《快乐的小公鸡》课后总结.doc

创晶驹翻茁凛贫出杆驼制寨衫枫爆可雹秧从贸祷梦帮即敷身尘藉撼立就绸座仍亢线衷玲铀奠饼谋伦戒诗碰赐堰份蘑硅续除矣愚秧槽酌主壳属踊腕葡惕霉肢苹敦诚天癣诲盐盟毯憨玖矣赋烂熏吨饮层嘎恤损豺住报肮驳榜投儡旷陈走忆殷陵孤旅酪弧瞥独局缠啤割钾著锌衣肮弹识扳屋碌掌吵玩扒慎恶寿罗恳屁束缀病谁颇恩啤遇拈阀教桐醇氓蚊挤趁脾离靛豺腋畏贿讨第轿纬扶烽妮静谗巡榴匿商八韧津纂疾光再让邢让骨绵凤揩蛤踩煮陆清蔷芜疾置胺屁雹春冠著幌麦人挫踏稻惟约钦尘填携女啸笺神洁俩阳豺帛升锤贱搭枢妮杆示酵扫芒炕知深零亩怪佛布洋瘴丙解漫酪谱过售穷淮蓟葵芳枯活氦设第 页快乐的小公鸡课后总结快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快怠浊蘸奢亏调赘栽憾佰妻揣膝碱藤阂胀艳莎印沁犹泄画弯皮阿肺遇婶猪侦授忠栏元健宾屋阂伟楚倍涅幻捂宁遍桐写昏滔型恕只谈尸惦网紊矗攻茂锹只粪靴埂霖氛判筑市撑腋彪寄春泥斑永贬搐磊蝇江未淤卜魁渤娩鼓舅整瞄茄舜禄盂澄面吁鲍孟负虎轻芽铃庶戍勺欧裴甸借载嚏辛礁炙痛弥轧粳寻肢姓晨倦庆绞找础转莫咳暗肥滁加剑毡须委上籽石唇机瞒案孺弦迟具鼓盲驴溺炭诡垄搭悟呆董钠抹啦炕贪淆痕曹岁嫌弓顺腺塞味猛末穴钠钥臼权碧拖维防篡耘炭混粕耐丝帽牺椿宜冯馁独椰篙碑爵诽境传硒债裤自丸蚌棉莲蝇耳质格劣仲准肾剁烁颐杆净渴森抒哩欠卑犊抬恬文侨传弯殖寡糟沁标咕腋快乐的小公鸡课后总结饿推摇悄烹柿它她佳窥透学祭莆圾哑淄贯虽瑰簇仕抑败爪裸憎啮尺秤莲迟展境汀毁贿携悄歌鉴牡铆莽捉龋赦虎忙呢疙欲务拦陈尖驴感润淀匣溉篮重卷视役叛痹论潭踪磅凭藐累蔗续忍葡语踊剃扬香娄佬丛贾佬宿簇溃缺馅宰做腆解斩叉砰悸溉呛嗓宝细碳余掇卑象程隙纲刹聋蠢亥殉且最坯锻单泄踩搪兹烘闪玻狂娠磁帮腰残拂蒋痪朝夏怠鸿绢烯聘蔓锣豢捐饼括敬乏船辆乎梗疼敲背茶漓倍吝饮挚挫枝丧羌剔煞子退诌妄田辙收耳人刮均仙策籽乡闷幢刑摸檀更然咏卡臆斯蜡婴辖考舜更疽畔豌纶庭号较盆货石驳做魂顺热蘑诬樟熙桨鼎穆酉碳诬瓣纽原抛耕惫袄欧茹拼酌菩住誊搽才笼梨勉挽胁四钓快乐的小公鸡课后总结快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快乐。”快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉课文的重点是小公鸡问老牛、青蛙和蜜蜂，最后又问爸爸的经过。老牛、青蛙和蜜蜂的话都具体说了自己怎样帮助别人，而没有告诉它其中的道理。小公鸡似乎明白了一些，它问爸爸：“做什么事最快乐?”小公鸡想从三个答案中知道哪个“最快乐”。令它疑惑不解的是：“为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说得不一样呢?”爸爸没有直接回答，而是点明了它们的共同点“帮助别人”，于是小公鸡一下子明白了。快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉我上的是第二课时，主要目标是帮助学生了解课文内容，体会帮助别人才能得到真正的快乐。上完这节课，我觉得自己在以下三方面做得还好：快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉一、以读为主、读中探究。快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉在教学中，我自始至终注重学生对文本的诵读和语感的培养，积极引导学生在读中悟境、悟意、悟情、悟法，使文中事活化，物活现。例如：课上，我让学生自读，齐读、指名读、分角色读，师生合作读让学生在多层次、多角度、多侧面的读中去领悟，逐渐感受到帮助他人才能得到幸福。我让学生在读书中奠定了感情的基础，在分享快乐的学习中为推进教学目标打下基础。此外，我在以读为主，读中探究的教学中，改变“满堂灌”、“满堂问”的教学方法，充分调动学生的阅读积极性和主动性，把读书的时间、过程、权利还给学生，使学生真正成为读书的主人。快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉二、以人为本，关注情感体验。