演讲与口才4.ppt

演讲稿的写作,教学目的：让学生掌握演讲稿的写作，举一反三，达到熟练掌握。 要求学生学会写多种类型的演讲稿。 教学重点：演讲稿主体的写作。 教学方法：理论阐述和举例论证,演讲稿的写作,古人说“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”这说明舌头的巨大作用。确实哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有战斗的号角，就有了胜利的曙光。现代社会高速发展，说话也越来越受到人们的重视，一个人的发展成功与否与他的讲话能力有很大关系。现代的商品交换、商贸谈判、政治交往，都需要通过语言的说服与沟通来完成，而说服力的核心是讲话能力，讲话能力的好坏关系到说服的成败。 为此，我们首先要学会演讲稿的写作。,演讲稿写作前须知,要斟酌演讲的时间、场地和对象。 要确定是备稿演讲，还是大纲式演讲，还是即兴演讲。 演讲稿的篇幅要依时间长短决定。,演讲稿的结构 称呼、问候语 主体（引论、本论、结论） 谢词（或祝福语）,三、演讲稿的写作,1、标题的写法 直接揭示主题 例：理想、开拓、献身 青年是我师，我是青年友 竞争万岁 期盼和平 改造我们的学习 爱与美的凯歌,) 标题揭示演讲场合 例：在马克思墓前的讲话 一位建筑公司经理的就职演说 在县委组织部欢送会上的讲话,形象的比喻或象征性的词语作标语,例：科学的春天 生命之树常绿 道歉使友谊之树常青 心底无私天地宽 走进历史这条古巷,用祈使句作标题 例：大学生，请补上交际这一课 注意，路上处处有红灯,（2、开头的写法 好的演讲开头就等于成功乐一半。不要一上台就是各位晚上好等语。 1）开篇信手拈来，由物而发 如：”同学们，你们看我手中拿的是什么？是一片落叶吗？不错。然而仅仅是一片落叶吗？不。它是穿过时空隧道的过客，是一叶凝聚的时间，是一首哀叹时间 一去不回头的诗。我们读它，彷佛是在与那来去无踪的时间对话。从这里，我们看到了时间的力量和冷峻。绿叶婆娑，那是时间的恩典。黄叶飘零，那是时间的摧残。面对它，我们还有什么理由不加倍珍惜时间呢”,2）以人文场景开篇(热烈的掌声) “班主任安排我当班长，如果说上任之前我对当好班长还有顾虑的话，那么现在我是信心十足了！为什么？因为从大家热烈的掌声中，从一双双明亮的眼睛中，我看到了两个字:”信赖”! 同学们，还有什么比信赖更使人鼓舞的。”,3) 以问题开篇,“为什么一些青年人总想着当国家干部而不愿去企业做工？为什么年青人白白地放弃一次次就业机会而拼命地往全名企业的胡同里钻?为什么一些年青人不发挥自己的一技之长去从事个体经济而甘愿闲居家中，眼睁睁地盯着父母那几个血汗钱？我认为，这主要是我们的年青人，包括我们一些年青人的父母们还没有破除旧的就业观念。”,一位学生在讲走出误区，实现价值时的开头： “同学们，当前我们大学生求职出现了前所未有的困难，原因是什么呢？是我们国家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们眼光不再符合社会需求了呢？面对这么多的问题，我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢？”一连串的问题一下子紧紧抓住观众。,复旦大学一学生在演讲时这样开头：“我想提个问题，谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢？”随后，他自问自答“这个关系就是一个根字”。,一个警察局长向群众报告破获盗党的经过，他开始就说：“盗党们真的都有组织吗？是的，他们大都是有组织的，但他们怎样组织的呢？”,4) 以事例（故事）开篇,“一位女职工临走忘了关煤气的阀门儿。下班回到家一闻，煤气味儿很浓，立即想起去关阀门儿。