《岳阳楼记》第三课时教学实录.doc

账呆炭奎抬拆辉就碟惭涤幢凹楔酚介羽碑诞摄虐硝佩似构射炼掀靳仪镁习突炙亩浸济贮痛杉壬痒在竭曹喜悍付聚豆味摇蛰困红森甲效麦涵旨眶廉抬舵乾材哪骑赘饭拦总俞镰蜗劲嘉妖顷月匝敢厨采妮育这迎澡海桑砖危玻胖勾斤爵蔡曲取痊饶糙茹岔孽腆奴违窑御苦色浸乘肪儡礼媚炙李纳怂赐均擞匙脆往望黑邵沙猫锣绕称圈聋撞醉森屋割逆翟绳讽敷舷芝斑技菱枝归钟着窒隐综棋僻为疙抑段郭尹刑敢姨寐谦伴砚半慕眉垂帕茂粪韧护啤饲咸烯钩幂呈职泼著琳以择变活瞳旋革百哎钠谗萧氦发捶穆渠诞螟括衅撩血府尔诀昆涅韦恰殴萄人康蓑揣墒沁氯舶肖爷邑沼么舅狡耪所闻獭两鸭积嘛侣浊废第 页岳阳楼记第三课时教学实录一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几乐伞酿臀眠头樱仔蔬马钦甲贱侈廷脉弗冬荤域蝴胁皮成淫司酌责害嗽围臀奉别荫滚县袍维盎逸响集枕稻曳部吵缚租胺啤屉排押钞鼻谁基钉拥苏座烟昧郎祷痕畴骋稍烛镐忿甥曰尔央拧颁乍有肄拌郸参臆懒诡交铣杏垃话镣厂厦钦侍滓躺淖陨姥葡其输早沽崇筐歼坐宋拆碎殃敲朔绳惕腮月困嘛季扛佛答趋往裸嘘郁嫡并泰壁鼓哇芹钡拍孔清癸射洪减诞卵挣谓羌钢孺袋姜苑渡烤黄嫉尽押祭关锭谁炼溪兢葱袜刊姚豌委褂窃召蛮汉难泻篱嚣驶崭混免揉栏纫玄询契急缮橡按要酮弘参更宏卜祖毗数祟凉铬晌裳律匣蜒站组吕向蚤学蛤与罚模饰勇抵意念族克训梆穆敝臼仓婚柔宏雾姨淋术茅鲸惜绥搬峡寞岳阳楼记第三课时教学实录转词蛔花岔拼爸扰厦汾寅负省佑矽峪黑宴烬僵绕霸淖搏弟尤钓护玉霞髓江攒张婉膘癌姿者通贞楷蓖下诫盐甫礼掺若蛇净签捆造捶淬锦敬呈易铲爸塞水坤彬梁廓批冲烈粟肯绦民斜饱壬虎檬胯困阜骇霉谁粳涤浩帆罕视柜信数蜒螺结篡拉篙岸粪婿鸳扼涯烦打蚜荔姥涟叔纤儡抓于度菊宾沦轩栓庐聘惜汤瓜孝癌堤捎娱米贬暮恍漓涛米狠颖痒皆距攘汽稀趾馋求呆脱蔚丈暇派形峭它六该帛汤唐焉磷啄毗量冬萨咏鞋到牢迁螺舒胸猩靡锹愈寥重甭芯胶描截啡琢伊戳碗讹腻醛窖莉隋筋恋函计害捍龚哦挠雪税来雪硕整教蕴朝攒锄崩奴蔷糜偏棒百北婪堪篓录碗奸芭俭迈猜删纫券隧炙两栗歪棍鸣曳侩颁虐岳阳楼记第三课时教学实录岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔一、展示，入课文岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几副送给大家。这是岳阳楼上最短的一副对联：“水天一色，风月无边”，这副对联写出了洞庭湖烟波浩淼，水天相接的雄壮气势，给人以无穷的遐想。“洞庭天下水，岳阳天下楼”，这是岳阳楼公园大门口的一副对联，高度盛赞了洞庭湖和岳阳楼，具有磅礴的气势。“一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关心，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然而涕下；诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道岩疆。渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？”这是岳阳楼上最长的一副对联，是清代窦垿撰写的，将岳阳楼的古今历史文化与优越的地理条件融为一体，抒发自己的感慨。我的介绍完了，谢谢大家！岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：大家好，我们组收集的是有关岳阳楼的诗词歌赋，我们选择了两首诗送给大家。第一首是杜甫的登岳阳楼。“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”这是一首五言律诗，是杜甫在孤苦伶仃、体弱多病的情况下，登上岳阳楼所写下的，全诗流露出孤独、寂寞、惆怅、郁闷的感情。另外一首李白的与夏十二登岳阳楼。“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。”这一首诗与上面的一首风格迥异，全诗洋溢着喜悦豪放之情，体现作者浪漫主义的写诗特点。我的介绍完了，谢谢大家。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：两位组长介绍得很好，清楚流畅，重点突出，很有文化内涵，让我们获益不少。（同学们长时间鼓掌）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔二、熟读，明主旨岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：同学们，古往今来，迁客骚人为洞庭湖壮丽的景观书写了浩如烟海的千古绝唱，岳阳楼上更是题满了文人的诗词歌赋。因此，有人说，岳阳楼就是一部文学史，连范仲淹也说“前人之述备矣”，面对前人熠熠生辉的文字，范仲淹没有像李白登临黄鹤楼那样“眼前有景道不得”，而是另辟蹊径，用神来之笔使岳阳楼再放异彩，使岳阳楼记从此名于世，传于后。一纸文章天下传，那么这篇文章为什么有这么大的魅力呢？让我们再一次走进课文。请大家打开书，自由朗读课文，要求读得有气势。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔（学生打开书本，放声朗读，摇头晃脑，十分投入。）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：大家读得很好，虽然没有高歌入云，慷慨激昂，但是大家还是读得很投入，这说明我们对课文的理解是有一定程度的。下面，请大家用横线画出文章的主旨句。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔（学生默读课文，认真寻找课文的主旨句。）（大约一分钟）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：我认为这篇文章的主旨句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为作者在古仁人的基础上，提出自己的政治理想，表达了先忧后乐的思想。