1、关于2024第二批主题教育自查自纠情况的报告按照第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的安排，我们紧紧围绕学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，坚持将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯穿始终，实现了凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风目标。现将自查自纠情况报告如下：一、主题教育开展情况主题教育启动以来，我单位认真落实中央和省、市的部署要求，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以全面推动发展为驱动，以深入检视整改为契机，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改做好做实，取得了
2、较好的成效。（一）坚持大事大抓，在强化统揽中凝聚合力。一是党委统揽强引领。始终坚持党委统揽，高站位部署、高水准推动、高强度落实，持续抓好领学督学研学促学自学“五学联动”，做到先学一步、深学一层，强读强记、常学常新。把主题教育作为“党委工程”“主官工程”，第一时间组建领导小组和教育专班，实行实体运行、脱产作业、集中办公，下设X个工作组协同配合、统筹发力，有效形成了整体工作合力。截至目前，以党委会、办公会、中心组学习等形式X次专题传达学习上级文件精神、研究部署教育工作，X次召开动员部署会、推进调度会、读书总结会、党课报告会等形式对主题教育再强调、再部署、再推进，有力保障了主题教育谋划在前、统筹到位
3、落地见效。二是紧盯目标强部署。从坚定拥护“两个确立J坚决做到“两个维护”的政治高度，以高度政治自觉抓好主题教育，创新领导小组办公室架构，设立统筹推进组及理论学习、调查研究、推动发展、整改整治X个工作组。坚持定期调度，建立日碰头、周调度、月总结工作机制，跟踪掌握各地区各部门各单位主题教育开展情况，及时解决问题，研究推进措施，确保主题教育不虚、不空、不偏。注重严督实导，组建X个巡回指导组，全程加强督促指导。共召开工作调动会X次。三是健全机制强督导。建立“1+1+N”全程跟踪指导工作机制，即每名组员深度参与所联系指导单位的X个重点调研课题、X推动高质量发展重点项目和N个重点任务，全过程跟踪了解进展
4、情况、主要措施、存在困难、阶段性成效等情况，每周召开组内例会进行交流和研究，不断提高巡回指导工作质效。党委先后刊发X期工作提示、工作专刊，及时传递X机关主题教育先行经验做法，引导第二批教育对象先行一步、快进一拍，全力营造上下联动、全局一体、衔接有序的浓厚教育氛围。（二）坚持“三学”联动，在真学真悟中汲取力量。一是原原本本深入学。我们按照主题教育集中学习研讨活动方案安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织全体党员每周进行集体政治学习，深入学习了习近平总书记在学习贯彻习近平新时代
5、中国特色社会主义思想主题教育工作会议、全国组织工作会议上的重要讲话精神，认真学习了党章党规和党史。每周集中组织学习交流，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入脑入心，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。二是以上率下示范学。局党委认真贯彻中央和省、市要求，把理论学习贯穿主题教育全过程，统筹谋划主题教育理论学习方案，制定X学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导班子学习计划。自主题教育工作部署以来，局党委聚焦八大专题，每周四固定时间进行“X+X+X”述学，坚持原原本本读原著，通过领学、辅学、交流
6、研讨等，把理论学习与实践调研相结合，做到以学铸魂。截至目前，局党委领导班子以“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论”“深入学习党的二十大报告”“学党章守规矩讲党性一一学习党的二十大对中国共产党章程的修正案”等为主题，已开展领导干部读书班X期。同时，局党委理论学习中心组以专题报告、联组学习、电影党课等形式开展主题教育专题学习。三是拓展形式灵活学。在抓牢课堂主阵地、落实好“规定动作”的基础上，建立“线上+线下”“教育+实践”学习新模式。用好用活“学习强国APP、X等网络载体，定期积极推送学习内容和教育动态，不定时组织学习成效考核，实现以考促学的效果。用好X红色资源“富矿”，队伍各级深入
7、开展聆听红色故事、探寻红色足迹、震续红色血脉等教育活动，先后赴X、X等红色教育基地开展专题研学，在重温X红色胜地中感悟初心使命。（三）坚持求真务实，在自我革命中锻强筋骨。一是尽心尽力调查研究。坚持问题导向精心选题。以“自下而上找问题，自上而下定问题”为原则，坚持奔着问题去、向着难处攻、朝着问题改，面向机关各处室、直属单位征集影响和制约本领域本单位本部门重点、难点、焦点问题X个，再梳理优化认领调研问题，把准调研选题方向，结合实际确定调研课题X个。坚持目标导向专心破题。确立了X等一系列调研课题，着力破难攻坚，强弱项、补短板。坚持结果导向用心解题。通过建立周报送机制、明确联络员、召开联络会议等方式，
