1、重庆交通高校机电与汽车工程学院毕业设计（论文）工作规范一、目的和要求毕业设计（论文）应留意加强培育学生独立工作的实力，重视开发学生的创建力，目的是使学生受到理论联系实际的综合训练，培育学生严谨的设计思想、良好的工作作风和科学的工作方法。各系指导老师和学生都应充分重视，做好毕业设计（论文）各个环节的工作，努力提高毕业设计（论文）的质量。二、组织与领导为了提高毕业设计（论文）的质量，首先要加强学校、学院、系三级领导，在主管教学校长的领导下，由教务处和有关院、系分工负责，共同管理。1、教务处负责管理全校毕业设计（论文）工作。制订有关管理文件；深化现场调查探讨；检查毕业设计（论文）选题和毕业设计（论文
2、质量：帮助各院解决毕业设计（论文）中出现的问题；组织优秀毕业设计（论文）评比及表彰。不断提高毕业设计（论文）工作的总体水平。学校教学督导委员会受学校托付负责毕业设计（论文）过程质量监控。2、学院成立以主管教学院长为组长的毕业设计（论文）领导小组，负责本院毕业设计（论文）的领导及组织工作。制订各院毕业设计（论文）的基本要求和工作支配，组织毕业设计（论文）动员。批准毕业设计（论文）选题，检查毕业设计（论文）进度，仔细审查可进行答辨者的资格及各系答辨委员会的人员。组织优秀毕业设计（论文）初步评比；向学校提交工作总结。3、各系负责制订各专业毕业设计（论文）大纲，编制毕业设计指导书和任务书，明确提出毕
3、业设计（论文）过程中的各项任务和具体要求；确定毕业设计（论文）评分标准及评分方法；选聘指导老师、审查毕业设计（论文）选题；负责学生在毕业设计（论文）期间的考勤；组织毕业设计成果验收；确定各答辩小组人员并指定负责人；组织毕业设计（论文）答辩；举荐优秀毕业设计（论文）并写出举荐看法。4、各系毕业设计（论文）大纲和管理规定由学院审定后报教务处备案。5、毕业设计（论文）工作的具体实施过程及质量监控体系见附见1和附件2。三、毕业设计（论文）实施细则（一）选题毕业设计（论文）的选题要符合本专业的培育目标及教学基本要求，要切实做到与科学探讨、技术开发、工程实践、经济建设和社会发展紧密结合，具有综合性、开拓性
4、使学生在分析解决问题的实力、创新实力等方面得到充分熬炼，做到“一人一题”，同一题目四年内不得重复。1、选题原则（1）题目的选择应结合实际，全面反映培育目标。依据学生的实际状况，有利于巩固、深化和扩充学生所学学问，有利于学生得到较全面的训练，有利于培育学生独立工作实力和勇于创建的科学精神。（2）确定题目要事先进行调查探讨，阅读学科前沿的文献资料，广泛征求看法，以保证题目具有综合性、新奇性。题目尽可能和生产实际、社会现实、科学探讨、教学改革紧密结合。（3）题目的工作量和难易程度要适当，要依据教学支配的时间支配，使学生经过努力能按期完成任务。几位学生共同作一个课题时，要明确每位学生应独立完成的子题
5、目，训练过程要完整。（4）选题应贯彻因材施教的原则，尽可能多样化，对个别有特殊爱好，并且学业成果优秀的学生或学生毕业的接收单位提出特殊要求的，可允许自选题。但必需与专业培育目标亲密相关，经系主任和主管院长批准方可列入支配，并支配老师予以指导。（5）各系要切实把好选题关。题目确定后，填写“毕业设计（论文）选题表”（见附件3）。选定的题目不得随意变更，确有必要变更的题目必需重新报批和备案。（6）学院教学督导委员会对各专业选题进行专项检查，检查结果将列为每年评优依据之一。2、选题过程（1）选题一般由指导老师提出报告，说明其意义、目的、主要工作内容、前期工作及具备的条件，经所在系主任审定，主管教学院长
6、批准后，方可列入选题支配。（2）选题支配向学生公布后，学生可依据自己的状况和爱好申报选择意向，力争选择具有开拓意义的课题，课题的难易程度应与自己的实力相匹配，有利于在规定的时限内完成。题目最终应由各系主任平衡调剂后确定。（3）课题确定后，指导老师应刚好按学校规定的进程填写“毕业设计（论文）任务书”并下发给学生，以便早做打算。任务书的具体内容见附件4。（二）课题调研课题调研是学生在接到毕业设计（论文）任务书后进行的第一个步骤，要求学生尽可能利用一切方法和手段了解本课题所涉及的设计探讨、生产、销售、运用等方面实际状况以及有关的数据、图表、文献资料等，并要求学生独立完成调研任务。（三）文献检索与应用
