4.1爱护水资源.ppt

请你欣赏,看了以上画面，你想到了哪些词语？,请继续欣赏下面几幅画面,江苏省某工厂排污,看了以上画面，你又想到了哪些词语？你喜欢生活在怎样环境中？,第四单元 自然界的水,课题1 爱护水资源,一、人类拥有的水资源,地球表面约为71%被水覆盖,（1）海洋是地球的储水库，繁衍着无数水生物。（2）蕴藏着丰富的化学资源。,请同学们总结地球上水资源的特点：,总水量很大，淡水很少,部分国家的人均水量,我国部分地区人均水量,说一说，我省水资源所处状态：,中度度缺水,3、我们爱护水资源的途径有那几条？ 4、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 5、水体污染的危害性有哪些？,6、预防和消除水体污染的措施有哪些？,1、为什么我们要爱护水资源？,同学们阅读教材P61页63页 （自学提纲）,2、水资源紧缺的原因是什么？,2、水资源紧缺的原因是什么？,1、为什么我们要爱护水资源？,一是因为水是人及一切生物生存所必须的， 二是为了人类和社会经济的可持续发展。,（1）可利用的淡水资源少 （2）分布不均 （3）人口增长、社会用水量激增 （4）森林破坏严重 （5）水体污染严重,水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,3、什么是水体污染？,看图，请你说说：水体污染的主要来源,（1）工业:工业废水、废渣的任意排放； （2）农业:化肥、农药的不合理使用； （3）生活:生活污水的任意排放。,水体污染的主要来源：,五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌,人类历史上几次大的水污染事件,1.水俣病事件：19531972年日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百余人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。 2.痛痛病事件：19551979年日本富山县神通川流域发生镉污染水体。患者咳嗽等还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。到1977年已死亡200余人。 3.莱茵河污染事件：1986年瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量有毒化学品流入莱茵河，酿成西欧10年来最大污染事故。殃及法、德、芬、卢等国，一些地区河水、井水、自来水禁用，莱茵河有可能因此“死亡”20多年。 4.还有上海甲肝事件、阿拉斯加石油污染、海湾石油污染等，对人类社会都造成极大危害。,因为缺水，我们的将来,二、爱护水资源,爱护水资源的途径：,一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染,节约用水的途径： 使用新技术、改革工艺、改变习惯,生活用水浪费与节约方式比较,生活节水： （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。,根灌,喷灌,农业节水,工业节水,一水多用,1、用茶勺喂庄稼？,4、新加坡征收节水税？,5、大水漫灌浇土地好？,3、提高水价可以节约用水？,6、工业用水重复利用多次？,幸运课堂是真是假：,2、水贵如油是真的吗？,生活提示： 1、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。 2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴 。 3、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。 4、滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。 5、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量。,说说你在家庭生活中怎样节约用水？,1、水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水？ （1）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物被氧化产生的约350ml的水； （2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。,需要再补充水的体积为： （1700ml500ml400ml150ml）（750ml+350) =1650ml,练一练：,2、 根据1999年6月5日“世界环境日”现场报 道：甘甜清澈的长江源头水流至海口，水下 能见度不足10cm。其主要的原因是沿途大量 流入工业废水；生活污水；泥沙；普 通雨水 （ ） A. B. C. D. ,谢谢大家！,