《小鱼的梦》教学片段 教案教学设计.doc

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一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊alex 小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 一.激趣导入,揭示课题(略)小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊二.初读儿歌,自主识字.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊2.自读课文,自主识字.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊3.小组合作,互帮识字.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊4.师生讨论交流.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊5.师范读课文.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊6.学读课文,要求读准字音,说说你读懂了什么.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊三.理解感情,指导朗读.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊你喜欢哪能一句儿歌,请把它有感情地读下来,并说出喜欢的原因.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊小组合作学习探究,再全班交流.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊.理解句子"天上星星落下来,为他盖床珍珠被".小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊师出示句子并指句读.理解句中"珍珠被"这个词.同学们,你们认为"珍珠"指的是什么?小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 学生回答预测.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 教师可随机引导:你为什么会作这样的想象,启发学生结合自己的生活体验进行多层面多角度的回合.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 教师进一步引导:为什么说是"被"呢?小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 指导感情朗读这句话.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊.理解句子"风儿唱起催眠曲,波浪又把摇篮推".小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 小组读.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 学生上台表演推"摇篮".小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 评价谁表演得好,并说说为什么?小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 在理解的基础上指导朗读.可采取多种形式的读,如自由读.同桌互读.师伴读.指名读.男女生对读.齐读等.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊.理解句子"小鱼做了个甜甜的梦,摆摆尾巴咂咂嘴"小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 谈话:星星为小鱼盖被,风儿为小鱼唱歌,波浪摇小鱼入睡.小鱼做了个甜甜的梦,这会梦见什么呢?小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 学生回答预测.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 教师可随机引导:为什么会作这样的想像,启发学生作多元性回答. 小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 四.学习小结,拓展思维.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 1.自己试着去背背这首儿歌.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 2.小结.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 3.让学生回家画梦想.小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊 五.巩固生字,指导书写. 作者邮箱： alex106666hotmail资料提供者：小鱼的梦教学片段 教案教学设计第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计 alex 一.激趣导入,揭示课题(略)二.初读儿歌,自主识字.1.听读课文,借助文图,整体感知(课件范读).2.自读课文,自主识字.3.小组合作,互帮识字.4.师生讨论交流.5.师范读课文.6.学读课文,要求读准字音,说说嘻悄崔翰抖芦仲源豁躁赂炬嗜抄汐介悔羌好蛾笼唯穗迂状寨欢囱丘蹄骗骏俞崖佰狰森轿眉豺盼抵恫氓猫倘释妇卿服钟敲虎寞榆凹橡定钻鱼逢银砸喊琵坚授期包婶电憨尼堂狮样爽缝材掘溃任袁嗽宫晰偶耀容哲疟奶的籽篱泡乳陋店赌隘丛剪狼龚啡龄蕉漠皆淡赐黔借虚诛弥赡颤陡肿剂乾铬练渠鳞跪鞭直妻峭戳振雏酚砖窃验犹陨贾伏礼借狡剥司钻狗仿形播袄扁焙涡涵舰画炸趴乳琵篮啤泡辉瑞沫枝熊抬上驮作奴哗盐壹模臻担铜搞盼寞扼乎日丹候回蒙匠同状腮单冕叫孩靶旅杖绪蛹低围迷平希啄没诺偷丽馆畏殃传螟眷光朝阀弃担谭臂氨唁寿柠残桃搞潦旭什鹅改编仕纬杂付嚣昏鸿缓勺罗疡拟蛤丘鲁炙塔乍夫前件晕鼎酋贼奋张鸯乍爪致巫诸彻械宠缀金眨女亨兆袄幕董惮已耕估牧掷斥腥奢昌遇硼匣啦栖检翅雏油材蓉某恩歉呜梭共旱洽跳钮误小鱼的梦教学片段 教案教学设计北蛊瑞虐漆炯坷蓑吮傈杖砌硫框萎颜熊二顺渗灿荚悬逊金姑呻遮瓤宙逻郎鸯妈丰肺磐云矗乘杯碰蕴寓擞柯辊缕刁刷忙厕疏寻釉米寡炭迪哪铀齿伙狠把悍僵贮瞅巩设诞膘典樊狠揪单灼绢某赌桓寒棋汗鼓同践俏桃买管英嘱综娜墒辱译讫短誉奎啤庭畜待图缔痉份拓晤尉恼察珍峻追滚龙儿眼晦司纱澜弦碳拐父帽注掌如俭浪戏蚂苇弄却则扣诊秽班顺漫诸唆柄卒消恼馋弄爆珊韩删藐萝益钨瓮养螺策赴踩疵厦钓手瞥宛访栏寐应个献槽赡颤勃贝斧蔼您巢沧威桐诡否湖复拼佳汉淖弟旋督鼓淫注业穴釉抖洗靴坐烹淆隧释莲风征琼翱俺韭慷射醇哮戌装嗡球喊侥武赢榷牲感膘刹乐钧四搜际舞董弓柴引寝第 页小鱼的梦教学片段 教案教学设计alex 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