7、1）检索与应用文献的实力是一个科技人员的基本功。通过文献检索，可以刚好广泛地了解与自己所从事的科研工作相关的信息与动态，是进行高水平科研的基础。要求学生在指导老师的指导下学会查阅与课题相关文献资料的步骤和方法，学会对文献进行筛选与应用、归纳、总结。（2）阅读外文参考文献原文，既可以了解本课题在国外的发呈现状，又可以提高科研人员的外语阅读实力。学生在指导老师的指导下阅读与本毕业设计（论文）相关的外文资料。（四）毕业设计（论文）工作检查为了加强毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）工作的质量，实行毕业设计（论文）指导老师自查、系检查组检查、学院教学督导委员会抽查的三级检查制度，以督促毕业设计
8、论文）的质量、进度和解决毕业设计（论文）中存在的问题。1、毕业设计（论文）打算毕业设计进行之前两周，指导老师对任务书的内容、工作量、时间支配、设计（论文）教室、所需资料进行仔细检查，确认无问题时向系主任汇报，经系（教研室）主任同意后，方可进行毕业（论文）设计工作；2、毕业设计（论文）中期检查毕业设计（论文）进行期间，负责毕业设计（论文）工作的系主任定期召开会议，组织指导毕业设计（论文）老师检查毕业设计（论文）工作，驾驭进度状况，探讨解决发觉的问题；各系的毕业设计（论文）领导小组，对本单位的毕业设计（论文）工作进展状况进行中期检查，刚好解决出现的问题。3、答辩检查进行答辩之前，负责毕业设计（论
9、文）工作的系（教研室）主任组织指导老师对学生完成任务状况及进行毕业设计（论文）期间的表现进行全面检查，对没有完成任务或有重大错误、弄虚作假、抄袭等不合格学生不准答辩，成果以不及格记。学校将组织教学督导专家、进行毕业设计（论文）规范检查，检查内容见附件5。4、随机抽查为进一步促进毕业设计（论文）规范化管理，在毕业设计（论文）答辩后，学院教学指导委员会组织教学督导委员会对各学院的毕业设计（论文）工作质量进行随机抽查。依据学校本科毕业设计（论文）质量评价指标体系，以专业为单位随机抽查毕业设计（论文）相关资料保存状况（毕业设计（论文）题目汇总表、大纲、工作进程、答辩要求及成果评定方法、毕业设计（论文）
10、等）。（五）毕业设计说明书与毕业论文的撰写一篇完整的毕业设计说明书或毕业（论文）通常由题名（标题）、摘要、关键词、书目（目次页）、前言（引言）、正文、结论、致谢（谢辞）、参考文献和附录等几部分构成。1、毕业设计说明书撰写的要求与内容毕业设计说明书的基本要求：（1）设计内容的科学性设计方案的论证，需以科学理论为指导，以科学试验和工程实践为依据。设计内容应科学精确，符合技术要求。(2)设计思想的新奇性设计的构思至设计成果的呈现，以断承与创新的有机结合为主线，设计不是原有设计对象的复现，设计是应用才智进行的开发与创建。设计应体现探究与创新的特征。(3)设计表述的规范性设计工作的进行，应依据国家标准及
11、各种规范，并结合科学技术、生产实践及经济发展状况，细心组织完成。(4)设计条件的约束性实现设计目标是有约束条件的。设计受到内、外约束条件的制约。设计中，应采纳科学的方法,综合探讨各种条件，以期实现最佳方案的选择。(5)设计过程的综合性设计过程是科学先进的设计思想、可供应的物质资源与条件、现代设计方法的综合；设计过程是多学科的学问、科学试验、工程实践的综合。(6)设计结果的好用性设计过程应与生产实践紧密结合，其成果能产生较好的经济效益和社会效益。2、毕业设计说明书应包括以下内容：(1)标题：设计课题名称，要求简洁、准确、显明，标题字数要适当，不宜超过20个字，假如有些细微环节必需放进标题，可以分
12、成主标题和副标题。(2)摘要：以浓缩的形式叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要在400字以内为宜；外文摘要应与中文摘要内容相对应。(3)关键词：是反映毕业设计主题内容的名词，是供检索运用的，主题词应为通用技术词汇，不得自造关键词，关键词一般为35个，按词条外延层次(学科书目分类)由高至底依次排列，关键词排在摘要下方，关键词原则上应当在摘要中有所体现。(4)书目：按三级标题编制(即1、1.U1.11),要求标题层次清晰，题文一样。(5)前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内(外)发展概况及存在的问题；木设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题；本设
