1、2024党委书记个人党性分析（共14篇）目录篇一、2024党委书记个人党性分析3篇二、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲7篇三、主题教育个人党性分析12篇四、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲21篇五、2024年专题教育专题民主生活会六个方面”个人对照检查材料26篇六、党员领导干部2024年专题教育民主生活会“六个方面“个人对照检查材料36篇七、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料42篇八、2023-2024年度（第二批专题教育）组织生活会个人对照检查材料47篇九、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育“理论学习、政治素质、能力本领、担
2、当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面民主组织生活会对照检查材料52篇十、2024主题教育党性分析报告检视剖析材料.57篇十一、2024在主题教育中开展党性大讨论专题学习研讨心得体会发言材料62篇十二、学校书记主题教育专题民主生活会个人对照检查材料65篇十三、主题教育民主生活会个人对照检查材料.74篇十四、2024年专题教育民主生活会个人对照检查剖析材料79篇一、2024党委书记个人党性分析2024年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年。我按照中央、省委决策部署，认真开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究之风，切实履行“一岗双责”，实现了党风廉政建设和党的事业互促共进。现将
3、个人党性分析报告如下：-V党风廉政建设工作情况一是坚决提高政治站位。“两个确立”是历史的选择、时代的选择、人民的选择，既是重大历史结论，更是重大实践要求。坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，主动增强“四个意识”、更加坚定“四个意识”、坚决做到“两个维护”，并努力把事关根本全局的政治性要求贯彻到组织工作各方面全过程。二是坚决加强理论武装。始终坚持学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，正确判断形势，保持政治上的清醒和坚定。同时，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理
4、论学习中心组会议的第一议题；及时开展“党的二十大精神”网络专题学习。三是坚决压紧压实责任。强化对中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例等文件学习，推动各级党组织把全面领导本地区经济社会发展、全面负责本地区党的建设等要求落到实处，推动党组在本部门本单位发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。二、党风廉政建设存在问题的原因分析一是政治埋论学习不够深入。习近平总书记指出：“马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性J反思这些问题的存在，归根结底还是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统、理解不够深刻，对这一思想的思想理论脉络和历史文化渊源深入把握不够；对党的创新理论、丰
5、富历史经验运用不够到位，指导解决基层党建问题还有差距，没有很好的把学习成效转化为推动事业发展的实效。二是改造主观世界不够主动。习近平总书记指出：“马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的根本指导思想。在面对新形势、新情况、新问题，自己的本领还是不够强。在现在知识爆炸、信息爆炸的现实，需要掌握的知识，认识事情的角度，处理问题的方法等都需要投入大量的时间和精力去钻研，自己及时跟踪思想前沿、扩大知识储备做得不够，在实践中补齐能力短板、经验盲区做得不好，创新能力和精神仍
6、不够。三是宗旨意识树得仍不够牢固。习近平总书记指出，“前进道路上，全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨”“始终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民批评和监督，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。”在工作遇到问题，特别的一些棘手的问题时，不能很好的深入基层、深入实际、深入一线群众中，作过细的调查研究，摸清问题的原因，找准问题内在关系，研究出解决问题的方法和措施；对基层群众的酸甜苦辣感受不深，为群众着想、服务群众的主动性不够。三、今后的党风廉政建设努力方向和改进措施一是锚定凝心铸魂，筑牢思想根基。思想清醒才能保持政治坚定。把认真学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，每周挤出固定的时间坐下来学习
7、多踱方步思考些问题,进一步增强学习的系统性、完整性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读、全面掌握科学理论的基本观点、理论体系和实践意义；同时，以身作则引导广大党员干部原原本本、逐字逐句学习，深刻领会丰富内涵和精髓要义。充分利用“三会一课”、主题党日等方式，推动党的二十大精神进农村、进社区、进机关、进企业、进学校，让大会精神在每一个基层党组织、每一名党员干部中入脑入心、走深走实。二是强化初心本色，树牢宗旨意识。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，站稳群众立场，做到想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，始终站在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前
8、沿。坚决树牢群众观念和公仆意识，密切与群众联系，经常带着感情、带着责任、带着问题深入到农村、社区和企业等基层一线，了解学握群众的所思、所想、所盼,帮助解决好群众急难愁盼问题，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，切实把党的政治优势、组织优势转化为基层治理效能，把事关民生福祉的工作做深做细做实做好。三是强化责任担当，勇于突破创新。持续发扬实干作风,始终追求卓越，注重细节、严把质量、精益求精，用“钉钉子”精神把各项工作抓到底。带头解放思想真抓实干，对照中央、省委部署要求，紧密联系全工作大局，认真学习借鉴发达地区的好经验、好做法。围绕人才强战略，加大人才引进力度，着
