1、2024党课】2024年党课讲稿范文16篇目录篇一、【主题教育】：2024年主题教育专题党课理论学习讲稿3篇二、党课：补精神之“钙”除四风之害祛行为之垢立6篇三、党课讲稿：把学习贯彻主题教育不断引向深入13篇四、2024“以学铸魂”主题教育专题学习党课讲稿33篇五、专题党课：全面学习把握新思想的科学体系、精髓要义、实践要求，为纪检监察工作高质量发展注入强大动力39篇六、党课：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一件事关全局的大事46篇七、专题党课：听其言观其行察其变考其绩53篇八、公安党委书记政法队伍教育整顿党课讲稿62篇九、2024党课讲稿：坚定不移全面从严治党持续深化党风廉政
2、建设67篇十、主题教育党课讲稿：把握核心内容，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法71篇十一、2024年主题教育理论专题学习党课讲稿81篇十二、党课：深刻把握新时代十年的伟大变革重大历史意义85篇十三、2024年医院主题教育专题党课讲稿91篇十四、党课：党课思想政治工作作为治党治国重要方式解读95篇十五、2024年主题教育讲党课讲稿103篇十六、2024第二批主题教育“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”专题党课讲稿宣讲报告108篇一、【主题教育】:2024年主题教育专题党课理论学习讲稿4月30,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表
3、重要讲话。习近平总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献。一、紧紧锚定开展主题教育的目标任务习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。我们既要全面系统地学习掌握这一思想的主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通。习近平新时代中国特色社会主义思想是改造主观世界和客观世界的强大思想武器，只有把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武
4、器,用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，才能解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。我们这么大一个党，领导着这么大一个国家，肩负着带领全国各族人民实现国家强盛、民族复兴这个艰巨任务，必须坚持用党的创新理论武装全党，统一思想、统一意志、统一行动。开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。紧紧
5、锚定开展主题教育的根本任务，具体达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题,才能不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,推动主题教育取得实实在在的成效。从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务。广大党员干部要以这次主题教育为契机，以党的创新理论统一全党思想意志行动，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，心往一处想、劲往一处使，汇聚
6、起奋进新征程、建功新时代的磅礴伟力。二、牢牢把握主题教育的总要求学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功二这十二个字体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，要把这一总要求贯穿这次主题教育全过程。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社
7、会主义思想的立场观点方法的重要体现。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。广大党员干部要以主题教育为契机，要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，既要做到全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，又要做到把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践贯通起来，准确把握这一重要思想的理论
8、逻辑、历史逻辑、实践逻辑，从而不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界。运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。广大党员干部要以主题教育为契机，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个