她一边去关阀门，一边顺手抻了一下尼龙沙巾。谁知这一抻不要紧，产生的静电火花竟引起了一场大爆炸。可怜我们这位年青的女工被炸的血肉横飞”,一位选手在作爱的真谛演讲时的开头：“最近我从报上看到这样一则新闻：一个男青年和一个女青年正在热恋中，女青年突然患病瘫痪，然而男青年没有离开她，而是全力地帮她治病，下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力，一守就是5年！就在女青年要做大手术的前一天，男青年找来了一个平板车，拉着女青年到民政局领取了结婚证，叮嘱她：放心做手术吧不管结果如何，我都是你的丈夫······”,1952年春天，许多学者、教授在上海集合，研讨著名文艺理论家，华东师范大学教授钱谷融先生的论文论文学是人学。钱教授一身西装，风度翩翩，一上台就讲： “请允许我讲一个故事。有位先生原来有妻室，是父母包办的婚姻，虽然妻子很贤惠，但感情这东西不像数学112那样简单清楚。他在社交中认识了某位女士，一来二往，两人就情投意合，就是说情已他移。,这难以多责怪，因为他们确有共同语言，真正受到了爱的甜蜜。然而，他却很苦恼，他尽管非常爱她，却不敢挽着这位女士的手臂走进社交场合，而是专心地带着他地老婆，还要在脸上堆着笑，显得很恩爱。更叫他疑虑重重的是不少人尽可以私下里赞同他的恋爱观，可是如果一到了公开场合，准会侧目以待，甚至慷慨陈词，所以他只能苦恋着。,诸位，我就是那位先生，那位女士就是我的论文学是人学！但是今天，我终于把她带到大庭广众中来了！” 话音刚落，会场上人声鼎沸。坐在近旁的一位鸭舌帽的摘下帽子挥舞了几下，高声说：“早该带出来了！”一时笑声阵阵。,从日常生活或切身体会开篇,“今天，我要借这个演讲台，向各位讲一下，我和我爱人结婚的第一晚上，讲的第一句话是什么。结婚们那天晚上，我妻子羞答答地碰碰我说：哎！有一件事跟你说一下。我高兴地赶快说：说吧，说吧！尽管说。妻子说：我家在农村，条件不好，我妈培养我上学也不容易。毕业后我参加了工作，每月都要给我妈寄点钱回去。,案例,现在我们结婚了，你说以后还寄不寄?我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢？ 我说：从今天起，你妈就是我妈，那我妈呢？妻子笑笑说：当然也是我妈了。好，我就给大家讲一下：你妈我妈都是妈。”,再如空心孝子的开头：,“我可以肯定地说：在座的都是孝子，起码也有一颗孝心吧。可是，我们不妨设想一下：每当新春佳节亲人团聚，而你却分文无几，不敢走进商场，只能往邮局里丢下一封书信寄托拳拳孝心的时候，当年迈父母多病需要调理保养，而你只能面挂着两行痛苦的泪水守候在他们身边，却买不起半点补养的时候；当父母望子成龙盼你成家立业。而你却青春已过，家业一事无成，只能恼恨岁月流逝愧对父母殷切期待的时候你还有勇气说自己就是孝子吗？”,6）以直接揭示演讲的中心开篇,“同志们，朋友们：” 多少次，我希望编一首歌，题目叫矿山魂；多少次，我想写一首诗，题目叫矿山魂；我多少次登台演讲，希望讲一讲“矿山魂“，那令我刻骨铭心的井架、天轮，都无声地塑造着矿山魂，塑造着哪些矿山的主人，塑造着那些共和国的开拓者，塑造着这伟大时代的主人翁！” 今天，我就讲一讲矿山魂。,7）以幽默的语言开篇,如美国何人领袖约翰.罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时，说： “女士们，先生们我来这里，与其说是发表讲话，还不如说是给这一场合增添了一点颜色”。 这是一个自嘲式的开场白，引起听众哄堂大笑。笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂，使沉重的话题变得轻松。,“朋友们，有些人真是经营有道，投机有方啊！