冀教版六年级上册长江之歌课件3.ppt

1 长江之歌 中国有两条著名的河流黄河和长 江。他们孕育了华夏文明，滋养着神 州大地上的万千炎黄子孙，因此被誉 为我们中华民族的“母亲河”。 长江之歌是上世纪八十年代风靡 全国的一部纪录片话说长江的主 题曲，作者是胡宏伟。 乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 奔去 bn（奔跑） bèn（投奔） 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。 你是怎样理解长江是“无穷的源泉”和有“母 亲的情怀”的？ 有关描写长江的古诗： 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 早发白帝城 李白 早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 本课知识点： 重点字词，背诵默写课文； 诗歌作者及诗歌的相关背景； 有关长江的古诗（掌握两首）； 诗歌采用第二人称的写法，把长江比作母亲。从空 间和时间两个角度表达了作者对长江的热爱与依恋 的思想感情。 说长江是“无穷的源泉”是因为长江资源丰富，她的 能源是取之不尽的，是无穷的。说长江“有母亲的情 怀”是因为长江把这些能源都留给了我们，就像我们 的母亲一样，所以说长江“有母亲的情怀”！