1、2024“以学正风”心得体会（共8篇）目录篇一、2024“以学正风”心得体会2篇二、2024主题教育“以学正风”交流心得体会4篇三、2024主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料6篇四、2024“以学正风”心得体会9篇五、党课讲稿：聚力以学正风坚定不移将好作风弘扬在新时代10篇六、2024主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料18篇七、2024“以学正风”专题研讨学习发言心得体会22篇八、2024主题教育“以学正风”专题研讨发言材料24篇一、2024“以学正风”心得体会深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“学
2、思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚定不移的理想信念。要度续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长”的心态坚持推动思想教育长效化，以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合，多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置，牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深入引导党员干
3、部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜绝“教科书式的宣讲和“唯会议主义”，用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向”、把好“船帆”，让党员干部充分“知”，坚定“信聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚定源自理论上的清醒J要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理论”。一是要坚持系统推进，采取“课前”自学原文、“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展
4、阶段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚持学用结合，既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义，也要举一反三、知行合一，避免“理论倒背如流，实践一团乱麻”的现象发生。如此方能以全副武装的姿态，不断增强迎接风险挑战的能力和化解困难阻碍的智慧，在正确的道路上披荆斩棘、一往无前。聚焦常态化，进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。一个政党，只有以“刀刃向内”的决心不断自我净化，才能永葆先进性和纯洁性。全面从严治党、严肃纠治四风、全力遏制腐败，就如逆水行舟，不进则退，“进”的效益显现于无形之中，“退”的危害却立
5、竿见影。在此次主题教育中，要常态化加强纪律教育，标明“红线”、划清“底线”，驰而不息、久久为功，让廉政思想成为干部心中的“磐石把纪律教育同信念教育、理论教育相结合，以身边的鲜活案例作警示，以扎实的理论学习惮灰尘，以伟大的理想信念醒人心，通过“动之以情，晓之以理，示之以警”的方式让党员干部“照身”“正帽”；用好廉政讲堂、“落马干部面对面”等新教育形式，以“前车之鉴”醒“后事之师”，消除疲倦心理、鞭策懈怠心理、遏制侥幸心理,让党员干部撑好船篙，行稳致远。聚焦实践化，进一步增强主题教育的实干能力。”方向不对，努力白费J实干不等于蛮干，既要找准点位发力、瞄准方向发力、锚定目标发力，也要善于出巧力、敢于
6、出猛力。落实主题教育，要明确“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，坚持实践化方法教育，注重强调苦干、实干、巧干，引导学习方式、方法、策略。一方面，要以扎实的学习筑牢理论基础，以马克思主义哲学推动世界观和方法论的统一，用好调研、课堂、培训等重要手段，传经验、授方法，让干部做到“腹有良策”。另一方面，要秉持“学中干，干中学”的理念，一边宣传典型，一边带头实践，引导党员干部牢固树立实干意识、实干精神、实干担当，采取多种途径营造干事创业的良好环境，推动形成“你追我赶”的实干氛围,在不断地试错、纠错的过程中，练就“独门绝技”。如此方能让所学服务于所用，让所思转化为所行，实现以学促干、以学促才。篇二、20
7、24主题教育“以学正风”交流心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。广大党员干部要牢牢把握习近平总书记的指示精神，扎实抓好以学正风，在低下身子学、原原本本学、对标对表学中汲取正风肃纪的勇气和动力，以共产党人铁一般的作风刻画出人民满意的“公仆”模样。低下身子学，大兴务实之风，刻画“俯首甘为孺子牛”的担当模样。坐在办公室都是问题，下去调研全是办法。生活好不好，政策落实到不到位，群众最有发言权。同时，群众贴近实际，贴近生活，他们的“土知识”“金点子”“新路子”，往往能为解决问题提供启示。广
8、大党员干部要走好新时代群众路线，躬身向下深入基层，向群众学习、向实践学习，在广集民意、广纳民智、广聚民力中，提高决策科学化水平，保证政策落实的最后一公里“不缺席”。要力戒形式主义、官僚主义，当干客不当说客，以“绝知此事要躬行的务实态度投身实践，在基层一线的大熔炉中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。要用好调查研究传家宝，走进田间地头、走到街头巷尾、走入千家万户，让脚底沾满泥土、汗水湿透衣服，真诚倾听群众呼声、真实反映群众诉求、认真总结群众创造的经验，为党和国家事业发展凝心聚力。原原本本学，弘扬清廉之风，刻画“只留清气满乾坤”的廉洁模样。思想洗礼越深刻，自我革命才能越深入。想要守好廉政关，弘扬清廉之
9、风，就必须从思想根基上入手，坚持原原本本学，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，构筑起拒腐防变的思想堤坝,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，拧紧世界观、人生观、价值观的总开关。要认真学习习近平著作选读论党的自我革命等学习材料，在逐字逐句读、反复深入学中全面准确把握贯穿其中的中国共产党人政治品格、作风操守、精神境界、人生追求等方面要求，勤惮“思想尘”、多思贪欲害”、常破“心中贼”，牢牢守住法纪红线。要在常学常新中牢固树立正确权力观，坚持走好党的群众路线，砥砺实干担当、锤炼过硬作风，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，让他们有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。对标对表学
