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    张堰二中褚红妹2011年5月000002.ppt

    • 资源ID:2736671       资源大小:841.53KB        全文页数:16页
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    张堰二中褚红妹2011年5月000002.ppt

    我是化学“小侦探”,张堰二中 褚红妹 2011年5月,专题复习推断题(1),小试牛刀:,现有装有无色液体的三个试管,可能是硫酸钠、碳酸钠、氯化钠的溶液,你有什么好的办法找出碳酸钠溶液么?,抓住上述物质的特征和特性反应!,可以有: 分别滴加酚酞试液,变红原液的是碳酸钠溶液; 分别滴加紫色石蕊试液,变蓝的原液是碳酸钠溶液; 分别滴加盐酸,有气泡产生的原液是碳酸钠溶液; 分别滴加氯化钡溶液,再滴加硝酸溶液,有白色沉淀 产生,且沉淀溶解有气泡的原液是碳酸钠溶液,一、温故知新,A、化学之最 1地壳(人体)中含量最多的非金属元素是 2地壳中含量最多的金属元素是 3人体中含量最多的金属元素是 人体中最多的物质是 4空气中含量最多的元素是,氧(O),铝(Al),钙(Ca),,水(H2O),氮(N),侦探学前班(挖掘潜质),Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉等,Cu、 赤铁矿、铁锈主要成分(Fe2O3)、 红磷(P)等,Cu(OH)2,Fe(OH)3,CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2等,BaSO4、AgCl,CuSO4、Cu(NO3)2等含正二价Cu元素的溶液,FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含正三价Fe元素溶液,棕黄色,潜质挖掘中,C、反应条件整理 1点燃(有氧气参加的反应) 2通电(水电解实验) 3催化剂(KClO3、H2O2分解制O2) 4高温(CaCO3分解; C、还原CuO;C、CO 还原Fe2O3),潜质挖掘中,O2,CO2,Ba(OH)2,甲烷CH4,金刚石(C),无水CuSO4,H2O,H2O,生石灰CaO,Fe粉,碳酸盐 (或NaHCO3或活泼金属),SO2、NH3、HCl,潜质挖掘中,F、一些物质的俗称 NaOH-烧碱、 、 ;Na2CO3- 、苏打; NaHCO3-小苏打;Hg- ;CO2- ;CaO-生石灰;Ca(OH)2-熟石灰、 ;CaCO3-石灰石、大理石; CH4-沼气、瓦斯、天然气;C2H5OH-酒精,黄色,紫色,火碱,苛性钠,纯碱,水银,干冰,消石灰,潜质挖掘中,1、气体形推断题,二、推断题的类型,2、关系型推断题,5、金属型推断题,8、知识网型推断题,4、发散型推断题,7、证明型推断题,6、实验型推断题,3、叙述型推断题,三、解题方法,关键是找出题意中的突破口,?,1、气体型推断题 例题1、一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。,在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用_来确定该气体。,O2,H2 、CH4、CO,CO2,Ba(OH)2,侦探成长班,例2、已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系: A+BC+H2O C+KOHD(红褐色)+E B+DC+H2O E+BaCl2F+KCl (F:白色,不溶于稀硝酸) 根据上述转化关系,推断有关物质的化学式: A. _,B. _,C. _。,2、关系型推断题,(红褐色),(F:白色,不溶于稀硝酸),Fe(OH)3,BaSO4,Fe2O3,H2SO4,Fe2(SO4)3,推断的顺序:4 2 31 ,逆推,侦探成长中,3、叙述型推断题 例3(小组合作讨论题)、有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,把相应的物质的化学式填在表中的空格内。,无色,没有沉淀物,×,×,?,?,CaCO3,CuSO4,Na2CO3,Na2SO4,NaNO3,侦探成长中,4、发散型推断题 例4、若从H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3七种溶液中取出其中的两种,进行混合及有关实验,所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断,再推断所取的两种溶液的可能组合。,乘胜追击.侦探成长中,Cu(NO3)2,H2SO4、Na2CO3,或者Na2CO3、HNO3,酸,H2SO4、HNO3中至少一种,含有H2SO4 、Na2SO4至少一种,NaCl,H2SO4 、Na2SO4,H2SO4 、NaNO3,Na2SO4 、HNO3,H2SO4 、HNO3,NaNO3,5、知识网型推断题,NaOH,CuCl2,Na2CO3,本题还可以有其他的推论,(挑战高度),【总结与反思】 1、收获: 2、疑惑: 【作业布置】推断题学案 3(巩固与提高),【课堂小结】,推断题的一般解题方法与思路: 1、一点击破 顺藤摸瓜 顺推 2、逆向思维 反向推断 逆推 3、发散思维各个击破 4、提出假设 逐一论证 5、综合多种方法,关键在于:1、找到突破口进行分析;2、在训练中找感觉。,一般思路:审找析(推)验答,小褚寄语: 学习让我们更加充实,学习的同伴是你最好的朋友,互相帮助才能共同进步! 化学小侦探,让你的生活更有趣!,

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