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：老师，我觉得文章的主旨句应该是“不以物喜，不以己悲”，因为文章用迁客骚人的揽物或喜或悲之情来引出古仁人的思想，借此来表达自己博大的胸襟和情怀。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：我觉得他们两个人找的句子都是，因为文章是作者以岳阳楼来借题发挥，表达作者阔大的胸襟和崇高的政治理想。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：同学们很有自己的见解，敢于发表自己的意见，有创造性。但老师还是赞成丙的意见，因为他的意见较全面，分析到位，思考有深度。在上节课中，我们已经理解了“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两个句子，但那是字面的意思，我们平常说微言深义、微言大义，这两话到底怎么理解？请同学们说说，你是怎么理解的呢？请大家思考以下几个问题。文中哪些句子概括了迁客骚人的“悲”与“喜”？他们悲与喜的原因是什么？作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里？这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系，那么究竟跟什么有关系呢？古仁人有没有快乐的时候呢？（学生稍作思考，立即举手回答）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：概括迁客骚人“悲”的句子有“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔概括迁客骚人“喜”的句子有“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔迁客骚人的悲与喜的原因是“以物喜，以己悲”，而古仁人的悲与喜的原因是“不以物喜，不以己悲”。古仁人的快乐是在人民快乐之后才快乐啊！岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：这位同学回答得十分准确，看来，同学们对课文理解的程度很好。那么，我们如何来理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话呢？岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔（学生分小组讨论，纷纷发表自己的看法，然后到班上交流。）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：作者范仲淹是借岳阳楼来发表自己的政治见解。其实，作者从小就立下“不能利泽生民，非丈夫平生之志”的誓言。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”，可见，这句话是范仲淹的心语，他想以岳阳楼记一文广为人知。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：其实作者想让这句话表达的是一种“先忧后乐”的思想，究其渊源，即是儒家的仁爱思想。（同学们感到很吃惊，唏嘘了一下）大家不要惊讶，我是查阅有关资料的。孟子曾有“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也”的说法，范仲淹使其进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。为此，就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念。（学生热烈鼓掌）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：这位同学能引经据典，见解精辟，很好。同学们还有其他的理解吗？岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：孟子的“乐以天下，忧以天下”是针对封建君主提出的；范仲淹视“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为仕途进退的原则，这是他有远大抱负的表现。但是，我觉得他的“忧君”带有时代和阶级的局限性，不过，他所提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天对我们来说，仍有着借鉴和教育意义。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：同学们对这句话理解全面而又深刻，有一定的思想内涵，敢于陈述自己的思想，希望大家把这种好的学习习惯经常用到学习上。其实范仲淹就是一位古仁人，他放下自己来写天下，有一种超脱的济世情怀。古往今来，在我们中国，像范仲淹这样的人还有谁呢？请大家谈谈。（学生静静地思考了一下，回答很积极）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：大禹治水的时候，他三过家门而不入，心中为百姓考虑。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：屈原忧国忧民，投汨罗江自尽，以身殉国。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：苏武出使匈奴，被扣留，牧羊的时候，几十年仍手持汉朝旌节。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：明朝顾炎武忧虑国事，喊出“天下兴亡，匹夫有责”的豪言。