9、自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终保持共产党人的政治本色。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。广大党员干部要以主题教育为契机，抓好调查研究成果转化，始终在全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化上走在前、作表率，坚持求真务实、真抓实
10、干，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量。要熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作责献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。广大党员干部要以主题教育为契机，牢牢把握“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，实干担当促进发展，践行宗旨为民造福，推动党的二十大精神转化为工作思路、政策举措、具体抓手，在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新担当、实现
11、新作为。篇二、党课：补精神之“钙”除四风之害祛行为之垢立为民之制同志们：今年是作风建设年，上次大会我说过，作风建设的急风暴雨已经来临，现在的明察暗访、追责问责、督查处理已经常态化,会越来越多，防不胜防。我们单位经过一段时间的查摆、整治,有了好转的迹象，希望大家再接再厉。下面我主要从四个方面和大家交流思想，以此共勉。一、补精神之“钙”一个人若身体缺钙，就容易骨质疏松，出现问题。同样，一个人若精神缺钙，就必然导致思想迷茫、萎靡颓废，甚至误入歧途、坠落深渊。精神缺钙主要表现为：信仰迷失、信念动摇，精神懈怠、得过且过，脱离群众、消极腐败，没有远大理想和事业追求，立场模糊，在复杂社会现实面前是非不分；精
12、神缺钙者会丢了自己的宗旨意识,公仆情怀，信奉利己主义。精神上“缺钙”，会导致行动上“乏力”,会腐蚀我们的队伍，制约我们的发展，它还具有一定的传染性，会使一个单位失去战斗力、凝聚力，损害群众对党和政府的信任，极大地影响了整个干部队伍的形象，贻误了发展事业，无声无息损害了人民群众的根本利益，所以，补精神之“钙”显得尤为必要。一是要切实坚定理想信念。理想信念犹如精神之“钙”，是一切行为的“总开关”，理想信念不坚定，就会缺“钙”，得“软骨病二同时，它也是一个人生选择问题，我们到底想要追求什么，是为金钱名利、纵欲享受；还是踏踏实实干好工作，为社会责献力量、为老百姓办实事。我们要从内心深处认清两者的排斥性
13、牢固树立正确的人生观（活着为了什么）、价值观（如何体现价值）、权力观（是人民赋予的），不断强化宗旨意识，坚定理想信念。二是要强化政治理论学习。理论是行动的先导，我们一定要多看、多学、多悟，如党的十九大报告，习近平系列重要讲话等，我们要深入把握其科学内涵、领会其重要意义，学深悟透、入心入脑，切实在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致（有所为有所不为，才会奋发图强，如果一切为了自身，这个世界就会很乱）。要全面学、深入学、系统学，读原著、学原文、悟原理，自觉用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高分析问题、解决问题的本领。三是要努力加强党性修养。不管我们是不是党员
14、都要站在讲政治、顾大局、守纪律的高度，切实增强党性修养。一方面，要以党的事业为重，始终坚定政治立场，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚决落实中央、省、市、县的决策部署，确保政令畅通、令行禁止。另一方面，要谨言慎行、慎独慎微，正确处理好个人与组织、个人与工作、个人与同志之间的关系，不该说的话坚决不说，不该去的地方坚决不去，不该干的事情坚决不干。四是要增强政治定力。当前我们所处的社会充斥着物欲横流、人心浮躁，人们的新旧观念的碰撞空前剧烈，正确的、错误的、积极的、消极的、高尚的、腐朽的交织并存，我们的观念可能会处于困感、徘徊的选择之中，这就要求我们要增强政治定力，决不能迷失自我。要做到淡定于心、从容
15、于行，不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。二、除“四风”之害四风指的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风Q形式主义，就是凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风。在当前，其主要表现为做表面工作、知行不一，文山会海，贪图虚名、不求实效，抓工作只顾眼前，不顾长远。做事漂浮、敷衍，只管快，不管效果怎样。照搬照套，满足于以文件贯彻文件，以会议传达会议。官僚主义，就是脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风,不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心