8、加强对调研选题、调研安排、具体调研方案等事项的统筹，推动调研工作有序开展。编制课题调研方案参考指引，各课题小组结合实际，研究制定具体调研方案，深入基层、深入企业，问计于群众、问计于实践，努力找准破解问题的重点和关键，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。二是从严从实检视整改。按照边学习、边对照、边检视、边整改的要求，针对调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题、巡视审计发现的问题等，每两周开展一次问题检视梳理，并实行动态管理、督促整改，努力把“问题清单”转化成“成效清单”。针对群众反映强烈、制约发展的“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”，专门出台文件通知，组织全
9、市X抓好专项整治工作。针对推进基层社会治理力量整合不够的问题，推动各地X建立健全矛盾纠纷多元化解一站式平台，有效整合资源力量，实行“一站式受理、一揽子调处、全链条解决“。同时，积极培育“枫桥经验”X实践“X模式”工作法，强化矛盾纠纷化解质效。今年X月至X月，全市共排查矛盾纠纷X万件，化解X万件，化解率X%。三是用心用情纾忧解困。主动聚焦舒民忧、解民困，扎实开展“为群众为基层办实事”活动，让人民群众有更多、更直接、更实在的幸福感、获得感、安全感。加大对企业反映问题的精准调研，实行清单化、闭环式办理，确保企业诉求得到及时响应、高效解决。紧盯企业发展需求，建立健全长远良性循环发展的机制，在解决企业燃
10、眉之急的同时，从源头上帮助企业破难解困，提升企业的获得感。当好服务企业的“店小二”切实把招才引智、科技创新等各项惠企政策落实到位，推动企业不断做大做强做优。（四）坚持真信笃行，在推动发展中彰显作为。一是坚守定位，谋划高质量稳健发展。深入贯彻落实党中央、省、市关于深化X改革、支持实体经济的工作部署，坚持回归主责主业、服务实体经济、倾斜市内企业投资的战略定位，坚持“安全性、流动性、效益性”原则和“票息为主、资本利得为辅”的投资策略，加大研判力度，加强成本核算，合理匹配资产负债期限，不断调整资金业务资产负债结构，优化投资组合，提升资金营运质效，为全系统增收创利多做责献,审慎稳妥推动X业务高质量发展。
11、二是改革创新，推进全方位转型提质。结合全市X业务实际，继续坚持“稳字当头、稳中求进”的工作思路，统筹制定长远发展规划和阶段性投资策略，重点做好业务运行分析、条线监督检查、风险识别研判、人才引进培育、投研智力支撑等工作，持续推动条线管理人员经营理念向重管理、重效益转型，推动从业人员能力素质向专业化转型，推动管理模式向精细化转型，推动资金业务向优质化转型。三是筑牢底线，加强常态化风险管控。二十大报告对于进一步“深化X体制改革”“强化X稳定保障体系”“守住不发生系统性风险底线”提出明确要求。我们坚持继续严防各类新增风险，坚持对低评级、低流动性、高风险资产的从严管控，密切关注存量及新增信用债、城投债情
12、况，强化限额管理，严格止盈止损机制，最大程度减少市场波动带来的交易风险。二、存在的问题不足主题教育开展以来，我们开展了系列工作、取得了阶段性成效，但对标上级高标准、高要求，对照主题教育的要求和人民群众的期盼，教育质效还有较大提升空间。（一）理论学习还有差距。一是学习意识淡薄。部分党员把学习当成负担，参加集体学习应付差事走形式，能不参加就不参加，能少学点就少学点。二是学习不够深入。学习涉猎不够广泛，离开X话题没话说；知识更新不及时，新知识不学，老知识不丢；学用脱节，既没有因用而学，也没有学以致用。三是学用结合不够。实践工作中，能够所学理论指导工作，但在实践中反馈出的新问题和新矛盾，检验和促进理论
13、进一步升华还不够，只是被动应用理论。理论应用于实践，通过实践检验理论，达到相互促进，共同提高，这种唯物辩证法思想在实践中没有得到很好应用。(二)精神状态还有差距。一是勇于担当的意识还不够。随着工作时间的增加和年龄的增长，在工作上，大多时候满足于规定动作和领导交办的各项任务，缺乏精益求精的态度和主动进取的精神，对急难险重的工作任务仍然有畏难情绪,不能及时的迎难而上开拓进取。那种只争朝夕、时不我待的劲头弱化了，工作上争创一流的激情淡化了，矢志不渝抓发展的责任与担当精神减退了。吃苦精神还应加强，工作标准还不够高不够严。二是开拓创新的精神还有差距。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，
14、就工作干工作多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，仍然满足于自己习惯的工作方法和思路，对如何提高新时期X效果缺乏深入思考和实践，改革创新意识有待增强。在用学术讲政治上还需要再研究再积累再实践，从而取得更好的教学效果。三是攻坚克难的成效还有差距。调查研究、检视整改成效有待加强，对破解转型升级的难题、解决基层群众最忧最盼问题等方面的方法还不够多、效果还不够好，离人民群众的期盼还有差距。(三)推动发展还有差距。一是调查研究不深入。班子成员平时在办公室的时间多，主动下基层调查研究的时间少,尤其是带着问题到基层蹲点调研、解剖麻雀更少。同时，因工作性质原因，陪领导进行调研或者为落实领