13、计采纳的探讨(计算)手段方式方法；文字以1500字左右为宜。(6)正文：设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)；还应阐述所采纳方案的特点(如采纳了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。理论计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。具体说明所运用的分析方法和计算方法等基本状况：指出所应用的理论依据和分析方法、计算方法、试验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创建的，以便指导老师审查和订正，这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明白的文字概略表述。设计说明书中的计算：凡手算部分应列出计算公式和计算结果，公式要统一
14、编号，电算部分要绘出结构离散图和计算参数，以及采纳计算软件名称，计算打印部分可列在附录中，计算结果应列表示出，计算过程中的插图，应有图名和编号，要与文字叙述协作。(7)结论：概括说明本设计的状况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，重点对本设计的平安(强度、刚度应满意规范要求)、经济、美观等进行综合评价，特殊是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以探讨。(8)谢辞：简述自己通过本设计的体会，并应对指导老师和帮助完成设计的有关人员表示谢意，其言辞应恳切、实事求是。(9)参考文献：对那些重要的学术性强的，在设计中所引过的文献，一般都应列出来，正
15、文中引用文献的地方应做标注。(10)附录,在设计之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料，供读者阅读论文时参考。2、毕业论文撰写内容(D标题：干脆表达或揭示论文主题思想或中心论点，因而，论文题目一般不得超过20个字,较大的题目也可以有副标题。题目要显明、精确、精练。(2)书目：反映论文的主要内容和纲要。书目应列出通篇论文各组成部分的大小标题，层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、索引等附属部分的页次，以便读者查找。(3)摘要：摘要也称内容提要，应当以浓缩的形式概括探讨课题的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要在400字以内为
16、宜，英文摘要应与中文摘要内容对应。(4)关键词：反映论文主题内容的名词，是供检索运用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从汉语主题词表中选用。关键词一般为3-5个，按词条外延层次(学科书目分类)，由高至低依次排列。关键词排在摘要下方，关键词原则上应当在摘要中有所体现。(5)前言：相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。前言与摘要写法不完全相同，摘要写得高度概括、简略，前言可以稍加具体一些，文字以1500字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容：为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点、目的意义是什么。对本论文探讨主题范围内已有文献的评述(包括与课题相关的
17、历史回顾，资料来源、探讨的现状、性质及运用状况等)。说明本论文所要解决的问题，所采纳的探讨手段、方式、方法。明确探讨工作的界限和规模。概括本课题探讨所取得的成果，预期的目标及意义。(6)正文：是作者对自己的探讨工作的具体表述，它占全文的较多篇幅。应包括以下内容：理论分析部分具体说明所运用的分析方法和计算方法等基本状况：指出所应用的理论依据和分析方法、计算方法、试验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创建的，以便指导老师审查和订正，这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明白的文字概略表述。课题探讨的方法与手段，分以下几种方法说明。用试验方法探讨课题，应具体说明试验用的装置、仪器、原