16、群众疾苦，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观臆断，拍脑袋、瞎指挥，把个人利益凌驾集体利益之上。享乐主义，主要表现为精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场。意志消沉、信念动摇，奉行“人生得意须尽欢及时行乐的人生哲学，追求物质享受，情趣低俗，热衷花天酒地，纵情声色犬马，工作拈轻怕重，不愿吃苦出力，满足现状，自我感觉良好。奢靡之风，就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来，醉心于大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费。在当前，其主要表现为铺张浪费，以权谋私、腐化堕落，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。四风问题在我们干部职工身上也比比皆是，如：少部分领导干部有时
17、下基层走过场，抓工作蜻蜓点水、遥控指挥；少部分干部职工办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政，把责任往上推；有的表里不一，说一套做一套、当面一套背后一套；有的调门高、表态多、落实差。这些问题，积少成多，危害就会特别大，我们可以简单概括为：形式主义,害己害人；官僚主义，误党误国；享乐主义，丧家败国；奢靡之风,祸国殃民。四风严重违背党的性质和宗旨，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题。一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，必须坚决铲除。习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这通俗、简明的十
18、二个字，为我们指出了解决“四风”问题的基本方法。（一）照镜子，正视自我。古人云”以铜为镜，可以正衣冠”以人为镜，可以明得失我们要对照党章，对照廉政准则，以党的基本理论、党内法规为镜，以先进典型、群众期盼为镜，摆正自我的位置，看到差距、正视自我，树立正确的世界观、权力观、事业观。（二）正衣冠，完善自我。要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从小事做起，从现在改起，端正行为。对存在的矛盾和问题要抓紧解决,不漠视、不淡化、不回避、不推卸，做到敢于正视、敢于纠正、敢于担当（大家要对半年的工作作一个总结，以查找问题、剖析问题为主）。（三）洗洗澡，洗去污点。深入分析产
19、生四风的原因，既要解决实际问题，更要解决思想问题，充分利用批评和自我批评,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式清洗思想和行为上的灰尘和污点。（四）治治病，对症下药。要主动“诊治”身上存在什么“病”，进而“对症下药”清除不良思想作风，要立行立改，主动驱除自身存在的四风病害，同时还要注意防止“复发”，防止产生新的问题。三、袪行为之垢行为之垢，就是做一些违反规章制度，不利于发展，不利于群众的事，无作为、乱作为、慢作为。比如有的门难进、脸难看、事难办，群众来办事，任你急得火上房，他就是不慌不忙；有的拿不管事当成没有事，群众反映强烈时就管一下，最终并不管彻底；有的对人讲纪律，对己搞变通，嘴上勇于担当
20、心里怯懦避让；有的口口声声一心为公、无私无畏，实际上遇事先为自己考虑（做事首先考虑有没有好处，没有好处就不干），干事情患得患失，多付出一点就觉得吃亏；甚至还有的吃拿卡要、优亲厚友（发现问题不报、不整改等）。这些行为对我们的事业发展、干部形象、群众利益有很大的损害。我们常说：勿以恶小而为之,勿以善小而不为，好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。一要领导带头、以上率下。一些问题出现在下面，根源在上面，上行而下效，上面偏一寸，下面偏一丈。我们的班子、党员、股室长一定要率先垂范，带头去除行为之垢，扭转自己存在的不良行为，一定要把自己摆进去，灯光不
21、要总是聚焦在别人身上，自己“灯下黑”，只有一级做给一级看，才能一级带着一级干。二要全员参与、着力查摆。在座的大家要准确、勇敢的发现自身问题，找准靶子，才能有的放矢，要敢于揭短亮丑，勇于接受批评。忽视错误、掩盖错误是不允许的，这本身就是错误，而且将招致更多更大的错误。三要聚焦问题、立即整改。发现问题只是起点，关键是解决问题，要真抓实干、动真碰硬，以更高的标准、更严的要求，深挖深查、立行立改，对自己狠点就是对自己好点，我们要意识到：知错改错不算错，知错不改错中错。四要强化保障，坚持长效常态。要建立健全各方面细致、可操作、可执行、可检查的规章制度，把严肃纪律、强化保障贯穿到底，对敷衍整改、整改不力、
22、弄虚作假，或拒不整改、边改边犯的，一律从严追责。我们现在抓作风建设、行为规范决不允许像以前那样时紧时松,要始终保持力度不减、节奏不变、尺度不松、氛围不淡。四、立为民之制“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”，就是说有利于百姓的事，再小也要做，危害百姓的事，再小也不能做。我们的国家是人民当家做主，我们的权力是人民赋予的，我们制定的政策、制度、措施归根结底是为人民服务的，但依然存在以公权谋私利、公职徇私情；有利就上、无利就让；推诿扯皮不负责，办起事来老牛拉破车一天能办完的办了三天等现象，长久发展下去，最终就会像一座无形的墙把我们和人民群众隔开，损害了群众利益，群众就不会支持我们,所以我们要善立