9、力破解我产业发展瓶颈；进一步做好产学研一体化工作，推动更多研究成果在我落地落实。适时组织村干部外出学习，进一步更新思维、开阔眼界、拓宽思路，不断提升工作质效。四是强化纪律作风，筑牢廉洁底线。牢固树立正确的价值观、政绩观和权力观，严格遵守政治纪律和政治规矩，带头执行党员领导干部廉洁自律各项规定，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界。严格执行个人事项报告制度，定期向党组织汇报思想、工作和纪律情况，不断增强批评和自我批评的自觉性，自觉接受党组织和群众的监督，自觉做到敬畏法纪、依法用权。认真履行“一岗双责”，防微杜渐，筑牢思想、道德、法律等各道防线。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，继续保持艰苦
10、朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立清廉清正清明的良好形象。篇二、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，认真落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持把问题整改贯穿主题教育全过程，立足自身实际，查找问题和不足，检视自身差距，明确努力方向，自觉接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，做到发现什么问题就解决什么问题，久久为功、持续用力，切实提升主题教育成效。通过深刻查找个人在理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面
11、廉洁自律等6个方面存在的问题，联系实际进行党性分析，现将对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。但在学深悟透上还有差距。一是学思践悟主题教育还有差距。学习的针对性不够强,学习内容大多按照上级布置的内容进行，对关于*工作的重要讲话重要指示批示精神学习领会不够深刻全面，学习缺乏系统性和整体性
12、二是学习制度执行的还不够扎实。支部创新学习形式方式方法还受活动场地、人员分散、经费不足等因素约束，学习不细致不系统，学到底、悟到位的劲头还不够。三是结合实际还不够紧密。用党的创新理论指导实践存在差距和不足，没有很好的把学习与推动*高质量发展结合起来，指导*单位*/*等方面还不多。（二）政治素质方面。对照党章党规，深感自己在严格遵守党的政治纪律，强化党性修炼、强化工作作风方面，与党章党规和上级的要求还有一定的差距。在求真务实和真抓实干上，标准不高，力度不大，辐射面较窄，还没有从讲政治的高度去服务群众，缺乏责任担当、用于直面矛盾的精神还需要强化。（三）能力本领方面。一是开拓创新能力有待提高，日常
13、工作中急于完成工作任务，没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好，有时还以忙为借口，在探索、创新工作思路方面没有新进展。二是统筹规划能力有待提升，虽能完成工作中的急、难、硬任务，但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。（四）担当作为方面。一是创新意识不足。在业务开拓和工作推进上创新的举措不足，子公司业务能力需要进一步提升；农服在垦地合作园区建设需要进一步推进；公司专业技术人员队伍建设需要加强，产学研合作等多种模式开展的方式方法举措需要进一步创新。二是突发事件应对能力不足。公司人员队伍配备不足，专业化程度不够，应对突发事件能力不足，公司人员法务知识欠缺，抗风险能力弱。（五
14、工作作风方面。一是工作水平有待提升，面对院感工作中存在的诸多问题，有时还在以老办法、老经验解决，加之理论联系实际不够紧密，致使工作水平没有新突破，工作结果有时不尽人意。二是工作的韧劲不足，只满足于认真完成领导交办的任务，有时对工作有求稳怕乱的心理或畏难情绪，知难而上、排难而进的韧劲精神还需磨砺。（六）廉洁自律方面。一是在实际工作中，我始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持做到公平正直，不徇私情，珍视和正确行使权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首
15、先不做。在招待来客等方面，从未搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。在廉政自律方面，我认真执行国家、省级学校各项纪律规定，认真执行“四条禁令”，自觉执行党员干部廉洁自律的各项要求，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。二、产生问题的原因分析（一）思想认识不到位。放松了世界观改造，与党员群众的沟通少了，了解群众的需求少了，工作的主动性降了，服务群众的意识差了，渐渐降低了了自己的要求，导致学习思路不清，工作谋划不高，关心群众不够，破解难题的能力强，产生了守摊子思想，缺少了抓实见效的精神。（二）自我约束不严格。由于惰性作祟，工作的要求不高，标准较低，工
16、作上有尽快完成、应付交差的的心思，很少想着在工作上自加压力，但抱着随意应付的态度，没有考虑如何把工作干成样板，做成亮点。同时得心应手的工作抓的多一些，难见成效的工作抓的虚一些。根源是缺乏责任担当精神，联系群众不紧密、服务意识淡薄。（三）党性修养不到家。党性修养放松了，要求也放松了，为民办事的劲头松懈了，工作不思进取、得过且过，艰苦奋斗的精神减退，存在“守摊子”的思想。对上级的决策部署没有做到正确理解和贯彻，不能充分发挥党员的表率作用，不注重细节，工作粗枝大叶，碰到问题有畏难情绪，解决问题的方式方法少，特别是对党建创新方面工作思路没有创新、开展“三会一课”、主题党日活动的吸引力不强。三、整改措施
17、一）强化政治统领。坚决拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信“，做到“两个维护”，严守政治纪律，提高政治能力，严肃政治生活自觉从用党章规范言行，强化自我约束，牢记“五个必须。杜绝“七个有之”，自觉做政治上的明白人、老实人。（二）强化理论武装。坚持常态化学习制度，深刻学习领会党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，第一时间学习总书记最新讲话和重要指示精神。不断提高抓好政治理论学习的自觉性、积极性和主动性，努力往深里走、往心里走、往实里走。始终强化学习工作化，工作学习化理念，勤奋学习，善于思考，在学懂、弄通、做实上下功夫，使学习真正成为充实知识、提高素质、增强本
18、领的基本途径，做到提升修养修为不松劲，坚定理想信念不动摇。（三）强化责任担当。自觉把本职工作放到全局中谋划,克服本位主义思想。增强忧患意识，坚持底线思维，在打攻坚战上当先锋、在啃硬骨头上作表率，高质量推进各项工作取得实质性进展。坚决贯彻落实中央“八项规定”精神，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，不断加强作风建设，狠抓纪律作风建设，自觉与违法违纪行为作斗争。反对浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风，切实做到勤俭节约、精打细算自觉接受组织和群众监督。（四）转变工作作风。积极顺应新形势，及时转变思路，提高做好新时代工作的能力和水平，突出工作重点，坚持深入实际开展调研，把工作
