实验幼儿园开展2024年全国学前教育宣传月活动方案.docx

1、实验幼儿园学前教育宣传月活动方案为了深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要、幼儿园保育教育评估指南，树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。根据市教育局关于开展2024年学前教育宣传月活动的通知精神,我园于4月20日启动以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传月活动，聚焦一日保教活动，坚持以幼儿为本,倾听理解幼儿，有效支持幼儿的学习发展，切实深入观察了解幼儿，使广大家长、幼教工作走出误区和困惑，现结合我园实际，制定本方案。一、活动主题守护育幼底线，成就美好童年。二、活动时间2024年5月20日-6月20日三、领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX

2、组员：XX实验幼儿园全体教师及保育员四、宣传内容1、接到通知，我园组织教师学习文件精神。深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与发展指南以及幼儿园保育教育质量评估指南，从而引导广大教师和家长树立科学教育理念，尊重幼儿发展规律和学习的特点，关注幼儿身心全面发展。在本次宣传月活动中，我园将聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑，关注教师在保教实践中倾听、理解幼儿，以及有效支持幼儿学习发展。2、本次活动重点宣传内容是：如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。3、精心部署实施。我园高

3、度重视，将2024年的宣传月活动作为推动家园合作、教师观摩解读幼儿能力提升的有效途径，结合我园实际，将在每周五的畅游日活动中，关注孩子的游戏和表征，并进行一对一倾听记录。围绕自然资源在游戏中的运用开展一次“一对一倾听，发现儿童有意义的学习”教研专题研讨活动。4、在保教实践中积累案例，并且梳理每月游戏案例，了解教师撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为能力，分享好的案例，并形成“一对一倾听案例集”，从而促进教师专业成长，不断提高教师的专业能力。5、确保宣传实效。我园将利用微信公众号等广泛宣传2024年学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美好童年”系列活动，通过开放家长半日活动、爸爸助教、班本自然

4、课程故事分享、幼小衔接宣传咨询等多种活动，宣传幼儿园倾听儿童的理念，确保宣传深入持久，取得实效。6、强化宣传实效。多角度、多形式宣传，呈现教师观察记录幼儿的游戏活动中真实情景和具体案例，通过每月的家长工作故事交流，帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专属性，了解幼儿年龄阶段成长的身心发展规律。积极塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。五、实施步骤1、动员阶段：4月20日至4月30日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组，制定宣传月活动实施方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。2、实施阶段：5月8日一6月20日为宣传实施阶段，根据宣传月方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，切实落实好各个活动。3、成果分享：6月20日，围绕主题实施的系列活动，进行分享交流。