10、养成俭朴之风，刻画“成由勤俭破由奢”的朴实模样。节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。从革命年代“红米饭南瓜汤”的乐观无畏，到建设时期“勤俭是个传家宝，千日打柴不能一日烧”的生动号召，再到新时代提出中央八项规定及实施细则，崇尚艰苦奋斗、厉行勤俭节约的好作风极大地凝聚了党心民心，成为我们党始终保持同人民群众血肉联系的重要纽带。习近平总书记强调，过去我们党靠艰苦奋斗、勤俭节约不断成就伟业，现在我们仍然要用这样的思想来指导工作。广大党员干部要在对标对表学中养成俭朴之风。一方面，要对标中央八项规定及实施细则等党内法规，对标焦裕禄、张富清等先进典型，深入学习领会，砥砺“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良作风；
11、另一方面，要对表自身的思想和行动，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，知不足、明差距、补短板、强弱项，始终自警自励、慎始慎微，让好作风融入自己的工作、生活，真正做到让人民满意。发展系于作风，兴衰系于作风。习近平总书记强调，风险越大、挑战越多、任务越重，越要加强党的作风建设，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。新征程上，让我们以“永远在路上”的执着和韧劲，抓实以学正风，始终向着人民满意而行，与人民群众一道团结奋斗、同心同德、砥砺前行，凝聚起同心共圆中国梦的强大合力，奋力谱写推进中国式现代化的绚丽篇章！篇三、2024主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料6月8日上午，习近
12、平听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。实践在发展，形势在变化，党的作风建设也要与时俱进、不断获得新的内涵。“廉洁奉公树立新风”是这次主题教育要达到的具体目标之一。全省广大党员干部一定要以开展主题教育为契机，着力解决作风方面的突出问题，让作风硬起来，把贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中。要提振学风，厚植执政优势。“我
13、们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践J党员干部学习与否、学风如何，不仅是个人兴趣爱好问题，更是党性修养的基本要求、责无旁贷的政治责任。对每个党员干部而言，克服精神懈怠，纾解本领恐慌，途径只有不断学习、深化学习、改造学习。学习“首先是学一个政治方向“，我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，从中汲取不懈奋斗的源泉动力、增强学思践悟的政治智慧、筑牢拒腐防变的堤坝防线,从而更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。要廉洁奉公，树立新风正气。党风问题关系执政党
14、的生死存亡，反腐败是最彻底的自我革命。要坚持以党性立身做事，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对特权思想和特权现象，树立求真务实、团结奋斗的时代新风，重拳整治作风问题，以坚强党性和实际行动打造政治生态的“绿水青山二要教育引导广大党员干部增强纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生杰和社会风气的引领者、营造者、维护者，在以学正风中始终保持共产党人的政治本色。要为民服务，诠释使命担当。干部作风反映的是党性、体现的是修养、展现的是形象。要践行宗旨为民造福，把责任
15、举过头顶，把人民装在心中，面对矛盾敢于迎难而上，面对问题勇于攻坚克难，面对歪风邪气敢于坚决斗争，竭尽全力干好自己的工作。针对为群众办事不实在、不上心、不尽力等问题，要树牢以人民为中心的发展思想，真正把惠民生、暖民心、顺民意的实事办到群众心坎上，以优良党风政风取信于民。针对少数干部缺少为民造福的担当和作为，爱讲客观条件、发展阶段、现实制约，对基层、对工作敷衍塞责，甚至只想当官不想干事的现象，要持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，大力弘扬严实作风，教育引导党员干部实打实地干工作、办事情，杜绝花拳绣腿，不要贪大求洋，多干一些打基础、利长远的事，多干一些群众拥护、改善民生的事，多干一些前
16、人栽树、后人乘凉的事，以过硬作风恪守为民之责。要找准问题，大兴调研之风。调查研究是谋事之基、成事之道。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要认真组织、积极开展大走访、大调研、大排查、大攻坚，直奔问题去、直奔困难去、直奔落实去、直奔服务去，找准推进工作的切入点、解决问题的着力点。越是难度大、见效慢的越要抓在手上，不弃微末、不舍寸功。要善于发现和解决各种苗头性、倾向性问题，以深化调查研究推动解决发展难题，真正把情况摸清、把问题找准、把根源查深、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，推动高质量发展取得新突破。要走好新
17、时代党的群众路线，坚持开门搞教育，掌握真实情况和社情民意，抓好调研成果转化，解决群众急难愁盼问题和专项整治突出问题，以改革发展的扎实成效造福于民，为奋进新征程凝心聚力。篇四、2024“以学正风”心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。讲话中，习近平总书记重点对“以学正风”作了深刻阐述，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风二广大党员干部要深刻把握习近平总书记的讲话精神，带头学习，率先垂范，做到“俯身学”“正身学”“仰身学”在学习中不断涵养清风正气，推动主题教育走实走深。坚持实地实情实景“俯身”学，