19、情况和问题吃得准吃得透，杜绝走马观花、以偏概全，特别是上级和群众密切关注的突出问题,切实为群众解难事、办实事。敢于担当，主动作为、迎难而上，勇于攻坚克难，保持抓工作的拼劲、韧劲、干劲。进一步解放思想、开拓创新，抢抓机遇，面对新时代新形势新挑战，迅速提高思想，统一行动，立足职能，焕发奋斗激情和斗争精神，切实增强做好工作的责任感和紧迫感，认真履职,扎实工作。篇三、主题教育个人党性分析主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信
20、做到两个维护二根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）理论学习方面政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动主题教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自
21、身存在的差距主要有：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性
22、思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责X工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）政治素质方面忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存在的主要问题有：
23、一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，
24、没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论，没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷,需要我们加强学习，不断更新观念，与时俱进
25、但在理解上级政策方面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚克难，破解难题的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）担当作为方面干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养
26、成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是干事创业的劲头不足，缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在畏难情绪，尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况，不愿意花更多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶紧抓一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务，为尽快完成，会放松对工作质量的高彼岸准要求，满足于不出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五
27、工作作风方面党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是，一是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容，反观自己，深入基层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面对面交流，真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题
28、点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。（六）廉洁自律方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育，锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，
29、着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面，存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督的意识不强，廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识不足，使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析, 在上述的原因，深入剖析根源, （一）理论学习不够深入, 国特色社会主义理论存在不足。反思自己在以上几个方面存 主要有以下几个方面：把握和运用习近平新
30、时代中 我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己,在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求，自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区，总认为“把领导交办的任务干好就行了但是，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，面对新形势、新矛盾和新问题，不管哪一级的领导干部，只有坚持不懈用新思想凝心铸魂，
31、学思用贯通、知信行统一，这样才能形成巨大的政治勇气和过硬的政治本领，才能敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于面对新矛盾新挑战。来自：资深秘书最新最全党建资料库(二)党性锻炼不够严格，政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重要性,党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼，只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底，自己之所以在坚持和加强党的全面领导、民主集中制
32、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题，究其根源就是党性锻炼不足。(三)担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段，这对党员干部的素质能力提出了新的更高要求,对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足，从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展，未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋
