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    早恋美丽的错误花开应有时.ppt

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    早恋美丽的错误花开应有时.ppt

    ,早恋,美丽的错误 花开应有时,爱情不是一时的头脑发热,不是乍遇的一见钟情,甚至不是简单的两情相悦,持续而长久的爱需要的是责任,是相互之间的责任。 爱对方,就要让对方幸福。,爱情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才是高尚的,才会使人感受到幸福。,感悟,爱情必备条件,1.经济独立且宽裕 2.有承担责任的能力 3.具备了解、容纳、关怀他人的能力 4.确保感情稳定长久,一生相伴,今年的四月,在安徽省某中学,发生了令人心惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久,江雯又发现那男生又另有新欢了,江雯很痛苦,决定“用自己生命挽回她的爱人,希望她的爱人抱着她的身体哭泣”(引遗书原话),于是,在一天阳光灿烂的早晨,江雯嘴里叫着那位男孩的名字,从五楼跳下。她的遗言实现了,爱她的人哭天喊地,惨不忍睹,不过,不是那男孩,而是深深爱着她的父母!,事例一:早恋引发的跳楼事件,事例二:早恋分手自残悲剧 2003年9月26日傍晚,沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧,一名初二年级男生因恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严重的心脏破裂,裂口长达1.5厘米,生命岌岌可危,事例三:早恋少女无情杀母 十年冷暖尝人间辛酸 父母的离异使茉莉(化名)从小就封闭了自己,直到仗义执言的天亮(化名)闯入了她的生活,她把一切都交给了天亮。但在以后的日子里,天亮不但没给她期待中的幸福,反而导致了一场灾难。茉莉的母亲得知他们在交往,于是就控制了茉莉的所有时间,恰恰这时,茉莉的母亲发现了他们外出的发票,茉莉的母亲丧失了理性,跟茉莉吵了起来,她萌生了杀死母亲的念头,茉莉去找他的男朋友,当晚三人在茉莉家发生了激烈的争吵,茉莉的母亲先动手打了天亮,情急之中,天亮抓住一把剪子把茉莉的母亲杀了。,()分散精力,影响学习,不利于青少年的成长, (2)家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意,即使成功也难获得家庭和睦。 (3)走上犯罪道路的开端。,早恋的危害,花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生。 人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。花开在最合适的时候才是最美的。,教师寄语,小忠是性格内向的初一男生,第二学期以来,就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管她在教室的任何一个角落,他都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人。为此,心神恍惚,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎么办? 你认为小忠该如何做,才能摆脱困境呢?,讨论,有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕她不知所措了。 晶晶该怎么做才合适呢?,事例:,一是拒绝 (1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。 (2)当众找到这位男生,严词拒绝她。 (3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨 (4)把这件事告诉父母,寻求帮助 (5)找恰当的时机,委婉地表明自己的态度,拒绝这位男生。 二是接受 偷偷地与这位男生开始单独交往。,正确选择,他们的感情可以进一步发展吗?可以从以下几个角度思考: 1、他们心理成熟了吗?他们有能力承担相应的责任吗? 2、他们在经济上能够独立吗? 3、他们有足够的时间和精力吗?进一步发展感情会影响他们的学业吗? 4、老师、父母 对此事持何态度? 5、同学会如何评价? 6、如果是你,你会怎么处理?,探讨,世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不,它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅, 所以,请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默,丢失我,你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿, 尘封进那粉红色的记忆吧。 那时,你会发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧美好,所有的日子依旧美好,建立起积极向上、健康发展的异性关系,(1)自然交往。在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;既不盲目冲动,也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。 (2)适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处,应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。 (3)真实坦诚。这是指异性交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。 (4)留有余地。虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中,要注意把握好双方关系的程度。,一棵苹果树正在冬天里做梦 一阵暖风把梦儿吹醒 它误以为春天已经来临 急匆匆把枝头点红 是你根部积蓄了过多的养分 不是失去理智过于冲动 也许是你太羡慕春的美好 竟忘记应遵循的时令 冻僵的花瓣儿伴着残梦 瑟缩地在寒风中飘零 多么得不偿失啊 减了春的光彩,毁了秋的收成!,早开花的苹果树,一定要明白恋爱是没有错的,学生们不要对自己的自然情感有犯罪感。对异性有好感,就正如树要发芽、长枝、开花、结果一样正常; 不要轻易随便地表达情感。珍爱自己,让自己的情感在最合适的时候赢得真正属于它的精彩; 不要做出违反中学生行为规范的事情。花儿开得过早,会提前凋零,结不出饱满的果实。 同时,我们中学生要努力做到“三要”:一是要尊重自己的情感,不要随意滥用;二是要尊重自己,不要做出伤害自己和他人的行为;三是要慎重平衡中学生阶段学业和情感的关系,谨记“只有翅膀上去掉了枷锁的鸟儿,才会飞得更高”。,正确对待早恋,谢谢您的关注,

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