1、2024年党员教育培训工作计划（共6篇）目录篇一、2024年党员教育培训工作计划2篇二、党委2023年开展党员教育培训工作情况及2024年党员教育培训工作计划4篇三、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】9篇四、2024年党员教育培训工作计划13篇五、2024年教育培训工作计划18篇一、2024年党员教育培训工作计划为进一步提升党员的政治素质和业务能力，加强党的建设和组织工作，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定2024年党员教育培训工作计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，紧紧围绕中心工作，全面加强党员教育培训工作,不断提升党员队伍的整体素质
2、为推动高质量发展提供坚强组织保证。二、培训目标通过教育培训，使广大党员进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，加强党员的业务能力和服务水平，培养一支既懂政治又懂业务的骨干队伍。三、培训内容1.政治理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强党性教育和党史学习，提高党员的政治觉悟和思想认识。2 .业务知识培训。结合工作实际，开展业务知识和技能培训，提高党员的业务水平和履职能力。3 .廉政教育。加强党风廉政建设，开展廉政教育和警示教育，增强党员的纪律观念和廉洁自律意识。4 .实践锻炼。组织党员参与志
3、愿服务、社会实践等活动，增强社会责任感和实践能力。四、培训方式1.集中培训。举办培训班、研讨班等集中学习活动，邀请专家学者授课，提高党员的理论水平。5 .在职自学。鼓励党员利用业余时间开展自学，提高自身素质和业务能力。6 .实践锻炼。组织党员参与社会实践、志愿服务等活动，增强社会责任感和实践能力。7 ,交流研讨。组织党员开展交流研讨活动，分享学习心得和工作经验，促进共同进步。五、培训要求1.加强组织领导。各单位要高度重视党员教育培训工作,建立健全教育培训机制，确保培训工作的顺利开展。8 .落实责任分工。各级党组织要明确职责分工，加强对教育培训工作的组织管理和督促检查。LocalizedFile
4、Names2024年党员教育培训工作计划7篇【含培训总结】.docx=2024年党员教育培训工作计划7篇【含培训总结】，02023年教育培训工作计划十篇.docx=2023年教育培训工作计划十篇,02023年党员教育培训工作总结及2024年工作计划.docx=2023年党员教育培训工作总结及2024年工作计划,0党委2023年开展党员教育培训工作情况及2024年党员教育培训工作计划.docx=党委2023年开展党员教育培训工作情况及2024年党员教育培训工作计划,0【精选5篇】2024年党员教育培训工作计划300.docx=【精选5篇】2024年党员教育培训工作计划300,02024年党员教育
5、培训工作计划共六篇.docx=2024年党员教育培训工作计划共六篇,0篇二、党委2023年开展党员教育培训工作情况及2024年党员教育培训工作计划某党委认真贯彻落实关于贯彻落实（20192023年全国党员教育培训工作规划的实施意见和公司党委要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以实施党员教育培训提质增效行动为目标，全面覆盖、上下联动、相互衔接，扎实开展党员教育培训工作，党员思想政治素质有效提升，现将具体情况报告如下：一、2023年党员教育培训工作情况2023年，某某某党委认真履行党建主体责任，专题研究安排党员教育培训工作。组织部门和基层党支部书记各负其责，认真落实抓党员日常教育工
6、作的直接责任，最大限度调动党员参加学习培训的积极性。（一）聚焦基本任务全面开展培训。按照分层分类培训原则，每年初制定培训计划表，将政治理论、党章党规党纪等方面纳入政治理论教育培训内容，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，认真落实新时代党的建设总要求，教育引导广大党员牢记党的宗旨，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”,做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。（二）丰富培训方式分类组织培训。针对我某某某党务工作者、普通党员、入党积极分子等不同群体，我们采取三种培训方式。一是基层党支部利用主题党日“三会一课”
