【工作计划】20XX年教师成长计划.docx

第 1 页 20XX 年教师成长计划1 特征码 aBnlkDsobUFMjeVibEpG 时间过的很快，从刚踏出校门的青涩学生，转眼，我已经是在 这个平凡的岗位上奋斗了 15 年的“老”教师了。愉快地送走一 批又一批学生。虽然在这期间，自己始终能保持一种饱满的激 情，但却缺少一种有计划性的引导。为了使自己能更快地成长， 让自己的业务水平日渐成熟，学到的有利于自身发展和教学研 究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在 以下几个方面中努力提高。 一、思想目标：和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育， 尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做 到学生在校开心，家长放心。 二、职业道德目标 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神 和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小 事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精 神，提高自己的职业道德素质。 第 2 页 三、育人目标与修养目标： 1、首先尊重每一位学生，与他们交朋友，把学校提出的“蹲下 来看学生，与学生交朋友”的理念落到实处。 2 加强自身修养，掌握现代教育技术，培养现代化教育意 识与教育教学能力。 现在的教学已经不是一支粉笔，一本课本就可以上讲台了的。 学生和老师一起在接受新的知识和日益发展的变化，所以随着 当前的教育技术的飞速发展，只有掌握了现代教育技术，才能 更好地与时代接轨，与学生交流，才能更好地上好课。所以， 我会抓住每一次的培训机会，谦虚好学，认真学习，多实践， 多多钻研相关软件，掌握一种制作课件的方法，提高能力。 3 多反思，多实践，多总结 现在的语文教材更新很快，对老师的要求也越来越高，因此现 在在课堂教学方面形成自己的特色很是重要了。同时在自己的 教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实 践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及 时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后 第 3 页 反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。教育科研 素质。 定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉 淀，不断为今后的工作积累经验。 四、合作目标：俗话说一个好汉三个帮，我要加强与本组之间， 学科之间，同事之间的合作意识，学校布置的任务愉快接受， 并保质保量的完成，与各位任课老师经常沟通，愉快相处，把 教育学生的任务做的更好。与大家齐心协力，为创设九大校园 的目标增砖添瓦。 五、技能目标： 1、主动关心国内外教育教学信息和专业理论通过多种途 径：教学刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。 2 搞好教育教学工作，必须勤于学习。努力提高自身的专 业素养和理论水平。不断加强自身专业技能，勤听经验丰富的 老师的课，多探讨，勤质疑，在探索中不断完善自我，促进个 人专业知识的提升，让每一次的学习都带给自己新的感悟，新 第 4 页 的收获，从而提高自身的专业水平小学教师是学生的启蒙老师， 教师的才能将影响学生的一身，所以在平时我要积极参加各级 赛课，并取得优秀的成绩。在平时的教学中，认真对待每一节 课，认真组织，精心备课，查阅资料充实课堂。课后及时总结， 分析课堂教学中的得失，特别是课堂教学中存在的问题，研究 解决问题的对策，以深入细致的备好每一节课便更好地指导学 生学习。 3 认真上好每一节课，认真及时批改作业，及时了解学生 的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。认真研究教材，正 确把握课程标准，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教 材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯通。 抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。 追求永无止境，奋斗永无穷期。我要站在新的起点，新的 层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新 的成绩。 何玉蓉 我从事小学语文教学工作已有近九个年头，我深知自己所 第 5 页 面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，为了更 好地实现专业的成长，从而更好地从事教育工作我就本人实际 情况制定个人三年专业发展计划。 一、自我分析 我待人诚恳，责任心强，交际能力一般，做事认真，但不 是很有条理，能把各种任务顺利完成，组织能力还欠缺，缺乏 创新钻研精神，缺乏主动性。 我在校从事班主任工作近九年，能够组织学生参加各种活 动，培养学生干部，形成班级氛围。我所带的学生个个善解人 意，师生之间、同学与同学之间关系融洽，我所在的教研组里， 同事之间互相研讨的氛围浓厚，时常有思想交流，有助于自身 的提高。另外，从事班主任工作，能有其他老师们的帮助支持， 所以虽累犹荣。 二、目标定向 第 6 页 1、思想方面 认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想，按时参加政治学习，并能认真记笔记。认真 学习教育理论，更新教育观念，有学习笔记。 2、师德方面 在教育教学活动中，全面贯彻党和国家的教育方针，自觉 遵守教师法等法律法规。按时上班，不迟到，不早退，不 旷工，自觉遵守请假制度并履行相关手续。面向全体学生，关 心爱护每一个学生。尊重学生人格，平等公正对待学生，不偏 爱，耐心做好后进生转化工作。要严格要求学生，耐心说服教 育，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。尊重同 事，互助互爱，维护同事的威信。有意见当面沟通，不得有损 坏同事威信的言行。 第 7 页