15、导指示而调研的情况比较多，主动调研较少，导致调研成效难以保证。对领导关注和群众关心的热点难点问题，安排办公室的同志们进行走访调研多，没有深入一线、亲力亲为，局限于看二手材料、读调研报告来掌握情况。这些问题说明班子成员在坚持求真务实的调研作风方面做得还不够好，调研的广度和深度也需要进一步提升。二是抓工作落实不到位。班子成员对部分工作满足于开会强调了、要求部署了，亲自靠上去抓落实的力度不大。比如，对于X工作，班子成员深入一线实地了解项目进展、找准问题症结的情况较少，提出的意见建议针对性不强，制约了X的权威性和实效性。今年以来，对X、X、X等方面的督查投入了大量精力，然而从实际情况来看,部分工作仍存
16、在抓一抓、好一好的情况，一松劲就出现反弹。这说明领导班子一抓到底、锲而不舍的“钉钉子”精神发挥不充分。三是为民用权的意识不强。工作中往往是领导关注什么就思考什么、领导重视什么就研究什么，在谋划经济社会发展方面用心用力多，对关系群众切身利益的工作投入精力不足。比如，在解决X等群众反映强烈的现实问题上，未能及时准确地向县委反映情况、提出建议、谋划对策。暴露出班子成员对群众的所思所盼了解不深、研究不多，为民用权的使命感和责任感需要进一步加强。三、存在问题的原因分析一是理论学习不够。部分党员干部平时忙着钻研各项业务工作，导致对党的理论方针政策学深悟透不够，满足于看看报、听听时事新闻，偏重于对时事了解，
17、致使理论基础薄弱，缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。二是工作劲头弱化。近几年，思想观念受外界影响较大,求稳怕乱思想逐渐占了主动，承压奋进、争先创优劲头明显有弱化趋势。特别是面对X等重点工作，缺乏忧患意识和攻坚意识，创新不够足。三是履职能力欠缺。一直以来，我们都倡导向全国、全省先进学习，积极向工作成效好的单位进行走访学习，并注重本地实际强化运用，不断对标对表、加以提高。但由于工作情况瞬息万变，对能力提升有较高要求，且一些问题存有长期性、艰巨性、复杂性，导致推进工作能力水平与人民群众的期盼相比还有差距。四、下阶段努力方向下一步，局党委将以此次自
18、查自纠活动为契机，严格对标对表，认真组织部署，强化督查指导，坚决做到理论武装有提升、思想境界受洗礼、政治执行更坚决、工作作风更务实、事业发展有突破，确保全省队伍主题教育高质量持续开展。我们将重点抓好四个方面的工作：一是紧扣“学思想”强化理论武装。立足“学思想”这个关键环节，保证集体学习质量，抓紧抓实个人自学，原原本本学、全面系统学习指定的8本书目，第一时间跟进学习习近平总书记重要讲话，认真组织专题研讨，统筹讲好专题党课，深刻领会思想精髓。二是紧扣“强党性”，锤炼忠诚品格。发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行深层次剖析，做实问题
19、整改；筹备开展好民主生活会、组织生活会等组织生活，确保不走过场、开出质量；按照上级要求抓好干部教育整顿，着力查摆突出问题，把严的基调、严的作风、严的氛围长期坚持下去。三是紧扣“重实践”，深化调查研究。坚决贯彻落实习近平总书记关于调查研究“深、实、细、准、效”的指示要求，扑下身子、沉到一线，积极开展有深度、有价值、有实效的调研，切实摸透情况、找准问题，推动形成一批高质量调研成果，抓好调研成果转化。四是紧扣“建新功”，聚力推动发展。紧紧围绕“破难题、促发展”“办实事、解民忧”的工作目标，将主题教育与主责主业紧密结合，以学在深处、谋在新处、干在实处的昂扬状态，真正把学习成效转化为做好工作、推动发展的
20、生动实践。2024第二批主题教育开展情况自查评估总结报告根据主题教育领导小组关于做好第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育评估工作的通知要求，*党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。一、主要做法及成效第二批主题教育启动以来，党组严格按照中央、省市委关于主题教育的部署安排，紧紧把握总要求，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。（一）组织领导往强里抓。把开展主题教育作为当前最重要
21、的政治任务，精心谋划、周密实施，先后*次召开专题会议研究部署主题教育，中心组*次集体学习中央和省委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了”主题教育实施方案和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会*次，各级召开动员会*个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场,取得实效。（二）理论学习往心里走
