的一项内容来执行。 四、 具体措施： 1、结合推普周，精心组织活动。