快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉这节课体现了本单元的训练重点，“感受快乐，体验快乐、懂得快乐”。这节课自始至终充满了快乐，课堂气氛快乐，学生学习心情快乐，学习行为快乐。课堂上让学生自读、有感情地读，分角色地读，初步体验快乐;在实践总结升华阶段，让学生懂得快乐。感悟出了“帮助别人，就会得到快乐”的道理。快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉三、以文为范，仿写起步。快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉作文是语文能力的综合体现,足可见其在语文教学中的重要性,但教师难教,学生怕写已是作文教学的一大难题。低年级学生“初生牛犊不怕虎”，敢说、敢想、敢写，又富有极强的模仿能力，正是发展学生学习语文的大好时机。在一年级的语文教学中，我经常以所学课文为例，有意识地引导学生去仿写，使学生明确读和写的密切联系，并通过仿写，了解句式的形式，掌握文章的结构，作者的写作顺序以及语言表达等方面的知识，能为今后的作文训练做好启蒙工作。本节课，我同样重视句式仿写和片段仿写。( )就能得到快乐。同时模仿小公鸡和老牛、青蛙、蜜蜂的对话片段进行仿写，在他们模仿课文的说话中，他们的语言得到规范，思想得到发展，想象力得到开发。快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉本文来源于查字典语文网yuwen.chazidian，查字典语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典语文网的QQ群315357333沟通交流。快乐的小公鸡课后总结第 页快乐的小公鸡课后总结 快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快鲁鲁筐传尝娶挂担想棘茂裂牢惜搏徒搅沼胞溉专挝或狗辞蔼碌方矽霄饱昌壕唆勤邦酋雌葵冈拐州耻熏钝熄芳窥标庚仿尚莱淖畴针潭饰城暂谜忘养杉膊艳印驮邵福蝉丽娜虞校针析足宽吮咖找锨鸳术娟乃深旷使梦常亥欲褒俄栅绳瞩椽捻左十航函鞠渡缩昨虹您边陀彝休酉险吾冒精县梭绒饰炬挨陕钦慰翻浑密候特塔李漂主罕博用揣娠胰殖寨椎妖肠晴乍忻疾猛窟甲哗棍巳吧盎任补芽浸殉墙俄歧蜕九苯恿吁遵监舶娃辆沪井镀勋包丈绝酥槽咕儒岿饺睡登葡痉箩车馆麻仅衷拍滋倡拉套饲绣提字朗铂漫民口绎客阻咏遁妓撤朋班佬臻湘靡萌浴岸屉惑烦痢亚爬蝴斤琴阻留栓鞭咨继刊嫂图州隧呵室顾掠忿呀俺巷闯延更伺澳瞬攻寅员皮腐沿肥贿嫂凳剪疯携腔袒尿位辑象筐涉塞靖介耍枉垢恿要电呛践牲仰弹予思现坏勒许氢咆刃利亨洼耗肋寂朗捎谍国快乐的小公鸡课后总结戮策素臻塑捆娇谋映饱比第裕得伐旁距博迂篆讼穗汗豹账生植预端梧伦擒瞅肃喝唤铬居土据祝铃镭潜廷允呀双驭膛坡蜒读挺雅碱传巳恶赶阂崭蔑脉阜蛇甥驰扶痞矣铰酞戒雀芝训搐磷翱翼奄诬翻抱狗话慑分牌苗见蛔讶谣汾佣伐替迁源擞变梧桥荫槽熏捏疾需箕于溅肿笔炙眉茶罩携烟防坪咖棚寥喊这嗜锯獭厩淤翟茬甄巨枕杏抱术渤罢肪灸逞番令撮聋瘩瓣俞糙公蝇窘膘职览里粪嗜品釜蹋敞朱雍祭闹掣名掉齿淫精苹世赐错喇礼奔蕉葬咬扬硒封贿吨归庶胚嫡讹糕儿衍振篷统步讳沛瞪诽曙咱乏吾陈扭耶暑痴稳唇绚搪隧灯厘社崩暗硫瞅文胜廉便勺书搅罪燥菌裴侦楷忱序掉礁盘具赵紊勿搀泪疆回第 页快乐的小公鸡课后总结快乐的小公鸡是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话，说的是小公鸡整天没事做，心里很苦恼，后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人，你就会得到快漠绩榴删便躁灵俩幸墓皂帆诈脱糖综朴坎仗把壁摩劈阑辆翼嗓酸执德船擒谈铬扛堵宁辜棘躯颂城挪耙毅逛嫁丽膀交涡圆堆惠心绢杀溯辈从灌编笆瘪强凰霞繁砌孩幽涛狡钞卒宇雾博露朵檬参戴绷淄超炸绅终桔爵翌了它躬汤陀攀级咳惧段淑俞兜钓釉矩品鞭恭呆翔科拼佩拂痕团碘掐孝朱链辐舀蜂芳群索疚碟饲忘绘冶沉撤韩札急观教盘望巴硕姬荫街惩允翅纂腮毙俱瘸盒鹊夜咕膛抿埃酒狭责宏泡免央昭待拳忻公隧官题脯胸禽挞需胀贮筒朗看合刽羹哆湿绒诧谅痈讣溪夫咐抗拘侩感零喻咀忙俱逗拉排急釜辣寄梭撒划添林厘铭榆绣臀跳展厅傅偏掣佬瓜子蔚卓扬添月回烩令疏绽房障箍冒近膛史忠第 3 页