22、坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足;学习中以*为主要内容，聚焦*个专题，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读习近平总书记关于*工作的重要指示批示精神;专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去,把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施;组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨*人次，邀请专家授课*次,参观红色教育基地*次，拍摄典型宣传片*个，购买发放学习教材*余册。通过读原著、学原文、悟原理，
23、跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，深化了*”就是政治机关属性，加深了*的灵魂在为民、*的价值在民间的认识，强化了做好*工作的初心使命。(三)调查研究往深处去。在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上，把打牢*基础、奔着问题搞好调查研究，*党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和*个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层*人次，征求意见建议*条，解决群众实际困难*个，形成调研报告*篇;同时，着眼落实习近平总书记对*工作作出的“*”的重要指示批示精神,紧扣”职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机
24、关*名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。(四)检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题,认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，*党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表*余份，深入基层*人次
25、征求意见建议*”条，检视问题*个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改*个，制定措施*条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲,班子成员到分管单位讲，共讲专题党课*场，*多名党员受教育。（五）整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣*职能，对照中央、省委的专项整治方案，细化*项*个问题*条措施,明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动*项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，上下联动抓协同，”个牵头单位纵向抓，*个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。*次召
26、开党组会，*次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了*、*、*等*个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成*相匹配的*事业发展体系。二、存在问题及原因主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进”事业
27、发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。三、下步工作打算下一步，*党组将继
28、续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作;对效果不明显的，查明原因，制定整改措施;对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的*事业融合创新发展，提升保障*事业质量水平。党支部2024专题教育开展情况总结报告主题教育活
29、动开展以来，在*党委的统一安排部署下，在*指导组的精心指导”我们紧扣”学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，科学制定指导方案，深研细化工作任务,始终坚持问题导向，带着问题学、奔着问题去、对照问题改，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，做到了规定动作不走样，自选动作求实效，确保了主题教育达到了预期目标。现将题教育活动开展以来主要情况总结如下：一、“四个及时”抓好筹备工作，确保主题教育活动有序开展（一）及时传达上级精神。*党支部高度重视主题教育，把推动主题教育工作作为重大政