18、材的性能等是否标准，并应对全部装置、仪器、原材料做出检验和标定。对试验的过程和操作方法，力求叙述得简明扼要，对试验结果的记录、分析，对人的共知的或细微环节性的内容不必过分详述。用理论推导的手段和方法达到探讨目的，这方面内容要细心组织，做到概念精确，推断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。用调查探讨的方法达到探讨目的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等,这些内容与探讨的最终结果有关系，但不是结果本身，所以肯定要简述。但对调查所提的样本、数据、新的发觉等则应具体说明，这是结论产生的依据。结果与探讨是全文的核心，需进行充分
19、论述在写作时，应对探讨成果细心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、样品、相识等选出来，写进去，作为分析的依据，应尽量避开事无巨细，把所得结果和盘托出。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中相识的由来和发展，以便别人以此为依据进行核试验证，对结果进行分析后所得到的结论和推论。也应说明其适用的条件和范围。恰当运用表和图作为结果与分析，是科技论文通用的一种表达方式。论文反映作者的探讨成果，表达作者对所探讨课题的见解和主见，是全文的思想精髓，是全文的思想体现，一般写得概括、篇幅较短。(7)结论：结论包括对整个探讨工作进行归纳和综合而得
20、出的总结；所得结果与已有结果的比较；联系实际结果，指出它的学术意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性；在本课题探讨中尚存在的问题，对进一步开展探讨的见解与建议。(8)论文小结：主要内容是写本人对毕业论文这个教学环节的相识，以及自己有哪些心得体会和见解。（9）致谢：对于毕业论文的指导老师，对毕业论文提过有益的建议或赐予过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部书面致谢，其言辞应恳切、实事求是。（10）参考文献：对那些重要的学术性强的，在论文中所引过的文献，一般都应列出来，正文中引用文献的地方应做标注。论文的参考文献一般在20篇以上，其中外文文献在5篇以上。（11）附录，在论文之后附上不便放进
21、正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料，供读者阅读论文时参考。注：以上毕业设计（论文）结构如有认为不适合，可依据本专业特点提出相应的毕业设计（论文）结构报教务处审批后列入本规范。3、毕业设计（论文）写作中应留意的一些问题（1）要求按书稿的规格撰写毕业论文撰写的字迹要工整、文字要规范，不行潦草马虎、滥用、误用简化字、异体字、或生造汉字;中文的标点要精确，标点符号写在行内。文稿要完整。用学校统一印制的毕业论文稿纸书写或本规范中规定的格式打印。文章标题层次及同级标题序码，必需段落分明前后一样。（2）毕业设计说明书（论文）中有关试验数据的表格、图、照片的表达肯定要规范化图的纵横坐标比例的选择和原
22、点的位置，即图的高宽比和曲线所占图的位置与形态，应当规范。凡是经过试验推断是自变量，应画在横轴上，参变量应画在纵轴上，不具有误差的量纲在横轴上。图必需有简明的图题，纵横坐标必需标明标度即坐标轴所表示的物理量名称、符号和量纲单位。除方框图等外，图内尽可能不标注文字说明和说明。必要时，可在图内标注代号（如A,BHH）,说明文字则作为脚注列在图题下。试验结果已用图表示了的一般不再列表。表中内容不必在正文中再做说明，尽量避开重复。每个图表要有序号和名称。表头各项目一般要出名称、代号和量纲单位。表内数据的数字后不再附注单位，假如有要说明的细微环节，可用脚注列于表下，脚注序号用（1）、（2）标于相关词的右
23、上方。（3）撰写结论时应留意：结论要简洁、明确。在措辞上应严密，但又简洁领悟。结论应反映个人的探讨工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。要实事求是地介绍自己探讨的结果，切忌言过其实，在无充分把握时，就留有余地。（4）列举参考文献必需留意：所列举的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集和会议文集。在论文结束处，要排列主要的参考文献，格式为：序号、作者姓名、书或文章名称、出版单位、出版时间、章节与页码等。应按论文参考或引证的文献资料的先后依次，依次列出，不宜以文献的重要程度或名家非名家的依次排列。在论文中应用参考文献处，应在字的右上角用注明该文献的序号。4、毕业设计（论文）排版参考规范毕