23、为民之制，常思百姓冷暖。一是要牢记为人民服务的宗旨。我们要坚持执政为民的宗旨不动摇，始终秉承业绩为人民而创、成果为人民而出，全心全意为人民群众服务，一定要时刻深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋惠民之策。要在思想上充分尊重群众，在感情上贴近群众，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。二是要时刻保持和人民的血肉关系。保持同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，要始终坚持“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的理念，不断为人民谋福祉，让人民有了更多的获得感、幸福感。“坚持以人民为中心”，同人民“同呼吸、共命运、心连心”，使人民生活得到改善，人民权益得到保障。三是要用心用情为民办实事。我们
24、在作决策、定制度时要广泛听取群众意见，注重群众参与，干事创业要受群众监督，让群众评价,要办出实效，干出成绩。要经常问政于民，问计于民,问需于民，特别我们城建事业，规划设计、基础设施的改造、建设、工程质量和安全监管、扬尘处理等桩桩件件，无不和人民群众息息相关，我们要经常深入基层，深入群众，真心实意地为群众解难题、办实事、办好事。今天的交流政治性较强，目的是希望大家提高警惕、自我革新、只争朝夕、勇于担当，真正树立起忠诚干净担当、为民务实清廉形象；真正为我们的社会，为我们的事业，为人民多办一些实事、好事；真正为实现自己的价值，责献自己的力量努力奋斗。篇三、党课讲稿：把学习贯彻主题教育不断引向深入我们
25、知道，马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。坚持思想建党，善于运用马克思主义理论兴党强党，是我们党的一大政治优势。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。根据党的二十大部署，中共中央政治局召开会议，决定，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。同日下午，中共中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，举行这次
26、集体学习，目的是发挥示范作用，推动全党在主题教育中深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打牢思想理论基础。召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话，深刻阐述了主题教育为什么开展、如何开展等重大问题。一、开展主题教育的时代背景任何理论的产生都有其特定的必然条件。新时代新征程，我们所面临的国内外形势更加复杂、任务更加繁重、挑战更加严峻。正如习近平总书记多次指出的，当今世界正经历百年未有之大变局。这是我们党立足中华民族伟大复兴战略全局，科学认识全球发展大势、深刻洞察世界格局变化而作出的重大判断，对于指导我们开启全面建设社会主义现代化国家新征程、夺
27、取习近平新时代中国特色社会主义新胜利，具有重大而深远的意义。习近平总书记强调：“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力J所以，要完成第二个百年奋斗目标，我们将会面对更多的错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要加强思想教育和理论武装,要求“全党来一个大学习截至目前，我们已接续开展五次党内集中教育，都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为我们党团结统一奠定了坚实思想基础。那么，对于为什么还要开展这次主题教育，习近平总书记是这样表述的：”要
28、实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量J（一）世情：中国发展壮大，美国越来越不安起来。随着中国综合国力的不断提升，在国际上的影响力越来越大，美国越来越“不安”起来，对中国采取了全方位的封锁和打压。比如，20X年X月X日，美国国会参议院高票通过20X年美国创新与竞争法案，并在其官网上发布。该法案明确宣称，美国在X世纪最为重要的挑战就是中国,而解决问题唯一的方法就是遏制中国的崛起。面对这样的形势，习近平总书记指出：“全党必须增强忧患意识，坚持底线思维，坚定斗争意志，增强
29、斗争本领，以正确的战略策略应变局、育新机、开新局，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，最根本的是要把我们自己的事情做好。”为什么这么说？习近平总书记强调:“国内外各种敌对势力，总是企图让我们党改旗易帜、改名换姓，其要害就是企图让我们丢掉对马克思主义的信仰，丢掉对社会主义、共产主义的信念J由此,我们必须用党的创新理论武装全党，使全体党员在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，才能有效引领亿万人民为实现党的二十大确定的战略目标而奋斗。（二）国情：新时代需要新的理论解决好高质量发展的问题。习近平总书记指出：中国特色社会主义进入新时代，但“历史告诉我们，没有先进理论的指导，没有用先进理论武装起来的