18、大兴务实之风。践行务实作风,首要是做好调查研究工作，习近平总书记强调“近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听J党员干部要力戒形式主义、官僚主义，真正深入实地、下沉一线，要甘当“小学生”，虚心向群众请教，善用群众语言，主动嘘寒问暖拉家常，消除距离感,让群众打开“话匣子”，听他们的真话、实话、心里话。要坚持实事求是，不走提前安排的指定路线、不看提前布置的示范样板，多走小路、多踏泥路，去困难大、矛盾多的地方，切实掌握真实情况，找准背后问题。对照党章党规党纪“正身”学，弘扬清廉之风。习近平总书记强调“纪律是管党治党的戒尺也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循J中国共产党自诞生之日起，
19、就将纪律视作“生命线”“压舱石带头学好党章党规党纪，是推进全面从严治党的必然要求，是每一个党员干部干事创业的“必修课:党员干部要提高认识、端正态度，原原本本学、逐字逐句学，坚持读原文、悟原理，把党章党规党纪学进心里、融入日常。要对照自身学，切实查找自身问题，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气自我批评、及时纠偏，不断增强抵御风险和拒腐防变的能力。对标先进模范人物“仰身”学，养成俭朴之风。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中国共产党的优良传统和政治本色。无论是“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的焦裕禄，还是“只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的”的张桂梅，像他们这样厉行节约、艰苦
20、奋斗的的共产党员还有很多，他们用实际行动传承和发扬党的光荣传统和优良作风。党员干部要把俭朴之风内化于心,外化于行，坚定抵制享乐主义、奢靡主义，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头杜绝铺张浪费，能过苦日子，会过紧日子。要把生活作风问题作为检视整改的重要内容，守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验，以作风建设永远在路上的自觉始终保持好优良作风。篇五、党课讲稿：聚力以学正风坚定不移将好作风弘扬在新时代党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，为我们如何做到“以学正风”指明了方向。作为一
21、名党员干部，要认真学习习近平总书记的重要讲话精神，坚持以学正风，从思想上正本清源、固本培元，锤炼过硬作风，把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。今天，我以“聚力以学正风坚定不移将好作风弘扬在新时代”为题，从以下三个方面与大家共同学习交流。一、坚持以学正风，必须坚定不移大兴务实之风。一要抓好调查研究。调查研究是谋事之基、成事之道，是做好工作的基本功。冒着零下十几摄氏度的严寒，顶风踏雪入太行,进村入户看真贫；大雨滂沱，积水没过脚面，卷起裤腿，打着雨伞，向武汉新港工作人员了解物流情况；不辞劳苦，辗转千里，来到广汽研究院座谈交流，寻求真知灼见的“源头活水”习近平总书记率先垂范、以身作则、亲力亲为
22、用一次次生动而深刻的调研，为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。作为党员干部特别是领导干部要扑下身子、沉到一线，坚持问题导向，增强问题意识，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实。二要坚持真抓实干。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。习近平总书记指出，“在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实
23、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展”。广大党员干部要脚踏实地，埋头苦干,不驰于空想，不鹫于虚声；要笃实好学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮干；要求真务实，注重实效，不做表面文章，不耍花拳绣腿。要胸怀“国之大者”，牢记“空谈误国、实干兴邦。真抓实干、务求实效,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。二、坚持以学正风，必须坚定不移弘扬清廉之风。一要牢固树立正确权力观。广大党员、干部只有做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形
24、成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，才能当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。因此，作为一名党员、干部特别是领导干部要清醒认识到，我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位；自己手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。要保持对权力的敬畏感，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。二要全面查找廉洁风险点。我们要对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，紧密结合新形势新任务新职责，把学、查、改有机贯通起来
25、全面查找自身不足和工作偏差O要守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，勤撑“思想尘多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时刻警惕来自各方面的“围猎警防止落入别人设置的“陷阱。做一个一心为公、一身正气、一尘不染的共产党人。三要不断增强制度刚性。要按照“三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏。当前，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。但也要清醒看到，反腐败斗争形势依然严峻复杂，遏制增清除存量的任务依然艰巨,我们对腐败的顽固性和危害性绝不能低估，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。把反腐败斗争进行到底，关键是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚持三者同时发力、同向发力、综合发力。要扎紧