7、等时间组织党员开展经常性的教育培训；二是举办专题培训I班,结合“党课开讲啦”工作，邀请党员领导干部、先进党员为广大党员讲党史、身边故事，锤炼党员党性，增强党员思想觉悟；三是利用某某某内视频会议系统，每月推送培训视频资料，组织全某某某党员在线集中教育培训。同时针对因工作原因无法及时参与培训的党员群体，利用微信群、公众号、学习强国等媒介平台，通过送学上门、上交学习心得等方式开展教育培训。（三）围绕中心工作重点实行培训。着眼中央、省委、国资委党委及公司党委工作要求，开展党的十九届四中、五中、六中全会、党的某某大精神、党章党规党纪培训、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等，将党务理论学习与安全生
8、产相结合，引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作。2023年，某某某某某某党委认真履行党建主体责任，组织部及各支部书记落实抓党员教育工作的直接责任，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，最大限度调动党员参加学习的积极性，全某某某党员增强了政治理论水平，开阔了思维视野，拓宽了知识广度，综合素质得到大幅提升，助推我某某某各项工作的全面开展。二、2024年工作计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的某某大精神，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，认真落实新时代党的建设总要求，教育引导广大党员
9、牢记党的宗旨，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。围绕某某某2024年党建工作要点，着力提升党员队伍综合素质，提高做好本职工作的能力水平，充分发挥先锋模范作用，推动党建工作与企业发展相融合，以高质量党建引领企业高质量发展。（一）加强组织领导，落实主体责任。落实党组织书记抓党建第一责任人职责，继续把党员教育培训工作作为一项基础性工作、重点性工作列入年度党建重点工作和重要议事日程，加强对党员教育培训工作的部署和督导，根据上级党委要求内容做好党员培训教育工作安排,细化教育培训方案，充分调动各党支部的积极
10、性，形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的工作格局。（二）坚持培训原则，创新培训方式1.培训原则：按照党员教育培训全覆盖的要求，面向全某某某党员，营造人人都参与、人人受教育的氛围，激发党员学习的内在动力和潜能。坚持学以致用原则。把增强党性、提高素质作为第一任务，从党员的实际情况出发，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。加强分类指导。根据党员工作实际情况，在抓好党员日常教育培训的同时，对广大党员开展主题教育培训、分类教育培训，增强教育培训的针对性。2 .培训方式：一是基层党支部利用主题党日“三会一课”等时间组织党员开展经常性的教育培训；二是举办全某某某党员培训班，组织党员分
11、期分批集中脱产培训；三是利用某某某内视频会议系统，每月推送培训视频资料，组织全某某某党员在线集中教育培训。（三）强化培训重点内容，落实培训任务1.全面深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，教育引导广大党员读原著、学原文、悟原理，深刻理解党的创新理论的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，促进理论学习有收获，使广大党员真学真懂真信真用，增强政治自觉、理论自信、情感融入。3 .学习贯彻党的某某大精神。教育引导广大党员干部深刻领会党的某某大的主题，深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界，深
12、刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务，深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求，深刻领会各领域工作的重大部署，准确把握党的某某大提出的一系列重要思想、重要观点、重大战略、重大举措。4 .加强党性教育。不断加强理想信念教育、党章学习、党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育、党的宗旨和作风教育、党内政治文化教育、党史国史教育、世情国情党情教育、政德教育、社会主义核心价值观教育，加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化学习教育，筑牢思想道德底线，使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。4,学习贯彻公
13、司党委重大决策部署要求。着重围绕公司党委的相关规定、文件和会议精神，引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作。5 .加强意识形态工作培训。把落实意识形态工作责任制作为党的建设的一项重要任务，严格落实意识形态工作责任,牢牢把握正确的政治方向，不断加强党员意识形态工作的教育培训L引导广大党员充分认识意识形态工作的极端重要性,切实履行意识形态工作主体责任。(三)加大考核检验，强化学习成效。1 .落实培训责任。开展全体党员教育培训是基层党组织建设的一项重要的基础性工作，各支部要提高认识，明确责任，统筹安排。某某某党委将
