【工作计划】20XX年度高三数学备课组教学工作计划.docx

第 1 页 20XX 年度高三数学备课组教学工作计划 特征码 nFxpGwxuBhyfGSeSRLcI 【编辑寄语】编辑为大家准备了关于工作计划的文章，欢迎大 家学习借鉴！ 一 基本情况 1 本组有教师 6 人，四名老教师，两名新教师，年龄结构比 较合理。6 人承担高三年级 11 个班的数学教学工作；其中有一 人担任了学校数学科组长，2 人任班主任；有五人每人均承担 了两个教学班的高三教学工作，可以说是责任重大，教学任务 繁重，工作量超负荷。 2 本年级学生数学成绩列红岭、福田之后，数学基础较差， 加之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学与管理均有 一定难度。 3 由于使用新教材，教材内容、教学要求以及高考考试大纲 与旧教材相比调整不少，因此每个教师都面临要尽快熟悉、掌 握新考纲的艰巨任务。 4 高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排，现已把 高中教材的教学内容提前完成，如何有针对性地、科学合理地 安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个 教者所必须面对的课题。 第 2 页 二 教学目标与措施 1 积极参加各级各类教研活动，接受市、区教研部门的指导， 及时掌握教学新动态； 2 抓好常规教学。坚持集体备课，统一教学内容与进度，探 讨课堂复习教学新模式。我校今年使用了由山东曲阜师大李吉 宝老师主编、航空工业出版社出版的中学数学基础知识与基 本方法一书作为教学用书，该书章节按教材顺序编写，我们 进行了适当的调整，把导数放到函数后面、数学归纳法和极限 放到数列后面、平面向量和空间向量一起复习。该书题量较大、 题型较新、有一定的难度。为了满足梅林中学学生的实际需要， 我们又向学生提供了一本与之配套的练习册（将解答油印给学 生，由张海绿老师负责） ，供学生选择练习。 3 充分调动学生学数学的积极性，努力培养学生的数学素质。 对每一阶段的学习情况及每次月考作出认真分析，对学习成绩 有进步的同学及时表扬，并帮其作出分析总结，这样既能调动 个人的学习热情，增强学习的成就感，促进其学习成绩的进一 步提高，又对全班同学起到了示范的作用。要想方设法调动学 生， “鼓励”是行之有效的手段之一。 4 严格课堂教学管理，教学中要根据梅林中学学生的特点以 及各个不同教学班的特点做到因人施教、因材施教。课堂教学 中注意多运用讲练结合的方式，充分调动学生，提高课堂效益。 第 3 页 5 精心组织、设计阶段性教学测试，做到每次月考由老师根 据教学要求自己编制试题，本学期月考出题老师的次序为：马 健、常承旺、邬智慧、张海绿、孙星明、郜效伟。每周有以选 填题为主的跟踪练习（由常承旺老师负责） ，利用晚自习及时处 理。 6 认真做好课外辅导，抓好培优工作，并力争取得好的成绩。 由马健、张海绿老师负责的数学竞赛尖子培训工作在年级组的 安排下如期进行。各班临界生的辅导也在各班主任的牵头下进 行工作。 7 组内互相听课，取长补短，继续搞好传帮带活动。 8 认真钻研电化教学，上好教学公开课。 9 认真总结教学工作，每人写好一篇教学论文或教学总结。