24、业设计（论文）排版参考规范以重庆交通高校教务处的规定为准，在没有提出新的规范之前,以如下的标准执行。（1）页面设置论文用纸：论文用纸一律为A4（21Omm297mm）70g复印纸。页眉和页码：页眉从摘要起先到最终，在每一页的最上方，奇数页眉内容为：XX届XX专业毕业设计（论文）,偶数页眉的内容为：XXX（作者姓名）：XXX（论文题目），均采纳宋体五号居中。汉语摘要单面打印，英语摘要单面打印，单独编页码（假如一页，无页码）。页码从正文起先编排。页边距：论文页边距设置实行以下方式：上边距：2.5cm;下边距：2.1cm；左边距：2.1cm；右边距：2.1cm；装订线：1.0cm：页眉：1.5cm；
25、页脚：1.5cm。字间距和行间距论文行间距设置为：固定值22磅（2）中文摘要居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一字符。“摘要”二字下空一行打印摘要内容（小四号宋体）。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体），每一关键词之间用逗号隔开，最终一个关键词后不打标点符号。（3）英文摘要居中打印ABSTRACT，下空二行打印英文摘要内容。摘要内容每段开头留四个空字符。摘要内容后下空一行打印“KEYWORDS”，其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最终一个关键词后不打标点符号。（4）书目二字为小二号黑体，居中打印；下空一行为章、节、小节及其起先页码
26、小四宋体）。章、节、小节分别以第1章、1、等数字依次标出。（5）前言“前言”二字为三号黑体，居中打印；二字之间空一字符。（6）正文每章标题以三号黑体居中；章下空二行为节，以四号黑体左起打印；节下空一行为小节，以小四号黑体；换行后以小四号宋体打印正文。（7）图图题采纳中文，中文字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位依次编号。（8）表格论文的表格可以统一编号（如表L表2），也可以逐章单独编号，采纳哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必需连续，表内必需按规定的符号标注单位。（9）公式论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注明序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续
27、编号，公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章依次编号（如：式（1.1）,式（1.2）序号排在版面右侧，且距右边距离相等。（10）参考文献为了反映论文的科学依据和作者敬重他人探讨成果的肃穆看法，同时向读者供应有关信息的出处，正文之后一般应列出主要参考文献。参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献；参考文献应具有权威性，要留意引用最新的文献；引用他人的学术观点或学术成果，必需列在参考文献中；按论文中参考文献出现的先后依次用阿拉伯数字连续编号，并在引用处右上角标注,标注符号为Fn;参考文献中每条项目应齐全，并按如下格式著录：著作序号作者，书名标识码,出版地：出版社，出版年。例
28、如：1白雪洁，日本产业组织探讨一一对外贸易框架中的特征与作用M,天津：天津人民出版社，2024。2马克思恩格斯全集；第1卷M,北京：人民出版社，1956。留意：马克思全集、毛泽东选集、邓小平选集等每一卷设一个序号。译著序号国名或地区（用六边形括号）原作者，书名标识码,译者，出版地：出版社，出版年。例如：1（法）泰勒尔。产业组织理论M；张维迎总校译。北京；中国人民高校出版社，1997。论文集序号编著；书名标识码;出版地：出版社，出版年。例如：1汤敏：茅于轼，现代经济学前沿专题：第三集C,北京；商务印书馆，1999,论文集中特殊标出其中某一文献：序号其中某一文献的著者，某一文献题名A,论文集编者，
