6.1《杂交育种与诱变育种》陈敏清.ppt

第一节 杂交育种与诱变育种,九十年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到下世纪年代，中国人口将达到亿，到时粮食会不会短缺，应如何来养活中国，如何来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？,锈病,锈病,例1： 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是育种专家，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？,想一想：植物杂交育种的方法,以下是杂交育种的参考方案：, 高抗 矮不抗, 高抗,DDTT,ddtt,DdTt,ddTt,高抗 高不抗 矮抗 矮不抗,ddTT,矮抗 矮不抗,ddTt,ddTT,杂交,F3,中国黄牛,中国荷斯坦牛,荷斯坦牛,一、杂交育种,试一试：动物的杂交育种方法,假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）,长毛折耳猫,短毛折耳猫,长毛立耳猫,长立 长折 短立 短折,Bbee,BBee,BBee,Bbee,bbee,bbee,长折,短折,长折,长折,短折,杂交,F3,长折,短折,思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种一般需要几代？,一、杂交育种,原理：,基因重组,方法：,优点：,方法简捷,使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的基因型。,缺点：,1、育种所需时间较长,杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，那有没有能出现意想不到的结果，并且需要时间相对要短的育种方法呢？,2、杂交后代易出现性状分离,3、只能进行本物种或亲缘关系较近的物种杂交,不能克服远缘杂交不亲合的障碍。,应用：,用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦,神舟三号”飞船从太空带回的试管种苗,“神舟”五号搭载育成的巨人南瓜,甘肃种植的太空育种的蔬菜,二、诱变育种,利用物理因素（如X射线，紫外线，激光等）或化学因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变。,二、诱变育种,原理：,基因突变,方法：,物理方法(紫外线、射线、失重等)或化学方法(亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理植株，再选择符合要求的变异类型,优点：,产生新基因和新的性状，能提高变异的频率，后代变异性状能较快稳定，加速育种进程。,缺点：,有利个体不多，须大量处理供试材料 ，工作量大 。,应用:,太空辣椒的培育 、青霉菌的选育等,微生物的育种方面,三、灵活创新、实际应用,育种的方法有多种，各有各的优点，我们要合理的有机结合各种方法，高效的达到各种目的。,例1、如果有水稻的某不抗病（aa)品种,那么我们有什么好办法快速的得到抗病（AA）品种？,人工诱变 + 单倍体育种,不抗病品种(aa),当年就可以培育出优良新品种！,不抗病品种 (aa),杂合子 (Aa),幼苗 （A）,幼苗 （a）,抗病品种(AA),时间：,例题2 ：下图是用某种作物的两个品种和分别培育出、品种的示意图，试分析回答： AABB E Ab - D AaBb F AAbb- aabb G AAaaBBbb- 1）用和培育所采用的D和F步骤分别 是 和 。其应用的遗传学原理是 。 2）用培育所采用的E和H步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。 3）用培育所采用的G步骤是_ 。 其遗传学原理是_。,杂交,自交,基因重组,花药离体培养,秋水仙素处理幼苗,染色体变异（单倍体育种）,秋水仙素处理幼苗,染色体变异（多倍体育种）,H,杂交,辐射、射线 化学药剂,秋水仙素处理萌发种子或幼苗,花药离体培养再加倍,基因重组,基因突变,染色体变异,可将不同个体的优良性状集中于一体,提高突变率，短时间内获得优良变异性状,操作简便,明显缩短育种年限,时间长,有利个体不多，需大量处理,适用于植物，动物难以开展,技术复杂，需与杂交育种配合,这些题你会做吗？,1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是： A.基因突变； B.基因自由组合； C.染色体交叉互换： D.染色体变异。 答 ,B,2.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是： A、杂交育种 B、诱变育种 C、单倍体育种 D、多倍体育种 答案： 3.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是： A、提高了后代的出苗率 B、产生的突变全部是有利的 C、提高了后代的稳定性 D、能提高突变率以供育种选择 答案： ,B,D,4、(2005.广东)两个亲本的基因型分别是AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传.要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是 A.人工诱变育种 B.细胞工程育种 C.单倍体育种 D.杂交育种 5、通过人工诱变培育出的新类型是 A.青霉素高产菌株 B.八倍体小黑麦 C.矮秆抗病小麦 D.无子西瓜,D,A,再见!,