26、防治腐败的制度笼子,增强制度刚性，防止“破窗效应”，让党员、干部因敬畏而“不敢因制度而“不能”、因觉悟而“不想%把不敢腐的强大震慑效能、不能腐的刚性制度约束、不想腐的思想教育优势融于一体，形成更多的制度性成果和更大的治理成效。三、坚持以学正风,必须坚定不移养成俭朴之风。一要慎独慎微。关键要从一点一滴做起，从日常生活严起，保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣，特别是要增强自制力，做到慎独慎微。“吃苦在前，享受在后”是党章规定的党员义务，“尚俭戒奢”是中国共产党廉洁自律准则提出的明确要求。在主题教育中抓实以学正风，养成俭朴之风，必须坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,把生活作风问题作为检
27、视整改的重要内容，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。二要经常反思。要保持清醒头脑，以“检身若不及”的自觉要求自己、反思自己，主动查找是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题，勇于改正自身的缺点和不足，确保在生活作风上清正廉洁、一身正气。三要常抓不懈。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署。我们要把握党性党风党纪内在联系，把握“四风”与腐败风腐同源、风腐一体特征，以这次主题教育为契机，抓住“关键少数”以上率下，持续深化纠治“四风”，重点绢治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为，推动全党坚决落实中央八项规定精神。要坚持
28、党性党风党纪一起抓,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，推进作风建设常态化长效化，不断把全面从严治党引向深入。作为一名党员干部要清醒认识到，中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠，要持之以恒落实中央八项规定精神，增强检视整改实效，形成克己奉公、拒腐崇廉、戒奢尚俭、激浊扬清的理性自觉。以学正风，贵在坚持不懈，成于久久为功。让我们把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来，发扬自我革命精神和钉钉子精神，以学正风葆本色，担当作为求实效，更加自觉地把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。党课：在以学促干
29、上取得扎实成效同志们，根据计划安排，今天我围绕“在以学促干上取得扎实成效”为题上一堂党课。思想是行动的先导、品行的根源，思想教育是加强党性教育的根本。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要按照“三带三入”要求，大力弘扬马克思主义学风，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记要求我们在深学细悟中不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，真正把学习成效转化为改造主客观世界的内在主动，
30、转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的实际行动。一、切实抓好“以学促干”的三个转化学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，推动广大党员干部不断增强维护核心、听从指挥的思想自觉、政治自觉、行动自觉。一是要转化为坚定理想信念的推动力。以理论清醒保持政治坚定,是我们党的宝贵历史经验。习近平总书记多次强调要坚定理想信念，“增强对党的价值追求和前进方
31、向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个总开关共产党人坚定的理想信念，建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，就要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认识和执着追求，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，坚韧不拔、风雨无阻地朝着奋斗目标奋勇前进。二是要转化为锤炼纯洁党性的内动力。党员姓党，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。习近平总书记强调，“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、
32、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效:党员干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须加强马克思主义理论武装，强化自我修炼、自我约束、自我改造，经常用“党性之间检视自我。用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，就要自觉用这一思想改造我们的主观世界，学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党，任何时候都与党同心同德。三是要转化为指导实践落实的执行力。理论的威力，只有付诸实践才能显现；学习的成果，要靠实践成效加以检
33、验。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。习近平总书记围绕“以学促干”提出明确要求，强调“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。越是伟大的事业，越充满艰难险阻，越需要广大党员、干部树牢造福人民的政绩观，鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实,聚合众力抓落实，以钉钉子精神