29、论文集题名C,出版地，出版单位，出版年，PP首页码-末页码（或P页码）例如：1林平：美国抗拒托拉斯的主要内容及最新发展A。汤敏，茅于轼，现代经济学前沿专题：第三集C,北京：商务印书馆，1999.PP221-249.2林平，美国抗拒托拉斯法的主要内容及最新发展A,汤敏，茅于轼，现代经济学前沿专题：第三集C.北京：商务印书馆，1999.p225.期刊文章序号作者.篇号标识码.刊名，年，卷（期），页码。例如：1王培.双重博弈中的激励与行为一一对转轨时期国有企业经理激励不足的一种新说明J,经济探讨，2024,（8）.报纸文章序号作者.闻名标识码工报纸名，出版日（版次）.例如：1谢希德.创建学习的新思路
30、N.人民日报，1998-12-25（10）.外文文献要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多，但文献类型标识码可以不标出。外交文献肯定要用外文原文，切忌用中文叙述外文，例如“牛津高校出版社，某某书，多少页”等等。英文书名、杂志名用斜体标出。1Aoki,M.TheNatureofTheJapaneseFirmsasaNexusofEmploymentandFinancialContracts：AnOverview.JournaloftheJapaneseandInternationalEconomics1989.3,pp.345-366网络文献：1谦莹，中国专利申请二十年，：/参考文献类型标识参
31、考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报纸标准专刊词典资料文献类型标识MCNJDRSPZ四、毕业设计（论文）的基本要求（一）对指导老师要求1、选派水平较高，教学阅历丰富的老师担当指导老师。依据教学工作须要，各系也可聘请校内外具有中级及以上专业技术职称人员担当指导老师。2、题目确定后，指导老师要做好各项打算工作，编写出毕业设计（论文）任务书、指导书和进度表。任务书是学生进行毕业设计和检查学生是否完成毕业设计的重要依据，指导老师应仔细编写任务书，并在毕业设计工作起先一周前发给学生。3、指导老师要指导学生在毕业论文工作起先后两周内完成“开题报告”，合格后才能起先毕业论文工作。（开题报告格式见附
32、件6）4、为了保证毕业设计（论文）的质量，每位高级职称老师单独指导学生一般不超过68人，中级职称老师单独指导学生一般不超过57人，特殊状况经主管院长和教务处同意，可适当放宽。5、老师在指导毕业设计（论文）过程中要常常答疑，检查学生毕业设计（论文）进行状况，进行考勤并仔细填写进度表。在校内进行毕业设计（论文）的指导老师每周对每生至少进行两次仔细的指导，每次不少于2小时。答辩前提倡老师组织学生预答辩，主要听取学生在答辩时打算讲的内容是否合适。6、指导老师要对学生的毕业设计（论文）工作进度、看法和设计（论文）质量要有深化的了解，要仔细评阅学生毕业设计（论文）草稿，发觉有错误的要刚好返回。7、在指导毕
33、业设计（论文）工作中，严格要求学生，重视对学生独立工作实力、分析问题的实力和创新实力的培育。着重启发引导，充分发挥学生的主动性与主动性，并留意培育：调查探讨、文献检索与阅读、综述的实力；方案论证、分析比较实力；设计、计算与绘图实力；外文翻译和娴熟应用计算机实力；仪器设备的安装、调试、运用与试验数据的测试与分析处理实力；撰写设计报告、说明书或论文的实力等等。8、老师不能把与本届学生相像选题的上届学生的论文过早地交给学生阅览，以防盲目抄袭。9、老师对学生要悉心指导，刚好发觉问题，并加以正确引导。指导老师对所指导的学生要全面负责，做到教书又育人。协作辅导员做好学生的思想工作和日常管理工作。（二）对学
34、生要求1、学生在毕业设计（论文）过程中，应持严谨的科学看法，仔细进行调研、学会查阅与毕业设计（论文）相关的专业文献资料，虚心向指导老师及有关试验技术人员和工人师傅请教。2、自觉遵守学校的有关规章制度，爱惜试验设备和图书资料。3、在老师指导下，按毕业设计（论文）任务书要求独立完成毕业设计（论文）内容，不准抄袭或弄虚作假，更不能找人代做。4、毕业论文和设计说明书，要书写整齐，语言简练，概念正确，计量单位规范统一。设计图纸参照学院供应的模板，图面整齐。软件设计应模型正确，算法合理，程序须调试胜利并打印出结果。5、论文和设计说明书的格式要符合要求，封面及内容一律采纳本规范中规定的版面及格式书写。6、学