30、先进政党的领导，没有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨大牺牲，中国人民就无法打败压在自己头上的各种反动派，中华民族就无法改变被压迫、被奴役的命运，我们的国家就无法团结统一、在社会主义道路上走向繁荣富强现在，我们实现了第一个百年奋斗目标，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。党的二十大报告指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务J那么,为什么要把高质量发展作为首要任务？我们可以从以下方面来把握。第一，党的十八大以来，中国社会发生的最根本的变化，就是中国特色社会主义进入新时代。党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发
31、展之间的矛盾邓小平同志在19X年指出，我国“发展起来以后的问题并不比不发展时少”。改革开放时期，我国主要问题在于如何由穷国成为大国，发展起来以后的主要问题在于如何由大国成为强国。而在这一过程中,能够预见和难以预见的问题会更多。第二，高质量发展需要新的发展理念，因为它决定了我们将采用什么样的发展方式。也就是说，要由过去物本经济转向人本经济的发展方式，实现整体转型升级，大国就能成为强国。因此，“强起来”比“发展起来”是更高一个层级。第三，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，首要任务是推动高质量发展。在新时代新征程上，我们要实现什么样的现代化和民族复兴？如何实现现代化和民族复兴？根本前提，就是
32、要高质量的发展中国特色社会主义。第四，新时代是一个战略性判断，而“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望，因此，要解决这些问题，必须加强党的全面领导，必须由党来总揽全局、协调各方，而要做到这些首先就是要有新的理论指导。（三）党情：适应新时代、完成新使命、解决新矛盾、实施新方略需要新的理论指导。习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班式上指出：“只有进一步把党建设好，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力，我们党才能带领人民成功应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力
33、解决重大矛盾，不断从胜利走向新的胜利J怎么看这段重要讲话中包含的“四个重大第一，党要带领人民成功应对重大挑战。习近平总书记曾谈到“三个不要”一是五千年的优秀文化不要搞丢了，二是老前辈确立的正确的政治制度不要搞坏了，三是老祖宗留下的地盘不要搞小了。第二，党要带领人民成功抵御重大风险。习近平总书记要求高度警惕“三个危险”，即国家被侵略、被颠覆、被分裂的危险，改革发展稳定大局被破坏的危险，中国特色社会主义发展进程被打断的危险。第三，党要带领人民成功克服重大阻力。而这个阻力主要来自我们自己。所以，我们要克服由于利益关系改变、利益格局重组、利益分配调整带来的改革阻力。第四，党要带领人民成功解决重大矛盾
34、习近平总书记提到，我们要解决“五个问题”，即发展动力问题、发展不平衡问题、人与自然和谐问题、发展内外联动问题、社会公平正义问题。由此看来，世情、国情、党情，都对全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出了必然要求。二、开展主题教育的目的意义习近平总书记指出：“这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。”党的二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党J而对于中国共产党来说，关键就是“必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”0怎么做？就是坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。换句话说，我们为什么要开
35、展这次主题教育？也就是，要全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，就要“学思想、强党性、重实践、建新功二党的二十大作出战略部署，标志着我们党对建设长期执政党的规律性认识达到新高度，为推动全面从严治党向纵深发展、开创党的建设新局面,提供了根本遵循。2024年是落实党的二十大精神的开局之年，能否开好局、起好步，事关全局。在开局之年开展主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。同时，2024年也是我们党连续执政的第X年。世界政党执政的历史，尤其是苏联解体、东欧剧变的历史告诉我
36、们，理论上加强学习，方能做到思想上坚信不疑，意志上坚忍不拔，行动上坚定不移。思想上的统一，是党的团结统一最深厚、最持久、最可靠的保证。（一）实现高质量发展的首要任务需要提高全党理论水平。习近平总书记指出，“习近平新时代中国特色社会主义思想历经TX年的发展历程，伴随着这一历程，我们也推动全党学习了X年，取得了明显成效。但是，理论武装的任务仍然艰巨J为什么这么讲？这是因为从全党特别是干部队伍上看，要完成高质量发展的首要任务,就必须着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。其中，首要的是提高理论水平。为什么？习近平总书记强调，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社
