冀教版三年下一位小数的加减法课件之一.ppt

冀教版一年级数学下册冀教版一年级数学下册 教学目标 1.结合具体情境，经历自主尝试简 单的一位小数加、减计算的过程。 2.会计算一位小数的加法和减法， 知道用竖式计算时小数点要对齐的 道理。 3.经历交流各自算法的过程，体验 算法多样化。 1 2 2.20.3=1.9（m）2.2+0.9=3.1（m） 议一议：小数加减法与整 数加减法有什么相同点？ 计算时要注意什么？ 4 . 6元 12 . 7元 23 . 9元 6 . 5元 9 . 3元 5 . 1元 4 . 8元 你能提出哪些问题？ 1.一支钢笔5.6元，一支圆珠笔2.8元， 一支钢笔比一支圆珠笔贵多少元？ 2.小明身高1.5米，李老师比小明高 0.3米，李老师的身高是多少米？ 解决问题： 小光做了几道题，判断他是否做得正确，把不正确 的改正过来，并说说其原因。 1、5.4+3.8=9.2 2、3.4+2=3.6 5.4 3.4 + 3.8 + 2 9.2 3.6 3、31.8=1.2 4、5.4 3=5.1 3 5.4 1.8 3 1.2 5.1 对 对 3. 4 + 2 5.4 5.4 3 2.4 （5.4） （2.4） (1)小芳买2枝玫瑰,要付多少钱? 玫瑰每枝2.2元,满天星每枝0.3元。 康乃馨每枝0.6元,月季每枝0.8元。 (2)一枝玫瑰比一枝月季贵多少钱? (3)你还能提出什么问题? 全课总结 掌握简单的一位小数加、减法 的计算方法，并能正确的结算 其结果。