14、继续将党员教育培训工作纳入支部量化考核考核、支部书记抓党建工作述职评议考核重点内容，不断强化工作落实。2 .严肃培训纪律。各支部参加培训党员，可以根据本单位工作进行调整，避免培训工作与重点岗位、重要事项安排相冲突，学员在培训期间，原则上所在单位不要再安排其他工作任务，学员应自觉遵守培训纪律，一般不得请假，如有特殊情况必须向所在单位、某某某组织部请假，准假后，方可离开。3 .严格考试制度。全年培训结束后，某某某组织部要对全某某某党员进行综合考核打分，其中集中培训日常听课情况占40分，严格按照党员听讲情况，迟到早退、请假等情况进行考核；测试60分，实行闭卷结业考试。以上两项成绩作为每名党员最终培训
15、的总成绩。篇三、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】2024年县认真贯彻落实20192024年全国党员教育培训工作规划中国共产党党员教育管理工作条例,坚持把党员教育工作作为党的建设基础性经常性工作，积极探索“四个结合”工作机制，牢记”实、新、紧、保四字诀，谱好党员教育大文章。“硬实力”与“软实力”相结合，夯“实”党员教育基础。县坚持与时俱进、守正出新，从完善阵地体系到整合师资力量,注重推动各类教育培训资源下沉基层一线，通过强化资源保障提升阵地功能，实现对基层党员教育需求的有效供给。一是健全阵地体系，加强党员教育”硬实力一方面采取“1+14+N”模式，把党员教育阵地从县级党校延伸到乡镇党
16、校，以县张弓镇“小吕集淮海战役后方医院救治站”、柳河镇“破击战纪念园”、石桥镇“老坚决潘从政故居”等红色教育基地为依托，将“多条线”拧成“一股绳”，建设完善线下党员教育阵地。2024年,县以党员教育阵地体系为依托连续举办了二十大精神培训班、村（社区）党组织书记培训班、科干班、中青干班、机关党员培训班等专项教育培训，共计举办9期，2500余人次参加培训I。举办县直各单位、各乡镇党员干部培训班和各类主题教育活动累计70余期，组织“小吕集淮海战役后方医院救治站”“柳河破击战纪念园”“老坚决潘从政故居”等红色教育基地实地教学5800余人。另一方面，充分利用“学习强国APP、”互联网+智慧党建“融平台、
17、先锋”抖音官方账号、“党建微信公众号、“云上翁翁APP等线上平台资源，将信息网络技术、大数据技术与党员教育工作深度融合，提升党员教育工作信息化水平。向各级党组织下达学习任务，制定党员学习计划，并做好学习记录，每月县委组织部对各单位随机抽查，督导学习情况并全县通报。二是整合扩充师资队伍，提升党员教育“软实力县坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则，聘请有关单位“一把手”、行业专家、老党员、先进模范人物等扩充专兼职师资队伍25人,开设“党建学堂”、“我身边的榜样”、“田间课堂”等各行业优质课程20余个。聘请县委宣传部及各乡镇有关负责同志共12人，组建红色教育基地专职讲解员队伍，为我县红色教育基地
18、实地教学、主题体验活动常态化开展提供了有力保障。“规定性”与“多样性”相结合，创“新”党员教育形式。县严格落实上级领导部门要求，一方面结合“三会一课”、主题党日等活动，做细做好课堂培训、主题体验活动、实践俄炼等“规定动作”，一方面在党员教育形式上进行创新，推动教学活动“多样性”，从封闭式教学向开放式教学转变，使广大党员真正实现“要我学响“我要学”、“应付学”向“认真学”的转变，真正提高党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和主动性。2023年，县出台措施，指导各级党组织开展生动丰富的党员教育活动：“党员大讲堂”，让党员轮流上台讲课，讲述自己的身边故事，传播典型，学习模范，边学边接受党
19、性教育；“基层干部十分钟“，主要由奋斗在基层一线的年轻干部，发挥所长，讲授自己专业领域的知识和技能与其他学员交流；“乡村振兴议事厅”，党员干部走进农村，和群众坐在一起，围绕“五星”支部创建、村级集体经济增收等工作中存在的难点难题，各抒己见，广泛听取基层党员群众的意见灵活生动的教育形式，使党员对学习主动性空前提高，而且所学内容更贴近党员实际需求，利于深刻理解、系统掌握、融会贯通。“严纪律”与“重考核”相结合，压“紧”党员教育责任。县以完善工作制度为发力点，出台县党员教育工作管理细则，明确各级党组织书记为第一责任人，加强对党员教育工作的组织领导；分管领导为第二责任人，要抓具体、抓落实。“严”字当头