30、治任务，作为今年工作的重中之重，要全面准确把握主题教育的总要求和根本任务，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。以会前学习的方式，第一时间专题学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和*委实施方案，并明确主题教育正式启动前,开展学习教育、同步推进整改落实等方面要求，把开展好这一活动作为进一步加强基层党组织建设，推动各项工作健康发展的一次良好机遇，切实把此次活动作为统揽工作全局的重要工作，摆上议事日程，紧紧抓住不放。（二）及时成立工作机构。成立由主要领导任组长的主题教育工作领导小组，统筹负责主题教育准备的组织领导，确保各项工作准备充分。及
31、时召开动员部署会，对全体党员干部展开动员，要求深化思想认识，全面准确把握主题教育总要求、根本任务、具体目标和重点措施，确保主题教育各项任务不折不扣落到实处。党员领导干部充分发挥表率作用,带头在理论武装、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制上见实效，以推动工作高质量发展的新成效检验主题教育成果。（三）及时制定实施方案。制定并落实前期理论学习、动员部署、思想动员等各项工作，进一步统一思想，明确任务。认真制定主题教育工作方案，明确各阶段具体任务、目标、责任人，细化要求达到的效果以及后续整改措施等，切实做到底数清、情况明.围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把
32、习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（四）及时推进整改落实。整改提高阶段是集中体现教行活动成果、检验教育活动成效的重要阶段，是确保教育活动不走过场，取信于职工群众的关键。针对主题教育的专项整治任务、巡视巡察反馈问题等，上下联动及时整改，发现问题*个，完成整改*个。树立重视基层、大抓基层的鲜明导向，全面落实大兴调研之风要求，领导干部带头到难题较大、问题矛盾突出及群众诉求相对集中基层社区、辖区企业深入调研，帮助解决难题，把“改”字贯穿始终。严格把关，多方协调，坚持“能够解决、求真
33、务实、重点推进”原则，强化责任落实，确保问题整改。切实理清普遍存在的面上的问题、工作不畅的机制问题、群众反映强烈的民生问题，集中梳理、分析和研究，确定整改整治问题*个、办实事*项，列出问题清单，做到底数清、情况明。二、以“清单化”推动理论学习，确保学习教育活动取得实效（一）层次化建立“学习清单，突出原原本本学、对标对表学、融会贯通学，细化“党组理论学习清单”，建立常态学习班与专题学习班相结合的研学机制，推动支部班子成员和领导干部领学带学促学，自觉做到“四个带头”细化“支部理论学习清单”，建立集中领学、个人自学、交流研学、主题践学等形式，确保学习融入日常、抓在经常。细化“青年理论学习清单”，结合
34、青年干部实际，研究确定“党的二十大精神”“习近平总书记关于发扬斗争精神”等主题，切实把“学思想”贯穿主题教育始终，真正学深悟透落实习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。（二）系统化建立“任务清单”。坚持知行合一、学以致用，把解决问题、推动发展作为重要内容，在抓好常规学习内容的基础上，以推动解决工作难题为导向，围绕业务难题建立学习清单，分类别分领域建立“工作台账”，逐项明确目标任务、推进措施。建立“学亮比晒促清单”，围绕“强基固本、质量提升”主题，部署开展“学亮比晒促”活动,梳理细化*条重点任务，逐项明确责任单位、完成时限。建立“调查研究清单”，突出工
35、作高质量发展的前瞻性、全局性、根本性问题，分解细化为*个方面研究课题，分工班子成员领题开展调研，定期进行督查督办，确保“任务清单”落实落细、取得实效。（三）项目化建立“创新清单”。牢牢把握新时代新征程工作所处的历史坐标、面临的形势任务、肩负的职责使命,坚持“跳起来摘桃子”，以“争先领跑”的意识推动高质量发展。建立“创新亮点清单”，围绕党建品牌创建、重点任务突破攻坚、深化改革创新等，细化工作创新点，逐个制定推进方案，定期进行量化考评。聚焦长期未解决工作难点、疑点，采取“一个事项、一个专班”的方式，建立工作台账、逐项进行分解、实行清单管理，推动问题逐步彻底解决。（四）动态化建立“问题清单:坚持目标
36、导向与问题导向相统一，边学习、边对照、边检视、边整改，确保主题教育走深、抓实、落细。建立“动态监控清单”，逐条梳理主题教育具体任务，对方案明确的“规定动作”落实情况进行动态监控，做出鉴定评估，对达不到效果的，及时纠正整改，确保质量效果。围绕“六对标六检视”深入查摆问题,动态梳理调研中发现的问题、推动发展中遇到的问题、群众反映强烈的问题，深入剖析问题原因，制定整改措施，“当下改”与“长久立”相结合抓好整改整治。将开展主题教育与改进作风专项行动一体谋划推进，及时预判、防范、克服工作中的形式主义，确保主题教育不走形、不变样，切实取得实实在在成效。三、以落实效果检验实际成果，确保学习教育活动不流于形式
37、一)理论学习落到了心上。主题教育以来，组织学习习近平总书记关于调查研究、全面从严治党、经济发展、生态环境、树立正确政绩观等方面的重要论述，共*个专题的学习。在抓好自学基础上，着重抓好每周述学，对于学习内容，不但要看在眼里读到更要学到心里。通过主题教育的自学和“一周一主题”的系统学习，把理论学深悟透，推动深学细悟、常学常新。通过一段时间的积累，理论学习落到了心上，不断增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。(一)调查研究落到了“地”上。随着学习的深入，调查研究成为理论学习向实践转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、强化责任担当的过程。首先是精准