37、会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。这告诉了我们学习的目的是什么。习近平总书记指出：“学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。”怎样学呢？习近平总书记要求“把自己的思想摆进去“，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求，使“严与实”的作风得以发扬，忠诚干净担当、为民务实清廉等共产党人的政治本色得以保持。只有这样学，才能把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，为完成高质量发展这一首要任务做出责献。（二）探索依
38、靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径需要新的理论指导恩格斯曾强调：要“防止国家和国家机关由社会的公仆变成社会的主人”。习近平总书记在党的十九大报告中指出，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期率，确保党和国家长治久安；在党的二十大报告中指出，经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。由此可见，“自我革命”说到底，就是“把权力关进制度的笼子里怎么理解？结构学原理告诉我们，一个结构是否科学，要看其外延的关系、内涵的关系以及外延与内涵的关系。由此，从多边形社会结构看，其外延、内涵以及外延与内涵相互关联，是一个相互联系、相互制
39、约的结构，其中五大建设的位置也并不特定。从三角形社会结构看，其外延以及外延与内涵是相互关联的，但内涵没有关联Q这就决定了五大建设在这一结构中的位置是特定的，不能填别的。另外，这两个结构都讲法治（法制）。在三角形社会结构中讲的是法制，特点是从上往下，官治民，社会尊重的是权力。在多边形社会结构中讲的法治，特点是治官、治吏、治权。正如习近平总书记所言，就是“把权力关进制度的笼子里“。所以，我们要推动社会结构向多边形结构转型，持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。（三）反对特权思想、特权现象和特权行为需要新的理论指导。党的二十大报告指出，“坚持以严的
40、基调强化正风肃纪”，“锲而不舍落实中央八项规定精神，抓住关键少数以上率下，持续深化纠治四风，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为“。关于特权问题，习近平总书记强调“这个问题不仅是党风廉政建设的重要内容，而且是涉及党和国家能不能永葆生机活力的大问题”，并认为“特权是最大的不公X共产党的创始人和领导人之一X,在19X年代表意共政治局给X中央起草了一封信。信中他认为，历史上任何一个阶级在取得成功成为统治者之后，它的成员都是有特权的，它的成员的生活都要高于这个社会其他阶级成员。这是历史，没有例外。现在历史把这个难题留给无产阶级。如果无产阶级建立的政权还跟过去一样，你的成员还是有特权，
41、那你的政权跟别的政权还有什么区别，你的革命还有什么意义。如果说要做到这一点，那你怎么做？无产阶级面临的最大困难就在这里。由于历史局限性因素，列宁时期的苏俄政府认为，只有资本主义社会才会有腐败问题，而在社会主义社会里是不存在的，我们社会主义国家里只有“财产错误”。我们没有“贪腐的官员”，只有“犯财产错误”的同志。斯大林时期，苏联形成了特权阶层和特权制度。俄罗斯共产党领导人久加诺夫曾在一次谈话中坦诚地说，苏联共产党垮台的真实原因是它的“三垄断”：以为自己想说的都是对的，以为自己的权力是神圣至上的，以为自己有可以畅通无阻的一切特权。造成如此原因，最根本的是未能用制度管权管事管人。这里给大家推荐两本书
42、斯大林女儿写的仅仅一年和叶利钦自传。看完这两本书，我们就可以明白苏共为什么执政X余年就解散了。而其中的教训也是我们为什么要开展主题教育的原因。（四）破解大党独有难题需要新的理论与对策。习近平总书记对如何破解大党独有难题已经给出了答案，就是要构建全面从严治党体系。习近平总书记指出，“构建全面从严治党体系是一项具有全局性、开创性的工作。新时代十年，我们党不断深化对自我革命规律的认识，不断推进党的建设理论创新、实践创新、制度创新，初步构建起全面从严治党体系。全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统。健全这个体系，需要坚持制度治党、依规治党，更加突出党的各方面建设有机
43、衔接、联动集成、协同协调，更加突出体制机制的健全完善和法规制度的科学有效，更加突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党治党建设党。要坚持内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，进一步健全全面从严治党体系，使全面从严治党各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性J第一，准确把握新时代大党面临的独有难题。那么，我们有哪些独有难题？习近平总书记提出“六个如何始终”，即：如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终统一思想、统一意志、统一行动，如何始终具备强大的执政能力和领导水平，如何始终保持干事创业精神状态,如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题，如何始终保持风清气正的政治生态,