有一首诀窍铭这一告诉我们： 位不在高，头尖则灵；官不在大，手长则行；斯是诀窍，唯吾钻营；对上捧粗腿，对下用私人；吹牛走鸿运，拍马不碰针，可以开后门，讲交情。无正义之细胞，无原则之准绳，烟酒来开道，金钱能通神。孔子曰：何鄙之有？” 演讲的仿词得当，给人一种明快犀利、生动活泼之感。,案 例,微软公司总裁兼ceo史蒂夫·鲍尔默，2000年9月19日，在清华大学礼堂作了题为“一切都会在互联网上实现”的演讲。他的演讲是这样开始的：“能够在这里和大家交流，是我无比的荣幸。对我来说，学生几乎是我最乐于为之作演讲的听众。张亚勤（主持人）介绍了我的学生时代，当时我和比尔·盖茨一道在哈佛读书。我可以向大家保证，我曾经当过学生，我也曾经有过头发。”这个诙谐幽默的开头，缩短了演讲者和听众之间的心理距离，营造了轻松的交流气氛。,案例,著名书法家启功也喜欢诙谐风趣的说话，一次参加学术研讨会，主持人说： “下面请启老做指示”。启老接上去的话却是：“指示不敢当，因为我的祖先活动在东北，是满族，属少数民族，历史上通称胡人，所以在下所讲，全是不折不扣的胡说·······”一番话，逗得全场哈哈大笑。,8）以直白式开篇,在什么是男子汉的演讲中，一位演讲者开篇就直奔主题：“对于什么是男子汉，不同人有不同的理解。而我的观点是：男子汉，不见得风流倜傥气宇轩昂，也不必有伟岸的身躯和雄伟的体魄，但他必须有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻挺身而出的高尚人格。”演讲者不拖泥带水，开场便“亮相”，从而给听众留下了深刻印象。,9）以烘托式开篇,这样借以拓宽听众的视野，使文眼在“云雾”中变得更鲜明，如新女性的赞歌：“有人推崇在事业上有所作为的女性，有人推崇生活中温柔、贤惠的女性，还有人推崇事业成功而在家庭中是贤妻良母式的女性。而我则推崇那些敢于自我否定，敢于向旧意识宣战的不断进步的新女性。”,10）以取喻明理式开篇,取喻明理，化抽象为具体，将观点寄于观点之中。如平凡中的伟大： “蜡烛，很普遍，光不强，但能给我们带来光明；小草，很渺小，不高大，但却能点缀春天。我们很平凡，但要学蜡烛，燃烧自己照亮他人；要学小草，在平凡的土地上谱写伟大的诗篇。”比喻发人深省，耐人寻味。,3、演讲稿主体的写作 演讲稿的主体是指开头与结尾之间的文字。这是演讲的主要部分。演讲质量的好坏，论点是否令人信服，决定于主体的阐述。注意以下几点：,点评,1）承开场白 开场白提出了问题，主体就要紧接着加以阐述。如果开头提出了一个问题，主体却去讲每一个问题，上下不接茬，就势必造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。 选好重点 一篇演讲稿都有重点和非重点。重点是指那些能体现演讲中心的、蕴涵着深刻思想与充满感情的段落和语句。 如为了我们的父亲,安排好讲述的层次,划分层次的主要方式有： a、并列式 并列式的各层次之间地位是平等的，可以调换。 如：青春是什么的演讲稿，其主体内容分以四个方面： 青春是一粒种子； 青春是一轮朝日； 青春是一部著作； 青春是一首乐章。 脉络清楚，层次井然，听众能把握要领。,真相,b、递进式 层层深入法。先将演讲主旨进行分析解剖，然后逐层进行论述和证明，从而形成剥笋式的论证步骤（用并列式比较，它的层次一般是不可调动的）。比如为了孩子的明天： 开头提出当前学生“高分低能”的事实后：,点评,第一层分析了出现这种现象的外部和内部原因； 第二层论述了过分追求分数对孩子们的种种危害； 第三层指出怎样将学生从“苦海”中解救出来的具体措施。,案例,全文由现状分析到追究根源，又由根源到危害，最后提出解决问题的办法，步步深入，很自然地为结尾的号召作了铺垫。这种方式的特点是由表及里，由浅入深，步步推进，具有较强的说服力。 C、对比式 它是将不同事物或同一事物的不同方面进行对照，通过分析对比其相同或相异处说明一个道理。