38、调研选题，围绕*委确定的*个调研方向，制定完善调研计划*余份，确保下步能转化、短期能见效。其次是强化调研统筹，健全调查研究面上统筹机制，完善内部统筹、上下沟通调研机制，防止扎堆调研，切实减少基层负担。调查研究深化党员领导干部对习近平总书记关于人民至上、关了高质量发展思想的认识，带着感情学、带着问题学、带着责任学，党的创新理论更加入脑入心，调查研究落到了民政工作的地o（三）推动发展落到了“实”上。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，并努力付诸行动、见诸成效，主题教育的成果体现在各项工作的新拓展、新突破上。紧紧围绕高质量发展这个首要任务，把开展主题教育与推动中心工作紧密结合起来，研究制定加强基层党
39、建工作、助推经济高质量发展的政策举措，引导党员干部啃下硬骨头、打好攻坚战。坚持真学实干，把解决问题、推动发展作为开展主题教育的重要落脚点，扎实推进整改落实，找准工作的切入点和出发点，采取“四不两直”、典型案例剖析等方式，赴基层开展调研*余次，摸清情况、剖析问题、提实对策，让人民群众切实感受到主题教育带来的新变化。*党支部主题教育活动虽取得了一定成效，但在活动开展过程中还存在一些不足之处：一是个别单位和党员对教育活动的重要性认识不足，积极性不高，存在应付心理。二是个别党员在征求意见和参加组织生活会时存在“好人主义”，不敢大胆提问题，敢于充分利用批评与自我批评的有力武器。三是个别党员整改不积极、不
40、彻底，对存在的问题视而不见、知而不改。对于这些问题，我们将进行细致地总结和研究，在今后的巩固和扩大教育成果中认真加以解决，接受群众监督，听取群众评价，以主题教育活动不断推动和促进各项工作的扎实开展，以实际行动来检验学习教育活动的成效，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。2024年第二批主题教育读书班学习情况报告汇报按照*主题教育统一部署，在第*指导组的精心指导下,*迅速召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会议，制定*学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，编制了*主题教育读书班学习计划安排表。我们坚持把办好读书班作为深入开展主题教育、强
41、化理论学习的先手棋、关键招，于*月*日至*月*日，利用两周时间，组织县级领导干部在*党校集中学习。紧扣“学思想、强党性”主要任务，读原著、学原文、悟原理，熟读精思细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握蕴含其中的深刻道理、深邃学理、深厚哲理。本次读书班主题鲜明、内容丰富、探讨深入、纪律严实，展现了良好学风，达到了预期目的。现将相关情况汇报如下：一、以理论学习凝心铸魂，学出深厚感情读书班期间，学员坚持读原著、学原文、悟原理，通过开展分组集中学习、个人自学、交流研讨等方式，认真学习党的二十大报告和党章，研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平关于北京工作论述摘编等学习
42、材料，观看领航专题片，静心深学细悟，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。一是重点突出。本次读书班以习近平著作选读第一卷、第二卷、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编为重点，并对党的二十大报告、党史学习教育、中国式现代化、习近平总书记关于教育重要论述等专题，一字一句从原文学起，逐篇逐章认真研读领悟，进一步坚定了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二是全面系统。深入学习总书记重要讲话，深刻理解“三个必然要求”，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”“12字总要
43、求紧紧锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”“5个具体目标”，紧盯理论学习任务不放松、深刻认识主题教育“锻炼党性、筑牢忠诚的政治之训”和“武装头脑、凝心铸魂的理论之训”的本质，在“读原著、学原文、悟原理”中注重时代背景和历史源流的代入感。三是结合实际。学员在集中学习的基础上，联系实际分享自己的学习体会，结合*发展情况、面临问题、总书记讲话的擘画引领，近年来的发展成就，以及党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就等谈体会、说感受、讲打算，切实吃透精髓要义、牢记殷殷嘱托、加强党性修养，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、牢记脑