44、都是我们这个大党必须解决的独有难题。同时，习近平总书记强调：“解决这些难题，是实现新时代新征程党的使命任务必须迈过的一道坎，是全面从严治党适应新形势新要求必须啃下的硬骨头J第二，构建一个什么样的全面从严治党体系。2024年X月X日出版的第X期求是杂志发表习近平总书记的文章全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径。文章指出，全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践，开辟了百年大党自我革命的新境界。一是坚持以党的政治建设为统领，坚守自我革命根本政治方向。二是坚持把思想建设作为党的基础性建设，淬炼自我革命锐利思想武器。三是坚决落实中央八项规定精神、以严明纪律整饬作风，丰富自我革命
45、有效途径。四是坚持以雷霆之势反腐惩恶，打好自我革命攻坚战、持久战。五是坚持增强党组织政治功能和组织力凝聚力，锻造敢于善于斗争、勇于自我革命的干部队伍。六是坚持构建自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的制度规范体系，为推进伟大自我革命提供制度保障。三、开展主题教育的内容要求用党的创新理论武装全党，凝心聚力。19X年，在中国共产党成立X周年时，刘少奇同志警示全党，要将“理论准备不足”当成党“必须记取的历史教训”。从党的百年奋斗历程看，这“理论准备不足”的问题，至今解决得如何？毛泽东思想是中国化的马克思主义,回答了中国革命道路问题；邓小平理论回答了在经济文化落后国家如何建设社会主义的问题；“三个代
46、表”重要思想回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题；科学发展观进一步回答了为谁发展和怎样发展的问题；习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践上系统回答了什么问题呢？后面会详细讲。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者习近平同志，作出了卓越的理论责献，以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性的新理念新思想新战略，为这一科学理论的创立发挥了决定性作用、作出了决定性责献。党的百年历史经验告诉我们，新的实践需要新的理论。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的目的和意义，说到底，就是要用这一思想
47、武装全党，并运用这一思想指导全党为实现中华民族伟大复兴而奋斗。那么，开展这次主题教育的内容要求是什么呢？（一）全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。习近平总书记指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出，十个明确、，十四个坚持、十三个方面成就概括了这一思想的主要内容。我们既要全面系统地学习掌握这些主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通J习近平新时代中国特色社会主义思想，概括地讲，回答了三个基本问题，即新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特
48、色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国和建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成了一个完整的科学体系，包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等内容。所以，习近平总书记强调，“既要全面系统地学习掌握这些主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系,做到融会贯通J为配合在全党深入开展这次主题教育，2024年X月X0,习近平著作选读第一卷、第二卷在全国发行。这是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。X月X0,习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编出版发行。X月X日，习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等X种学习材料出版发行。为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是党的创新理论？党的十九届六中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议明确：“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”第一次用“世纪尺度概括马克思主义中国化的理论成果。一是当代中国马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国