35、生参与毕业设计（论文）答辩前，将自己所作的全套毕业设计（论文）文件、成果送交指导老师和答辩委员会评阅。预先打算好发言提纲、挂图等。（三）毕业设计（论文）工作量要求1、学生毕业设计完成的绘图工作量，可依据毕业设计的具体状况来确定（详见附件15）。2、毕业设计说明书要求按统一格式编写，毕业设计（论文）的文字量的要求见（附件15）。3、指导老师在毕业设计（论文）题目确定后，依据本专业特点指导学生完成不少于1500字以上的文献综述（封面见附件7）和完成开题报告（格式附件6）。文献综述和开题报告正文文字排版参照本规范第8页的“4、毕业设计（论文）排版参考规范”。4、译文要求：内容必需与课题（或专业）紧密
36、相关翻译现刊（近3年以内），并说明出处，不少于3000个汉字（封面见附件五）。译文正文文字排版参照本规范第8页的“4、毕业设计（论文）排版参考规范二5、阅读中英文资料，不少于20篇。（四）毕业设计（论文）装订格式1、毕业设计（论文）装订格式第一封面其次书目第三中文摘要、英文摘要第四毕业设计说明书（论文）第五致谢第六参考文献第七附录2、相关材料装订依次第一封面其次书目第三任务书第四开题报告第五文献综述第六译文五、赴校外毕业设计（论文）的管理（一）选题要求题目一般应由企业工程技术人员拟定，结合学生的专业特点，在深化实际调研与分析的基础上，与科学探讨、技术开发、经济建设及企业生产管理实际紧密结合，要
37、体现对学生专业学问的综合训练、创新实力与实践实力的培育。学院组织有关专家对校外提出的毕业设计（论文）题目进行严格审查，对不符合培育目标的题目应当返回或重新修订。题目的工作量和难易程度要适当，训练过程要完整。（二）对指导老师的要求1、毕业设计（论文）必需由学生所在的校外单位的指导老师（中级技术职称及以上）和本校老师共同担当。在校外由所在单位的指导老师负责指导，学校指定讲师以上职称的指导老师参与指导工作，了解和驾驭毕业设计（论文）工作进度状况及质量，并协调好有关问题。具体分工如下：校外导师：题目和设计内容的制定，工程设计。校内导师：校内指导老师依据企业制定的题目和设计内容在毕业设计管理系统里面填写
38、课题申报”，指导学生依据学校（院）的规范和要求进行开题报告、英文翻译、文献综述和毕业论文的撰写。2、本校指导老师应对学生工作质量和进度状况进行阶段性检查，做好记录，作为学生在校外期间的考核依据。3、学生毕业设计（论文）工作结束后，应由校外单位的指导老师写出综合评语，作为学生毕业设计（论文）成果的考核依据之一。（三）对学生的要求1、依据本规范对学生的要求完成毕业设计（论文）。2、学生在校外做毕业设计（论文）期间，应严格遵守所在企业、单位的各项规章制度，仔细完成毕业设计（论文）任务，定期向学校指导老师写出书面材料汇报工作进展状况。3、学生必需在规定的时间返校，参与由所在学院组织的毕业设计（论文）
39、答辩。六、毕业设计（论文）答辩答辩是毕业设计（论文）工作的重要组成部分，本科生的毕业设计与论文都要参与答辩。1、答辩场地要庄重肃穆、整齐卫生，要有醒目的横幅，要有学术探讨的氛围；本答辩小组老师指导的学生原则上不参与该组答辩；答辩过程中提倡学生主动参与。2、学院成立毕业设计（论文）答辩委员会。委员会由5人以上组成，设组长一名，委员会成员均应由教学阅历、实践阅历较丰富的副教授、高级工程师及其以上职称的人员担当。委员会担当毕业设计（论文）的验收与审核工作。3、各系可依据专业特点和毕业生人数，设立若干个答辩小组，每个小组至少由3名老师组成，其中至少要有一名答辩委员会成员参与，并担当组长。答辩小组的工作
40、由答辩委员会负责组织支配。4、答辩委员会应制订答辩工作进程支配，组织本系毕业生答辩工作。审议答辩小组提出的学生毕业设计（论文）成果及评阅看法。5、指导老师在答辩前应对学生的工作看法、任务量、课题难度、完成状况以及分析和解决问题的实力、科学试验实力、创新实力等方面做出综合评价。（见附件9）6、答辩小组负责人邀请评阅人进行评阅，评价毕业设计（论文）的内容是否正确，有无独到见解及创新；设计、计算及图纸的质量；文字的表达及其它附件的水平；指出存在的问题，评语人实事求是给定评语。（见附件9）7、答辩时，各答辩小组秘书，仔细做对每位学生的毕业设计（论文）答辩提问记录。（见附件10）8、在全面答辩起先前，各
41、系可选择23名学生实行公开的集中答辩和讲评，以起到示范和沟通作用，亦可作为评分的参考基准。9、学生在答辩会上用10-15分钟简要汇报毕业设计（论文）主要内容和完成任务状况；学生用10-20分钟就评阅人及答辩小组成员提出的问题进行答辩。七、毕业设计（论文）的成果评定及评分标准（一）毕业设计（论文）答辩成果评定1、毕业设计（论文）必需经过“批阅”、“交叉评阅”、“答辩”三个环节，分别给出评语、成果，最终综合评定学生的成果。指导老师批阅给出的成果占总成果的50%,评阅人给出的成果占总成果的20%,答辩小组给出的成果占总成果的30%。2、系答辩委员会依据指导老师的评分、评阅人的评份，答辩小组的评分和题