34、抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。二、切实取得“以学促干”的实际成效理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。当实践是检验真理的唯一标准。要切实肩负起“挑大梁、作表率、走在前”的使命，坚持知行合一、学以致用，解放思想、实事求是、与时俱进，敢为善为、担当作为。要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，坚持以学促干，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把主题教育成果转化为积极担当作为、不断开创事业发展新局面的具体实践。一是要树立“为民造福”的鲜明导向。人民立场是中国共产党的根本政治立场，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。习近平总书记始终
35、要求全党不忘初心、牢记使命，始终把人民放在心中最高位置，把为民造福作为最重要的政绩。党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，“必须坚持人民至上”排在“六个必须坚持”的首位。“践行宗旨为民造福”是这次主题教育的五个具体目标之一。要锚定这一目标，广大党员、干部深刻把握“必须坚持人民至上”等党的创新理论的立场观点方法，树牢造福人民的政绩观，聚焦主责主业，从群众急难愁盼问题入手开展调查研究、抓好整改落实，努力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。二是要增进“担当有为”的实干动力。干事担事
36、是干部的职责所在，也是价值所在。我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的，要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。习近平总书记要求党员、干部“鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，尤其需要党员、干部敢于斗争、善于斗争，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。要把上级确定实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动作为开展
37、主题教育的重要抓手，进一步明确导向、健全机制，激发干事创业的干劲活力。三是要凝聚“整改提升”的落实合力。一分部署，九分落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。习近平总书记强调：“不注重抓落实，不认真抓好落实，再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。”把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实，需要各级领导干部求真务实、真抓实干。要善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，推动中国式现代化取得新进展新突破。健全“学习调研先行、规划完善引领、项目攻
38、坚促进、智慧赋能支撑、终端问效检验”的闭环落实机制，同时，分类找准问题，建立完善问题清单梳理汇总、动态更新和分级审核机制，解决突出问题。确保分工明确、责任到人，形成抓落实的合力。凝心聚力促发展，驰而不息抓落实。干任何事都需要毅力与韧劲。工作中遇到的问题越复杂、矛盾越突出，越要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦主责主业真抓实干、担当作为，以钉钉子精神抓落实，一锤接着一锤敲，锲而不舍、久久为功，将党中央的决策部署落到实处，在推进中国式现代化伟大实践中不断书写新辉煌、创造新业绩。篇六、2024主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料确保党不变色，不断在严以用权反对特权思想和
39、特权现象中永葆清正廉洁政治本色权力任性和滥用是导致腐败的根源，也是滋生各种作风问题的根源，必须严格规范用权，确保红色江山永不变色。习近平总书记指出：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私J以学正风，就是要通过学习习近平总书记关于完善党和国家监督体系、规范与制约权力运行等一系列重要论述，教育引导广大党员干部更加牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，坚决反对各种特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引
40、领者、营造者、维护者。进一步推动公正用权。“公则不为私所惑，正则不为邪所媚J权力是公器，公平正义是行使权力的根本标准。习近平总书记强调：“执政党对资源的支配权力很大，应该有一个权力清单，什么权能用，什么权不能用，什么是公权,什么是私权，要分开，不能公权私用J”为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心，这个道理我们党早就明确提出来了。“以学正风，就是要教育引导广大党员干部牢固树立“公权力姓公，也必须为公”的思想观念，正确行使党和人民赋予的权力，决不能凭私心私利甚至主观好恶行使权力，做到公平不倾斜、公正不护短、公道不藏私，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。进一步推动依法用权。权力具有扩张性、两面
41、性，必须由法纪限定边界，并确保在法治轨道上行使与运用。习近平总书记强调：“把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力J以学正风，就是要教育引导广大党员干部在思想上不断强化“权由法定、权依法使“意识，在行动上严格在法规制度框架下依照法定权限和程序行使权力，做到法定职责必须为、法无授权不可为，并坚决同以言代法、以权压法等现象作斗争。进一步推动为民用权J政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心J权为谁所用，历来是权力运行的方向性、根本性问题。习近平总书记强调：“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。“以学正风，就是