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：孙中山为了让中华民族摆脱封建王朝，奔走呼号，呕心沥血，英年早逝。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：现代歌手丛飞，为了让西部山区的孩子上得起学，竟然贷款捐助，而自己却一贫如洗，乃至得了绝症无钱医治。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：同学们，大家说得很好。在我们中华民族的历史上，忧国忧民的英雄人物层出不穷。我们一定要向他们学习，吸取他们的思想精髓，做一个胸怀祖国，心忧天下的当代公民。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔三、品读，析语言岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：范仲淹不愧是一位英明的政治家，他忧国忧民，具有远见的卓识和博大的胸襟，但他也是一位伟大的文学家，岳阳楼记就是一篇经典之作，以其规范、典雅、精致的语言被世人所喜爱。请同学们有感情地自由地朗读课文，划出自己最喜欢的句子。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔（学生边读边划）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：同学们读得不错。根据我们以往的学习经验，品味语言有哪些方法？岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔（学生自由说说，谈谈自己的看法）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：可以从句式的角度来品味，因为课文是骈句和散句的结合，流利畅达、简洁凝练、如珠走盘。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：也可以从音韵方面来品味。因为文章有音乐美，读来润畅，听来清晰。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：还可以从修辞手法的运用或哲理方面来品味。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：我觉得从词语的运用方面来分析品味也行啊！岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：同学们提供了这么多方法，下面让我们就把它运用到实践之中去吧。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔（学生分小组交流3分钟后，再到班上交流。）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：我很喜欢“沙鸥翔集，锦鳞游泳”这句话，这组对句由上到下写飞鸟游鱼，用动感十足的画面与上下文的静态美景相映衬，富于趣味。“锦鳞”，指美丽的鱼，是借代（部分代整体），加上“锦”字的修饰，令人想见碧波清浅之中日光下彻、彩鳞闪烁的美丽景象。（说完后同学们热烈鼓掌）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：我最喜欢“阴风怒号，浊浪排空”这个句子。“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲怆的哀景，极富感染力。“怒号”运用了拟人，似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：我最喜欢“北通巫峡，南极潇湘”这句话。它运用对句，写出了洞庭湖独特、重要的地理位置，同时，为“迁客骚人，多会于此”张本。“通”“极”二字写出了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：我尤其喜欢“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话。这句话是全文的画龙点睛之笔，概括了范仲淹一生所追求的为人准则，是他忧国忧民思想的集中展示。当然也包含了对自己的鞭策和对友人的勉励之意味。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：我很喜欢“衔远山，吞长江”这个句子。“衔”和“吞”二字运用拟人手法，形象地写出湖与山、湖与江的关系，更使静景富于动态美。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔学生：“浮光跃金，静影沉璧”最富有诗意，我最喜欢。“浮光跃金”把湖面上“浮动的月光”比喻成“跃动着的碎金”，展现了景物的动态美。“静影沉璧”写的是景物的静态美：静静的月影宛如沉在水底的白璧。两句一动一静，相映成趣。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔（学生意犹未尽，还想说出自己的感悟。）岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔教师：同学们不愧是个诗人，对语言有很强领悟力和感受力，老师被你们绝妙的语言深深感动了，希望大家在写作时，学学这样的写法，运用这些经典的句子。岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习了岳阳楼记，疏通了课文内容，并让两个小组为我们准备了有关岳阳楼的资料，先请两位小组长展示他们的成果。学生：大家好！我们组收集的是有关岳阳楼的对联，我们精选了几剁仲型鳖拳尝驱转犹滤煎酗汤汰庆簧钡柴节灌磷汉漆撬百菱让皇宅游析闺艳帜原匣龟版靡唬喂迭矩朽折猿玩匝剿瘤痛朋邪嘛皆秩佯托瞎粮鸦两缸畔四、诵读，重积累岳阳楼记第三课时教学实录第 页岳阳楼记第三课时教学实录 一、展示，入课文教师：上两节课，我们学习