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    三市县齐聚国培七班师星璀璨.ppt

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    三市县齐聚国培七班师星璀璨.ppt

    海南省思品(7)班第二期简报 大约在冬季 相会在国培 编辑:冯加芳,三市县齐聚国培 七班师星璀璨,队训:,国培培大爱师魂 研修修高尚师德,培养名师遍全省各地,国家幸事育思品种子,七班辉煌,研修总结,国培总结 发布者: 莫高伟 发布时间: 2012-11-12 15:39:43 这次国培学习已有时日,在培训当中我一边认真观看视频专题讲座,一边反思,一点点进步,受益匪浅。这些收获还跟班级的各个学员携手共同努力,一起交流探究讨论总结分不开的。更是有辅导老师热情用心,及时准确地给我们指导,学习反思过后,我知道我已经在成长,感谢国培,感谢辅导老师给我们的默默贡献! 在“班级论坛”这一版块,可以说是一个思想碰撞的活跃空间,有碰撞就有火花,有火花就会有亮点,亮点就是精华。可以更快地使我们拿捏到重点。例如在“如何提高课堂教学质量”的主题中,刘老师给我们指出“自娱自乐,能调动学生的积极性就好”,这不正恰恰贴合了音乐课程理念的第一条“以兴趣爱好为动力”吗?再如我在论坛中提出我在教学后进班时,学生根本就没带课本过来,甚是苦恼,刘老师马上给我建议可以找些时下流行的“中国好声音”好的比赛专场来欣赏,这正是我没想到而却是我恰恰需要的,因为我观察了一段时间,这帮小鬼还真是很喜欢“中国好声音”中的一些曲目。这些曲目当中也不乏各种类型的音乐,有通俗流行、民歌原生态、爵士等等,教师除了可以给学生赏析不同类型的音乐外,还可以给学生分析歌手的成长经历,导师的优秀代表作等等。触类旁通,以后在课堂上我还可以找其他专题的音乐带给学生,包括器乐作品等等,课本单元也有“管弦和鸣”这一块。先激发学生的兴趣,慢慢再回归课本,也不偏离音乐课程性质,音乐课程标准提出课程内容是一个借鉴引领,可以根据实际情况,地方特色,因材施教。所以说辅导老师的答疑解难,及时地帮我们解决了困惑,更是让我们进步了不少。在接下来的培训当中,我将更加珍惜这次不可多得的学习机会,争取满载而归!,做学习型专业型的教师 发布者: 蒙其耀 发布时间: 2012-11-9 10:38:12 经过一段时间的国培学习,自己感触颇深,从聆听专家的讲座到与同行们的交流,从中受益匪浅。 一.明确了课程标准本次修订从“心理健康、道德教育、法律教育、国情”四个角度对新课程标准的逻辑框架和内容框架进行了细致的梳理。并着力于标准的课程目标,详细解读了标准在总目标和子目标两个方面进行的具体修改与发展。通过学习,了解思想品德课标的修订背景,从整体上理解和把握标准的逻辑框架和内容框架,明晰标准在课程目标方面的具体修改,为标准的实施铺平道路。 二、培养学生树立良好的心理素质良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础,是有效学习科学文化知识和发展智力的前提,是引导学生正确交往、合作成功的重要保证,是促进学生身体健康的必备条件。加强初中生的心灵陶冶和心理塑造,关注心理健康教育,是思想品德教育课程的一个重要内容。 三、 树立教师自身的形象教师的一言一行,一举一动都会潜移默化地影响学生的发展,所以为人师表才能成为学生的楷模。为此,作为教师首先是注重教师的道德修养,教师的工作是一项崇高而又十分艰巨的工作。是人类灵魂的工程师。肩负着造就国家和社会所需要的合格人才的重任,不仅以自己渊博的知识、教学能力和各种有目的、有计划的教育措施作用于学生,而且以自己的全部心理品质影响着每一个学生的心灵。,研修总结,教师的工作既关系到下一代的健康成长,也连接着一个国家和民族的兴衰。教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质。试想,把一个幼稚、天真的自然人,培养成有知识、有文化、有纪律、有道德的社会人,是何等的不容易!教师要花多少心血、汗水才能培养出一个人才。教师的职业的确是伟大而又神圣的。我们每个受过良好教育的人,都有一个共同的体会:培养我们成长起来的那些教师,他们的确像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。从精神、灵魂上培育了我们一代又一代青少年。教师不但教书,更重要的是育人,言行一致,身体力行,事事处处率先垂范, 四、力争做业务型专业型的教师 知识是无止境的,正所谓学海无涯苦作舟,教师肩负着培养下一代的重任,业务是在不断的更新中才能适应新课程的发展。叶澜老师说过“没有教师的发展,难有学生的发展;没有教师的解放,难有学生的解放;没有教师的创造,难有学生的创造;没有教师的转型,难有学生的转型。几句话道出来我们为什么要做专业型教师,我们教师的工作对象是一个个鲜活而又互不相同的生命个体。