42、要教育引导广大党员干部始终牢记“权为民所赋，权为民所用”，正确行使手中的权力，更好地代表和表达人民群众的利益诉求，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题特别是急难愁盼问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。进一步推动廉洁用权。“公生明，廉生威J建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的政治追求。廉洁用权是建设廉洁政治的必然要求，也是党员干部严以用权的基本要求。习近平总书记强调：“要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部不断提高思想境界，坚决抵制权力、金钱等诱惑,始终做到心中高悬纪法
43、明镜、手上紧握纪法戒尺，守好廉洁用权底线，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为官，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。确保党不变味，不断在纠治“四风”中赢得人民群众信任“风成于上，俗形于下J“四风”是党内各种作风问题的集中体现，为人民群众所深恶痛绝。进入新时代，我们党以作风建设开局破题，以钉钉子精神纠治“四风”，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。但还要看到，“四风”仍树倒根存，要完全根绝并非“一日之功”，反对和纠治“四风”永远在路上。习近平总书记强调：“要加固中央八项规定的堤坝，锲而不舍纠四风树新风J以学正风，就是要通过认真学习习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，教育引导广大党员干部
44、进一步认清“四风”之害，坚定反“四风”之志，以永远在路上的坚定和执着持续深化纠治“四风二坚持抓常、抓细、抓长。事贵有恒，恒则必利。“四风”问题由来已久、成因复杂，绝非一朝一夕可彻底解决。纠治“四风”既是攻坚战，更是持久战。习近平总书记强调：“作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转J以学正风，就是要教育引导广大党员干部在纠治“四风”中保持“抓常”的力度、坚持“抓细”的耐心、秉持“抓长”的韧劲，坚持经常抓、抓小抓早，注重长抓不懈、扭住不放、持之以恒、久久为功，以
45、求抓出成效、化风成俗，坚决防止“四风”反弹回潮、卷土重来。重点纠治形式主义、官僚主义。形式主义的根源是政绩观错位、责任心缺失；官僚主义的根源是官本位思想严重、权力观扭曲。形式主义、官僚主义严重阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署的贯彻落实，是我们党的大敌、人民的大敌。习近平总书记强调：“要把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风建设的重要任务，大力弘扬真抓实干作风,推进工作要实打实、硬碰硬，解决问题要雷厉风行、见底见效，面对难题要敢抓敢管、敢于担责J以学正风，就是要教育引导广大党员干部着重通过解决工作不实的问题来纠治形式主义,真正把心思用在干事创业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上
46、着重通过解决在维护人民群众利益上不担当不作为的问题来纠治官僚主义，真正扑下身子、沉到一线，深入基层、深入群众把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，认真研究新情况、切实解决新问题。紧盯“四风”新动向、新表现。当前，“四风”问题在面上得到有力遏制，但一些苗头性、倾向性、隐蔽性问题开始显现，“四风”问题仍然顽固复杂。习近平总书记强调：“要坚持不懈纠正四风，紧盯，四风新形式新动向，严肃查处，寸步不让，在坚持中见常态，向制度建设要长效，推动社会风气好转J以学正风，就是要教育引导广大党员干部深刻认识到“四风”隐的是行为、变的是方式，不变的是其背离初心使命、公权私用的本质。要针对“四风”在不同地区、
47、不同行业、不同部门的新变化，坚持分类施策、标本兼治，精准识别、露头就打、从严查处，让改头换面的“四风”无处遁形。篇七、2024“以学正风”专题研讨学习发言心得体会深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定“学思用贯通、知信行统一的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚定不移的理
48、想信念。要廖续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长”的心态坚持推动思想教育长效化，以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合，多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置，牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深入引导党员干部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义”，用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向”、把好“船帆”，让党员干部充分“知”坚定“信聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚定源自理论上的清
49、醒J要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理论:一是要坚持系统推进，采取“课前”自学原文、“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展阶段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚持学用结合，既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义，也要举一反三、知行合一，避免“理论倒背如流，实践一团乱麻”的现象发生。如此方能以全副武装的姿态，不断增强迎接风险挑战的能力和化解困难阻碍的智慧，在正确的道路上披荆斩棘、一往无前。聚焦常态化，进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻J一个政党，只有以“刀刃向内”的决心不断自我净化，才能永葆先进性和纯洁性。全面从严治党、严肃纠治四风、全力遏制腐败，就如逆水行舟，不进则退，“进”的效益