33、得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。三、针对问题提出下一步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的，但如果重视并及时予以纠正，也可能由量变发展成为质变。今后工作中，我将有针对性地落实整改措施，不断改进作风、提升工作效率，切实把心思凝聚到密切群众干事业上，把精力集中到服务群众办实事上。（一）强化政治理论学习，提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推动实际工作结合起来，把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力；要以主题教育为契机，把习近平新时代中国特色社会主义思
34、想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断提升思维能力，切实提高破题解难能力；要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，不断把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力。（二）强化能力本领提高，推动抢抓工作落实的质效。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论指导工作，研究和解决实际工作中的问题，把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上求实、在具体工
35、作上务实，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作责献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩；要在求真上下功夫，通过主题教育全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，从中深刻领悟是什么、为什么，怎么看、怎么办的道理、哲理、学理，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手。（三）强化廉洁自律意识，坚决筑牢防腐拒变思想防线。要加强思想建设，坚持读原著、学原文、悟原理，对标党的创新理论所蕴含的价值追求、精神境界、作风操守，强化自我修养、自我约束、自我塑造，
36、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,增强纪律意识和规矩意识，把学习成果转化为好作风、好形象。党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。要通过深入开展主题教育，发扬彻底的自我革命精神，突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉洁自律的真本色，努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业。篇四、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲根据这次专题民主生活会的要求，我围绕主题教育“学思想、强党性、
37、重实践、建新功”的总要求总要求进行了一次深刻的思想淬炼和灵魂洗礼。紧扣会议主题，结合个人思想、学习和工作实际，查摆出自身存在的主要问题，现对照检查如下：一、存在问题（一）理论学习方面一是在学习上投入精力不足。学习的自觉性、主动性不强，有时会降低对自己的要求和标准，满足于过的去，差不多。二是学习不够系统。与本职工作有关的知识学的多一点,与本职无关或联系不密切的就很少学，知识结构单一。三是在一定程度上还存在学用脱节。不能很好地结合工作实际举一反三，开拓创新意识有所减弱，在以理论指导工作实践上还有差距。（二）政治素质方面一是政治站位不够高。从政治的高度、全局的角度、战略的维度分析研判问题还不够成熟，
38、在着眼大局、把握大势,跳出一时一事、一地一己的局限方面还友欠缺。二是政治敏锐性还不够强。透过事物表象把握事物本质的能力还存在不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。三是政治修养还需进一步锤炼。工作中偶尔存在“实用主义”“自由主义”，在处理“知与行、说与做”的关系方面，还欠缺无欲则刚、天下为公的大情怀和大修为。（三）能力本领方面一是进取心还有待提升。有时存在紧迫感不够强，作为参谋助手，为领导分忧解难意识不够强，主动出主意、想办法还存在不足。二是创新意识和创新能力还需加强。对于新问题新情况的深入研究不足，对新形势管理工作等研究不够,驾驭复杂局面的能力还有待提高。三是在工作落实中整体性思
39、考谋划不够。忙于事务性工作多，静下心来思考少，习惯于电话中问情况、资料上找数据，偶尔会摸不准情况，进而影响工作效果。（四）担当作为方面一是偶尔存在工作激情不足。习惯了快干速干的工作节奏，偶尔遇到工作节奏平稳的情况时，容易产生焦虑和急躁情绪，进而产生久拖不决，造成激情减退。二是开拓精神有待加强。工作中虽然韧性十足，但敢闯敢干的锐气有所欠缺。有时会片面她认为工作主要是按照上级部署来开展，致使在主动开拓方面思考得不多，突破性开展工作做的还不够。三是工作标准还需要进一步提高。偶尔会有自我感觉良好，自省精神稍有欠缺，尤其对一些长期的、不易引起注意的潜性隐性工作，落实的标准方面不够精细严谨。（五）工作作风
40、方面一是工作缺乏创造性。习惯于循规蹈矩，按部就班，有时候会满足于应付本职，仅仅完成任务，在精益求精方面做得还不够。二是工作心态还需进一步磨练。遇到时间紧、任务重的情况，碰到突发问题或者任务落实延误时容易产生急躁情绪，工作千头万绪时难以做到面面俱到。三是工作执行效果有待提高。有时只顾低头干活，表达方面欠缺，缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施，使得一些既定完成事项未能做得落地有声。（六）廉洁自律方面一是制度管理意识有待加强。在培养法治思维和制度管理意识方面还有较大提高空间。随着机构改革进一步推进,亟需加强制度规范化正规化管理。二是抵制不良风气方面欠缺较真碰硬。有时候认为自己做到就可以了，对于其他人或
41、者社会上的一些不良风气怀有事不关己的态度，缺乏抵制制止的勇气。三是在勤于自省方面还需要加大力度。在慎独、慎微方面还需进一步加强，有时会满足于现状，放松警惕，认为自己做的足够好，实则还存在差距。二、产生问题的原因剖析（一）理论学习存在差距没有把学习固化成为一种习惯，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。平时忙于日常工作，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，存在重工作轻理论现象，片面地认为理论学习是比较务虚的东西，不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。（二）政治意识不够敏锐对当前日趋复杂的国际形势研究了解还不够，对百年未有之大变局的历史性地位认