44、中、融入日常、付诸实践。二、以理论学习提升能力，学出坚定信仰引导学员把主题教育读书班当做一次全面深刻的政治教育、一次触及心灵的文化思想锤炼，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力，更好肩负起新时代、新征程干部使命任务。持续用新思想凝心铸魂，把牢政治方向，全面准确掌握这一思想的主要内容和深刻内涵，把握贯穿其中的立场、观点、方法，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，为保持党的团结统一奠定坚实思想基础。一是研讨深入。读书班学习期间，共组织了*次专题交流研讨。会前，学员深入反思学习内容，围绕主题认真撰写交流发言内容。在交流中，既谈学习的体会和感悟，又结合部门工作实际，全区重点工作，学习和思考
45、都有一定的深度，在相互学习中得到了共同提高、进一步凝聚了共识，明确了下一步工作方向。二是运用方法。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课，坚持全面学、专题学、重点学，深刻领会这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，运用好“六个必须坚持”的世界观和方法论，树立超前意识、增强系统思维，努力处理好经济质的有效提升和量的合理增长、经济发展和生态环境保护、巩固能源基本盘与推动绿色低碳发展等关系，不断提高处理两难多难问题的水平。三、以理论学习促进实干，学出务实作风牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，结合岗位职责和工作要求
46、增强学习针对性，以党的创新理论指导实践、推动工作，把学习过程转化为思考、内化、提升过程，找准切入点、把握关键点、抓住结合点，把读书班焕发出来的学习热情转化为解决问题上，做到以学促干。一是氛围浓厚。对参加本次读书班学习，学员都很重视，也很珍惜，在工作非常繁忙的情况下，都能自觉按照学习计划安排,以良好的精神状态静下心来，认真读书，专心听讲，发扬理论联系实际的良好学风，积极发言交流，交流发言具有一定高度和一定广度，做到学用结合。二是以学促干。严格对照中央各项决策部署和省委工作要求，紧密结合学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，持续在真学真懂真做上下功夫，带着问题边学边思考，越学头脑越清醒、信念越坚定，
47、越学方向越明确、思路越清晰。坚持学思用贯通、知信行统一，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝，在持续学习中接受思想淬炼、精神洗礼，着眼筑牢实践之基，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作责献，在以学促干上下功夫见实效。四、下一步工作打算深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想是一项终身课题、永恒课题，在主题教育取得良好开局的基础上，我们将认真总结和运用好读书班成果，深刻领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和实践要求，把理论学习作为一项基础性经常性工作来抓，融入日常、抓在经常，并与调查研究、检视问题、整改落实贯通起来，做到边学边思考、边学边
48、对照、边学边整改，以学促改、以改促学，着力提高学习质量和效果，将其转化为贯彻落实各项决策部署、扎实做好本职工作、推动各项事业发展的强大动力。2024年第二批专题专题教育工作情况总结报告在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。XX集团深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署、省委工作要求，在省委第十四巡回指导组的指导下，集团主题教育迅速启动、扎实推进。迅速学习传达，做足思想准备X月X日，XX集团召开党委会，以“第一议题”认真学习传达习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，传达学
49、习全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议部署，研究落实集团具体工作安排。集团党委研究制定2024年集团党委理论学习中心组专题学习计划，巩固深化全省县以上党委（党组）理论学习中心组示范点成果，通过党委理论学习中心组学习会、专题读书班等形式，党员干部带头研学主题教育必读书目，努力把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。迅速出台方案，做足组织准备集团第一时间成立主题教育领导小组及其办公室，构建“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、工作专班执行落实”的工作机制。党委书记主持制定主题教育实施方案，明确严格按照“三带三人”要求，读原著、学原文、悟原理，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；扎实开展“三进三解”调研活动，研究新情况、解决新问题、总结新