20、规定了党员教育工作纪律，力戒形式主义、官僚主义,防止教育培训“唱功”好、“做功”差，坚决杜绝长期不训、重复培训。制定县2023年党员教育工作考核评估细则，明确要求上级党组织要加强对下级党组织的督导指导，并通过走访、问卷、座谈、查阅资料、暗访等多种方式，评估党员教育成效，把党员教育工作落实情况作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容和党员“评先评优”的重要依据，并纳入年度工作考核。“知理论，与“会实践”相结合，确“保”党员教育实效。党员教育要以做好成果转化为目的，不仅要保证党员学到的知识对自己有用，更要保证党员具备将所学理论应用到实践中去的能力，杜绝出现“笔下虽有千言，而胸中实无一策”
21、的形式主义。近年来，县坚持目标导向和问题导向相统一，以问题倒推办法，推动党员教育工作开展。通过在基层走访、座谈、意见箱等方式，充分了解不同领域、不同层面、不同群体党员面临的具体问题，听取他们的不同诉求,“分类把脉”，因材施教，使其用得上、听得懂、学得会，确保相关教育内容能真正装进党员头脑。今年以来，县针对农村党员群体，结合省“人人持证，技能河南”建设工作，以党员服务能力提升作为着眼点，大搞作物生产、畜禽养殖、水产养殖等传统实用技术培训，积极推广乡村旅游、电子商务、农产品初加工等新兴产业技能，大力提高党员带头致富、带领群众就业创业的本领，让党员既受教育又得实惠。县坚持弘扬理论联系实际的马克思主义
22、学风，打造”学习+行动”、“一线课堂”项目，充分利用驻村工作队、干部包村工作机制，坚持把党员教育课程开在服务群众、助力乡村振兴第一线，切实让党员群众把“听来的知识”转化为“干事的本领“，真正确保党员教育的持久活力。篇四、2024年党员教育培训工作计划2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年，也是X抢抓机遇，迎难而上的重要之年。为持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，学习贯彻习近平总书记对X重要讲话重要指示批示精神，全面提升X干部队伍的履职能力和综合素养，根据X市委关于贯彻落实X自治区2023-2027年干部教育培训规划的
23、实施意见和上级有关要求，结合工作实际，制定本计划。一、总体要求坚持以学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的政治建设为统领，以“最强党支部”建设为载体，着力提升党支部组织力、凝聚力、引导力、战斗力，扎实推进党员干部政治理论和业务知识学习，教育引导党员干部忠诚拥护“两个确立”，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高党员干部的理论素养和工作本领，切实增强党员干部担当作为、奋勇争先的意识，为X工作高质量发展提供坚强思想保证和强大精神动力，在奋力谱写现代化X建设新篇章中责献X力量。二、学习目标（一）进一步提升综合素质。通过原原本本学习和研读经典著作，教育引
24、导党员干部掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义理论，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系，增强运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，不断提高干部队伍自我完善、担当作为和驾驭全局的能力。（二）进一步提高业务能力。坚持问题导向、实践导向和工作导向，开展务实管用的业务知识学习培训，引导和帮助干部不断丰富专业知识、提升专业能力、锻造专业作风、培育专业精神，着力提升党员干部做好本职工作的能力和本领。（三）进一步夯实学风作风。认真完成中国X会、自治区X会和市委、市政府组织的各类线上线下培训任务，组织干部参加公务员在线学习、“学习强国”、党校干部培训班学习等学习培训，不断健全完
25、善机关学习制度机制，创新内容、形式、方式、载体，增强学习培训的针对性和实效性。三、学习内容（一）政治理论学习。用好习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平谈治国理政（第一卷、第二卷、第三卷、第四卷）等，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习贯彻党的二十大精神，第一时间学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，以及习近平生态文明思想、法治思想、强军思想、经济思想、文化思想、总体国家安全观等内容，把牢政治方向，筑牢思想之基，深刻领会“两个确立”的决定性意义，把拥护“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的政治
26、自觉、思想自觉和行动自觉，积极引导党员干部提高用政治视角看待X工作、从政治高度把握X职责、用政治成果体现X担当的能力水平，引导党员干部善于用政治眼光观察和分析经济社会发展问题，从讲政治的高度思考和助推全市经济社会高质量发展。（二）业务知识培训。根据干部知识更新的要求和能力提升的需要，按照缺什么、补什么，干什么、学什么的原则，着力抓好贸易促进、经济政策、招商引资、金融保险、电子商务、市场经济管理、法律法规、网络科技等知识的学习，做到学、思、用相结合，知、信、行相统一，实现理论成果与实践的有效转化，切实增强党员干部推进科学发展的能力和本领。（三）党章党纪学习。深入学习中国共产党章程中共中央关于加强