42、识还不够深入，对于深化改革的政治意义思考还不足，对新形势下产生的新思想、新矛盾、新目标、新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、守正创新的时代担当。（三）开拓创新存在不足常忙于应对工作指标任务，思想深处有图安逸的想法，踏石有印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想不够深，调研不深入，在发展思路上还不够开阔，有时缺乏恒心和韧劲，对工作中出现的棘手难点问题解决得不够好。（四）自我要求不够严格在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可以了，自我要求的尺度变宽，加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱。总认为自己只要严格遵守党章、坚定不移贯彻执行党的路线、方针和政策，大方向上就不会犯错误、出
43、问题，忽视了对自己的时刻警醒。三、今后整改方向及主要措施下一步，我将切实立足岗位、转变作风、真抓实干，扎实推进本职工作取得高质量发展。（一）强化理论武装深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党章、党规、党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神等内容，带着信念学、带着感情学、带着使命学，努力做到知行合一、学以致用，加强理论与实践的结合，精深钻研、学用结合，立足于工作实践，不断从新思想新理念中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量。（二）强化政治意识保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，努力做到有勇气、有正气，有主见、有原则。提高政治站位，把日常本职工作和政治机关要求联系起来，培
44、育政治思维，时刻把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，深入群众一线，及时掌握群众满意度，努力在日常工作思路上体现政治性和时代性。（三）强化创新意识增强创新意识，主动研究学习工作规律，积极主动探索借鉴友邻单位的工作方法，在学习中拓宽视野、增长见识,向先进学，培养开放包容的胸怀，杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维，积极探索工作新路径。对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决，不断推进工作规范化、制度化。（四）强化自律自省强化责任意识，担当实干，把每一件份内工作抓紧抓好。面对复杂局面，发扬“钉钉子”精神，迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。克服求稳和保守思想，对自己高标准严要求，敢闯敢干、创先争优
45、坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微，清清白白做事，公道正派做人。在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，工作上勤奋敬业，生活上简单自然。篇五、2024年专题教育专题民主生活会“六个方面”个人对照检查材料根据关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知精神，我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，统一思想、深化认识，认真参加会前集中学习并自觉强化自学,为开好专题民主生活会打牢思想基础。认真对照主题教育专题民主生活方案明确的，着力解
46、决6个方面的突出问题进行自查，深入查找自身存在的问题,深刻剖析问题根源，有针对性地提出整改措施。现作对照检查发言如下，不妥不详之处,请同志们批评指正。一，对照规定的6个方面查找的问题按照总体工作安排，在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，对照本次主题教育目标任务、党的二十大精神和党章党规党纪，重点从6个方面深入查摆存在的突出问题，具体情况如下：（一）对照理论学习方面突出问题。理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。在新征程上，面对更
47、为艰巨的历史任务，需要党员干部深化理论学习、强化理论思维、注重理论转化，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做政治上的明白人、理论上的清醒人、行动上的领路人。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一方面，理论学习上缺少巧劲，缺少管用有效的办法举措，导致学习按部就班，对习近平新时代中国特色社会主义理解不深，浮于表面。另一方面，理论学习上缺少韧劲，还存在按时参加集体学习、按要求做好自觉就算成任务的思想，学习内容拘泥于规定内容，没有从解决工作实际问题、开拓工作思路的角度主动拓展学习内容，加深对学习内容的理解和把握。比如，在班子分工上，我长期负责X工作，对于工作内容、业务非常熟悉，无形中限制
48、了创新开展工作的思路，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是面对当前改革逐步深化、各项矛盾突出复杂，真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，只求能够暂时应对，解决问题，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）对照政治素质方面突出问题。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。作为党员领导干部，要以身作则，做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的实际行动诠释对党绝对忠诚，定能创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。对照该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，存在盲目自信倾向，不自觉放松党性锻炼。比如，在落实日常谈心谈话制度方面，与分管处室、党员干部谈心谈话，多是针对具体事务，谈话内容也多是停留在业务层面，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少。在虚心接受别人批评意见方面欠缺，没有主动利用谈心谈话的机会向分管处室负责人、党员干部征询自身在分管业务、处理事务方面存在的问题，谈心谈话泛泛而谈，不深刻不深入。二是政治敏感度不够，站在更高角度观察问题、分析问题的敏锐性仍需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想，往往只是从党的创新理论层面去理解，没有结合其治国理政的鲜明特征，将其放到时代大背景下，学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论，处