事物的前后和正反都可形成对比。,比如：诚信，做人之本的演讲稿，就是从诚信者如何步入成功，失信者如何走向失败正反两方面进行对比论述，从而给人以很大的启示。俗话说，有比较才有鉴别，对比式用得好，不用多费口舌，道理就可不点自明。 以“诚”为本。“诚”者，“温”之源，“馨”之泉也！ 演讲稿主体结构多种多样，你可以根据内容用一种或混合几种方法运用。总而言之，思路要清晰，不能东一榔头西一棒子。,4、结尾的写法 总结式 “总之，前途光明，道路曲折，我们的路还很长，任务很艰巨，但我们一定能成功。” 理喻式 “青山遮不住，毕竟东流去。我们的事业是不可战胜的。冬天已经来临，难道春天还会远吗？”,总结演讲要点式,“敬爱的老师们！当我们情愿或不情愿地跨入教师这支队伍，登上三尺讲台的时候，请你千万别忘了，我们的一言一行，一举一动都被孩子们看在眼里，学在心上，我们要对孩子负责，对未来负责，我们是塑造人类灵魂的工程师，来不得半点马虎，不要小看自己，我们要自尊自爱，自信自强，决不能愧对人民教师这一神圣的事业和光荣的称号！老师们，千万别忘了咱们是教师！” 千万别忘了，咱们是老师,4) 用充满激情的话语作结,如郭沫若的科学的春天： “春分刚刚过去，清明即将到来。日出江花红剩火，春来江水绿如蓝。这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地,5) 用展望未来，鼓舞斗志的话语作法,如竞争万岁的结尾： “睁眼看吧！朋友们，竞争它来了，那么生动而威仪地来了。竞争是风，疾风吹过，坚实的枝条上硕果累累、生机勃勃；竞争是雨，暴雨扫过，留下来的是岩石般的坚韧和无畏的忠诚；竞争是激越的战鼓，进取在豪情万丈，更加斗志昂扬；竞争是崎岖的山路，攀登者在一个又一个险峰上领略无限风光。竞争，我要大声地为你叫好：竞争万岁！”,6）用名言、诗句作结,如空心孝子的结尾： “朋友，我们所有做儿女的朋友们：孝子诚可贵，孝行价更高、让我们把赤诚的孝心化作孝的行动吧！愿古老文明的祖国不断改革开放，日益繁荣昌盛：祝千千万万个父母福如浩瀚东海，寿比万年南山！,赢得听众的支持和信赖的话语结尾,一位年轻的厂长向工人们演讲，告诉了工厂目前的困境之后，最后充满信心地说：“面包会有的，工资会有的，奖金会有的！如果不能兑现，我就是拍卖我家的房子也给大家发工资！你们都是我的姐妹兄弟，相信我，有我的饭吃，就有大伙的饭吃！人心齐，泰山移。一年后，我们一定会走出低谷！”,四、主体要设计高潮,高潮是演讲者感情最激昂、气势最雄劲的时刻，又是听讲者情绪最激动、精神最振奋的瞬间即演讲者与听众感情上产生强烈共鸣的时刻。安排在结束前最为得体。,比如：英资产阶级政治家邱吉尔出任首相（1940、5、19）后的第一篇演讲。当时，二战正拉开序幕，欧洲大片土地沦陷于法西斯铁蹄之下，邱在国家命运存亡的经济紧要关头，他用下述语言将整个演讲推向高潮：,“我没有什么可以贡献，有的是热血、辛劳、眼泪和汗水······你们问，我们的策略是什么？我说：我们的策略就是用上帝所能给予我们的全部能量和全部气力在海上、陆上和空中进行战争；······你们问，我们的目的是什么？我可以用两个字来回答：胜利不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要去争取胜利，无论道路多么遥远艰难也要去争取胜利；因为没有胜利就没有生存。,演讲稿要写得富有气势,演讲稿就像吹起就进军的号角，擂起战鼓那样震撼人的心灵。又如“钳子” 那样牢牢地控制观众，使听众激情满怀，情绪高昂。 在演讲稿中可用排比句增强气势，因排比可以增强语言的节奏感和旋律感，能够加强语势，宛如江河奔泻，势不可挡。用它说理，可使论述细密严谨；用它叙述，可使事物集中完整；用它来抒情，可使情感激越奔放。