27、党的政治建设的意见关于加强公务员政治建设的若干意见关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党和国家机关基层组织工作条例中国共产党支部工作条例（试行）关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规以及市委、市政府的重大决策部署等，增进党员干部的政治首位意识，增强党员干部自我规范意识，加强党员党性修养，推进政治机关、清廉机关、模范机关建设。四、学习方法（一）坚持集中学习与自主学习相结合。认真贯彻执行党组理论学习中心组和支部每周一集中学习制度，结合“三会一
28、课”、组织生活会、主题党日和领导干部讲党课等形式，组织开展政治理论学习和党风党纪教育。鼓励党员干部利用业余时间开展自学，积板撰写学习体会文章，推荐短篇好文美文，荐书讲书，真正把理论学习抓在日常、严在经常。（二）坚持交流研讨与重点发言相结合。将交流研讨作为党支部学习的主要方式之一，针对中央、自治区和市委市政府重要会议和重大部署，及时开展专题学习讨论活动。（三）坚持书面学习与在线学习相结合。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平谈治国理政等书目，切实增强党员干部的政治素质和理论水平。充分利用好“学习强国”平台，积极主动参与学习平台中的理论学习、视频观看、答题活动、专题考试等。运用“
29、公务员在线学习”“法宣在线”等新媒体平台，开展线上常态化学习培训，逐步实现从“要我学“到“我要学”的实质性转变。（四）坚持实践活动与专家报告相结合。依托爱国主义教育基地、廉政警示教育等各类阵地，开展党员实践活动，祭奠革命先辈，聆听光辉事迹，感受红色精神。适时邀请专家学者作专题讲座、辅导报告，广泛学习经济、社会、政治、党建、历史、文化、科技等方面的理论知识，进一步增强党组织活动的开放性、多样性，提升党员干部的研究力、参谋力。五、学习要求（一）加强组织领导。党支部要把加强理论武装摆在更加突出的位置，把党员干部的政治理论学习作为一种政治责任，认真组织实施，高标准抓落实。党员领导干部要带头学习理论，每
30、年至少讲1次党课或作1次专题宣讲，党支部书记要带头讲党课。（二）完善学习制度。严格执行“三会一课”“主题党日”制度，坚持每周学习、个人自学、学习情况专本详记。进一步健全完善干部理论学习的规章制度、学习档案，制定学习计划，加大学习投入，形成常态化制度化教育培训机制。（三）务求学习实效。坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学，努力提高运用理论解决实际问题的能力，使学习过程真正成为进一步坚定理想信念的过程，成为不断强化宗旨意识的过程，更好肩负起X工作的职责使命。篇五、2024年教育培训工作计划一、教育培训目的为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领，方便教育学生，保护自身和家人、家产安全，保
31、护学生和校生产安全，营造一个和谐、平安的一中学，特制定本安全教育培训计划。二、教育培训方式鉴于大家都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身学习、自身掌握为主。学校按照上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。同时，又因为有些安全问题具有教强的专业性，因此，在条件许可的.情况下，邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育为辅，政府有关安全职能部门的讲座为提高。三、教育培训内容1.主要法律法规：中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和
32、国预防未成年人犯罪法上海市学校安全管理条例2 .其他法律法规：详细见国家、省、市有关学校安全的规定3 .上级教育行政主管部门文件：详细见上级有关文件内容4 .日常安全问题：交通安全，食品安全，用电安全，用煤气安全，游泳安全，网络安全，预防自然灾害，实验室用品安全等。四、教育培训时间1.每学期开学前，教工自我学习。5 .学校在每学期开学前、滤布结束前的大会，集中教育。6 .利用周工作计划或其他形式，进行培训教育。7 .没有学校教工大会的周五下午第三节，教工进行本岗位安全职责学习。8 .在条件许可情况下，政府职能安全部门来校开设专题讲座。五、教育培训斐料来源1.国家及其地方政府所颁发的正式法律法规。9 .上级发放的有关安全文件。10 .报纸上有关安全的若干资料。11 .网络上有关安全的若干资料。12 .政府职能部门所发放的有关安全工作资料。