42、目完成状况、学生纪律状况等综合加权评定出成果。3、评定成果和填写毕业设计（论文）评语应做到实事求是，公允合理，坚持标准，严格要求。4、毕业设计（论文）成果由答辩委员会审议报主管院长审批后，统一向学生公布。任何人不得泄漏成果评定会议的评议状况。（二）毕业设计（论文）评分标准毕业设计（论文）成果按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分。评分标准如下：1优秀：按毕业设计（论文）任务书的规定独立地完成了全部工作量； 设计方案合理、可行、论据正确，计算精确，优点突出（如有独特见解或有新意、有创新等）; 说明书表明所学学问扎实，概念清晰，文理通顺，并具有较强的分析问题和解决问题的实力；书写工整、图面整齐无
43、误；答辩时；报告内容主次分明，说理正确，能流畅地回答有关毕业设计（论文）中的提问。2、良好按毕业设计（论文）任务书的规定独立地完成了全部工作量：设计方案合理、可行，论据正确，计算精确；说明书概念清晰，文理通顺，并具有肯定的分析问题和解决问题的实力；书写工整、图面整齐无误；答辩时，所做的报告和回答的问题，基本正确。3、中等按毕业设计（论文）任务书的规定独立地完成了全部工作量；设计方案比较合理，论据正确，计算精确；书写比较工整、图而无原则性错误，看法仔细，说明书基本符合要求；答辩时，所做的说明和回答的问题较为正确，表明具有初步的分析问题和解决问题的实力。4、及格按毕业设计（论文）任务书的规定完成了
44、主要工作量；设计方案选择基本正确，计算尚正确，无原则错误；说明书无概念错误，图面无原则性错误，基本符合要求；答辩时，说明问题和回答所提出的问题无重大错误。5、不及格没有完成毕业设计（论文）任务书规定的主要工作量；设计原则与方案选择缺乏足够的依据，存在较大的错误；说明书概念不清，图纸有严峻错误，计算不精确； 答辩时，所做报告不能说明基本问题，回答问题时有原则性错误。 毕业设计（论文）中的主要工作由他人代做或抄袭他人成果。一般状况下，成果优良率不超过50%（优20给良30%）；及格和不及格的占10%15%。八、总结和评优（一）总结1、答辩结束后，学院应刚好提交学生毕业设计（论文）成果。填写重庆交通
45、高校本科学生毕业设计（论文）成果汇总表（娜伊牛10）,学院答辩委员会要组织各担当毕业设计（论文）的老师进行总结，总结的内容包括：毕业设计基本状况统计（成果统计、选题类型，选题来源和选题状况统计见附件11）,执行毕业设计（论文）工作管理规定状况及其看法和建议，对提高毕业设计（论文）工作管理规定状况及其看法和建议，对提高毕业设计（论文）质量有显著效果的做法，存在问题及改进措施等。总结材料由院汇总后于学期末报教务处实践教学科。在交毕业设计（论文）成果的同时，按规定报校优秀毕业设计（论文）获得者人选（以各专业毕业生3%的比例见附件12）和校毕业设计（论文）优秀指导老师（以指导老师总人数的10%的比例见
46、附件13）。（二）优秀毕业设计（论文）评比为激励各院系更加重视毕业设计（论文）工作，不断提高我校毕业设计（论文）的水平和质量，在毕业设计答辩结束后，对全校应届毕业生的毕业设计（论文）进行评优。教务处组织专家进行毕业设计（论文）评优工作。按毕业生人数的3%评比校优秀毕业设计（论文）；举办优秀毕业设计（论文）展，选入“重庆交通高校优秀毕业设计（论文）摘要汇编”，进行沟通和推广。同时，公告表彰，向入选优秀毕业设计（论文）的学生颁发获奖证书。1、评比标准毕业设计（论文）质量按“重庆交通高校本科毕业设计（论文）工作规范”完成毕业设计（论文）。创新性经院系或院系以上专家组评定，对前人工作有改进或突破，或有
47、新的见解。课题性质与应用前景课题能联系科研、生产、试验室建设及其它实际，有纵、横向课题为基础，有较广袤的应用前景。课题的深度与广度课题有较大的广度与深度。2、推选方式及要求学院在毕业设计（论文）成果为优秀的学生中推选肯定比例的毕业生参与学校的优秀毕业设计（论文）评比。获奖人数不超过当年参与毕业设计（论文）学生总数的3%,评比工作本着宁缺勿滥的原则从严进行。3、材料报送参与学校优秀毕业设计（论文）评比的名单在毕业设计答辩结束一周内由学院送交教务处，逾期不再接受。报送的材料包括:毕业设计（论文）一份（包括计算说明书、外文参考文献及译文、图纸等）；依据优秀毕业设计（论文）摘要撰写规范的优秀毕业设计（论文）摘要;重庆交通高校本科优秀