通过学习不断提高知识水平,面对时代的发展,人们对教育的期望非常高,教育竞争非常激烈。每一位家长都想让自己的孩子上一个好的学校,找一个好的老师。所以教师专业发展水平的高低,直接关系到教育的水准。由此可见,教师的成长关乎教育的发展。,研修总结,国培学习收获 发布者: 王连稚 发布时间: 2012-11-11 20:45:16 教师是塑造年青一代灵魂的工程师,教师不仅向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育,塑造年青一代美好的心灵,我深感教师责任的重大.扪心自问,身为一名教师,我喜欢什么,自己能做什么.我认为,教师的幸福感不仅来自物质生活的不断满足;精神文化生活上的收获和享受;更来源于获得教学成功、学生认可个人荣誉等.而要想获得心理上的满足需要做些什么呢?我觉得可以从以下几个方面努力: (1)要不断学习和更新知识,丰富自身知识体系。胡校长根据学生实情,对我们每一位教师提出三十二字的教学策略:加强补差,延长学时,降低起点,提高要求,放慢进度,降低难度,减缓坡度,循序渐进.教师要落实到位,必须要及时给自己充电.只有通过不断学习,才能提高自身的职业道德素质和业务水平,尤其在精神文化生活上不断充实自己。让自己具有更好的心理优势,做事得心应手,高效完成各项任务,也是对个人一种心理满足。 (2)学会自我调节与控制,安排好自己的教学生活、娱乐活动,相对五指山地区的学校来说,我们思源学校的不少老师抱怨这里工作时间长,压力大,又苦又累.如果只是一味地抱怨,工作肯定做不好.我们应要善于调整自己的处世心态,正视自己的工作岗位要求,以积极乐观的心境对待工作,学会忙里偷闲。,研修总结,(3)学会看到学生的进步,看到学生的亮点。也许我们的这些农村学生不是那么优秀,但我们要去找他们的亮点,看到学生的进步。如学生的成绩不好,但是能够按时交作业,这就是亮点。就像我跟我们班学生所说的那样,你昨天早读迟到了,今天能够按时到班了,就就是进步;你上次考试20分,而这次是30分,这就是进步。而这些进步,则正是我们的成就,因为他们的进步与我们的辛勤劳动分不开. (4)学会与同事友好相处。我们跟同事相处的时间,甚至超过了家人.在我们学校这个集体中,应该说是一个知识层次相对较高的群体,虽然每个人的个性不同,思想觉悟不同,对于同一个问题的观点不同,但是相信谁也不愿意工作生活在一个有隔阂的世界里,不愿每天与之打交道的同事都板着一张脸,所以要处理好与同事的关系,真诚待人,尽自己所能帮助他人。 态度决定命运,视生如子,视校如家,这样,工作起来不但会感到得心应手,还会让你乐此不疲.当然,最重要的是采取行动,相信自己:你能行! 我将更加努力地为自己工作,以提高自身的综合素质;我将更加努力地为学校工作,来建设我们的大家庭;我将更加努力地为祖国工作,奉献我渺小但真诚的心! 教师是普通人,同时也不是普通人,因为我们肩负着让下一代健康融入社会的责任,所以我们必须比任何人群都得更懂得感恩,只有这样,我们才能教育出感恩于社会、奉献于社会的人才。相信自己:我能行!,研修总结,研修总结,国培心得 发布者:许丁彬 发布时间: 2012-11-8 12:11:13 通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识,经过这次的培训令我感。本次培训给我许多思考,深刻的体会很多到自己有东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。,研修总结,我的国培总结 发布者: 方春花 发布时间: 2012-11-7 16:27:50 一、通过学习提高自我我觉得通过这次的国培,我可以了解思想品德的标准修订的背景与思路。有效提高自己的教学能力。通过培训学习,我坚信自己的教学能力一定可以快速提高。通过国培培训的学习,我认为我了解了思想品德课程标准的变化与发展。这对我的教学工作起到了很大的积极作用。 二、用发展的眼光去看待课程内容我认为应该以发展的眼光去看待课程内容。在教学中,也应该以发展的眼光看待学生实际问题。要非常正确理解教学目标。以及也要非常准确的把握课程内容。抓住重点难点。要经常对课程内容深入学习,反复思考,反复分析。还要反复与同事们讨论。更要联系实际教学情况。时刻反思。 三、站在教育教学改革的前沿通过对课程的深入学习,我体会到了一定要站在教育教学改革前沿。始终敢于挑战自己,谦虚向他人学习。我认为在学习课程中,自己应该用最健康、最阳光的态度去学习。积极主动的去发现问题,然后解决问题。此外还要认识教师专业性的新内容。只有自己不断努力的自我学习,才能发现自己的潜能。总之,要积极主动去接受国培的培训。,在家庭“战争”中,从来就没有 赢家。赢了的是争吵,输了的 是感情。,妥协 有时也是一种爱的方式,家庭箴言,

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