,如一个领导干部讲领导干部要以身作则的话题：“人看人，户看户，群众看的是干部。作为领导干部，只有自己做得正，站得直，才能树立起良好的干部形象，才能享有较高的群众威信，才能赢得群众的信赖，才能产生较强的号召力，也才能真正把群众组织好、领导好、管理好！” “三看”鲜明指出领导干部在群众中的地位及其言行在群众中将会产生的重要影响。 五个“才能”，环环相扣，层层深入，如雷贯耳，发人深省。,演讲语言注意口语和书面语合为一体,口语也是一种高级的口语形式，比日常谈话更为简洁、准确，能让听众听懂、通俗朴素。如李燕杰讲爱情的真谛时，举红楼梦中宝玉与黛玉的爱情故事：“,：“为什么宝玉把爱情转移到了潇湘馆呢？这不仅仅是因为黛玉有妩媚的容貌，更主要的是黛玉追求的是高尚精神生活，有与腐败的现实生活相悖的丰富内心世界；是因为他俩有共同的理想，共同的爱憎，共同的语言。他俩相亲相爱，黛玉每天用高尚的、纯洁的、专一的爱情影响着宝玉；宝玉每天用自己美好的心灵影响着黛玉。正像王熙凤所说：黛玉如同一盏美人灯。这盏小灯不是用油点燃的，而是用她的爱情、眼泪和辛酸。在那漫长的如漆一般的封建黑夜里，正是这盏灯，照亮了宝玉的爱情道路，使宝玉的精神境界得到升华。”,点 评,这一段没有华丽词藻，以及精炼准确的语言，道出一个天经地义的爱情道理。,演讲的语言可多用设问、反问、引用、感叹、双关和对偶、对照、夸张等修辞方法。 如对偶，信手拈来：当一些学生时常抱怨学习太累，生活太苦而精神萎靡，情绪低落时，一位演讲者巧用这样的对偶话语： “苦不苦，想想爹娘背朝苍天面朝土；累不累，比比父母走南闯北谁遭罪。” 使老话题变的清新有味儿。,再入夸张的运用。对陷入早恋误区的中学生，一个演讲者说： “孩子，你知道吗，中学生早恋的成功率极低，仅为百分之一。我知道，你心里一定会痴情地认为，我们就是这百分之一中地一对儿。果真如此，我想说，你们本来能长成一棵棵令世人羡慕的参天大树，可就因为要做这百分之一中的一对儿而只能成为乡间荒野里一棵棵可怜兮兮的狗尾巴草勒！因为你错过了千金难买，奋力向上生长的大好时光啊” 这极富色彩的夸张话蕴含的深意和道理深深地触动了这些学生的心灵，犹如一挂长鸣警钟。,演讲语言避免文绉绉，让人听不懂的语言。 如：”游览天下第一关和孟姜女庙时，人流如电影散场一般，鱼贯而行，登临磬钟峰时，一路上摩肩接踵，如蜂拥蚁聚。这种旅游热的势头，反映出群众经济生活的变化:一日有钱，二日有闲。否则不会有这般雅兴。” 作为一篇随感来讲，文字优美；但作为演讲搞，就有些堆砌了。,再如过去讲述一个”老夫子”的故事: 一天晚上，某书生被蝎子咬了。他摇头晃脑地喊道:”贤妻，迅燃银灯，尔夫为蛟虫所袭！”连说几篇, 他的妻子怎么也不明白。疼痛难忍的书生起急之下只得叫道:”老婆，快点灯，蝎子咬着我啦！”,演讲稿得语言要生动形象,如：如果你说，”意大利得梵蒂冈宫，有屋宇一万五千余间。”就不说成”梵蒂冈宫里的屋子多得惊人，如果你每天换住一间房子，四十年也住不完。”这样说给人一种切身得感受。 再如：如果你说一个人胖，只说胖得吓人，就不能给人一种具体感受。如果说成:”这个人胖得像个大水桶，摔倒了不知从哪头掫。” 这样就更容易给人一种形象感。契诃夫在描写胖子的时候，语言更为奇妙: “这个胖子胖得脸上得皮肤都不够用了。要张开嘴笑的时候，眼睛就要闭上，而要睁开眼睛看的时候，就得把嘴巴闭上。”,八、教学小结,演讲稿主体的写作，要根据演讲内容酌情安排，注意文章的完整性和感召力，以情取胜，以理服人。特别要注意演讲稿的语言生动形象，要注意演讲的高潮。,实训1,实训1：学生写一篇演讲稿，题目自拟，教师批阅。,Thanks for your participation! leon Senior media advisor Chongqing Three Gorges University Superrosegirl2000yahoo.com,