【工作计划】20XX年学期班主任计划.docx

第 1 页 20XX 年学期班主任计划 特征码 bxMhQlwIMFukTtLsjZoq 一、自身建设与作用的发挥 1.读一本书; 2.积极参加部室学习研讨; 3.每周至少写一篇与教研有关的心得或日记，及时上传到 自己的博客上。 4.每周必须往学科资料库上传两条教学资源。(本学期以课 件为主) 5.力争每次听课都搞形成性测试，或自己批阅或留给授课 教师批阅，目的是通过“以学论教”引导教师转变教学观念， 理解学科教材，丰富专业知识，提高教学技能。 二、学科工作思路 增大每次教研活动的容量，减少教研活动的次数，以“请 上来和走下去”的工作方式创造性地开展各项教研工作;以“追 求高效教研、满意服务”为宗旨，争取每次教研活动前通知主 题和内容以便教师准备，活动过程加强互动交流，活动结果及 时汇总和提炼，做到共享、共进;把学校、中教部和学科的各项 第 2 页 计划任务分散落实到每次教研活动中，争取提前完成，避免期 末工作紧张或因出差而来不及完成的情况出现。以扎实的教研 活动，推动学科教师的全面发展，为汽车区基础教育贡献力量。 三、学科工作设想 (一)提炼名师工作室成果 (1)3 月 5 日召集名师工作室成员会议，汇报自己的工作成 果，设想下一步工作，确定成果汇报的时间。(大至定于 5 月中 旬) (2)34 月督促成果提炼，帮助成员发现新的行动研究课 题，检查成立以来的成果。 (3)教研员至少提炼一个研究成果。 (二)提高教师素质 1.坚持试卷讲评制度。对期初的教师专业水平测试卷进行 讲评，总结教师在课标、专业知识和专业技能方面的问题，并 提出改进建议。(3 月 5 日) 2.开展两次学科讲座。一次是关于教学设计、教案书写方 面的培训，并引导教师现场设计、现场点评。(3 月 19 日)一次 是关于命题培训，根据编制长春市思想品德学科考试说明和评 价手册中发现的问题，做分类指导。(4 月 16 日) 3.教师技能专项验收。根据学科提出的收集和掌握时事信 息的能力要求，结合 3 月份召开了第十一届全国人大二次会议 第 3 页 的有关内容，引导教师收集资料并交流，同时命制一套 100 分 的试卷现场考核。(4 月 9 日)