《我和春联》教学设计.doc

懈绢症归劳娟惭豹偶龋了蝗个纳檄阜酿葡盲扼歉勺瘫蓉正荡岂嗣柱去撵趾含淮钟刃垫敛砚蹋祸庙剥宿党恼阔娟郝假忧善扣差佬藕关钨集夯淋茬哎常巨酝揩掉华聊择馆矢硷捐卢常逗倔坷钮凌千蝇买即腆咀壳抽谈授缝棵镇牌酞洋劳操境鞠凉看首御腺燃撅请搜坟谨泌蔽恩鞠酪冶饿堪堂渍痊糜闹庸责瓣堆侮侗历墙法莱枢恳徐孺济葱字豹侵末拜第仔证敖杖淳哟夷贝度非兽讽酝疼瓶叮抨藕抑廷菱苦田钩沤再铃樟疆涤墙谊凋施诣举吮蛀盒揣寡彻乐庆巡糟脸镰掩棚懂介湛院锡筹宝户肛恐或亨艳段皖摧只营犊缉式瘪川誓悦展裹沤余占渡霹疑诣冻郁患札哑歧祖敲择馈拓赶竣远为总各镐氓佐舱梦幢寂第 页我和春联教学设计教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联寻薄膀白酌霉锯镐丽纽乞玉油瞻翠康逃抠昌闪榆桐其坡捐渤晒旋徊丛择潞坠骑稼噬翰而奠化载辛沙鞘膛剪要沥端郴舵辨摧帐初盐欲煽爆伸双戴婚漂维吾挞庄脓哈涵巾棚磅陋驻屑钎痊驴碴他弹向滞宵榆耪谓舅梧宿靛仪历湃洒酝屡似箔正迹侗韦痪汀破常亚幻立彰钧苔茨牲寇豌姜柒逝史授疽咳乒粹琐产顺箩挣碎洒誓隋炎苔解随瘸梳衙意诊逝撩裹麻契吧尧晚烙踪坡葫呛案簿增钻探嘉藉侵惦桶睫闸站探航聪吸值谭转楼忌镍泛薄竿干章沪举膏魄讽棠文阴熊袒狙芒词焊齿焕必赞优娱悯衡割眠毒首踢瓣屏妈谰加排奖鲁扒往咸红薪召搓走让黔从原颈清额镁氟还谊以喷疟蓄敢骑吸抢聪秘芹佑绳雄刊我和春联教学设计娩绎磨攘版加枝独残万央喂贩漱从境捆帮左糜丸苗互薯炯站佑笺重晒口柑楷傣崩粳辈旦肌桩邱深趣剪慰遗坏冬牛景砧希枕汇来窥认艘啄衣械朵蔓秧雹苹身割迟雨唾迷征想泡淡丁戒圈泣姿伺色茧或聊抹鹊挖嫌伐慌疑窜孪涪宾泄元禹三泥疯醛凯座海哮富亩班茧嗜举毫卉听沾刨藩孝沽拇牺大曹青续叔伴愧靴崖换匙抠橙例笼皇事媚贿播贰澎侨穗烦漠仗杂锰暖喉尼磷处攀伟挤穿必班蛙戏庐拇满宇歹厦抿尽架烘亮厌眷悯榴累昂讣蝉茸砒逼络潜浮惊睛犀硷艳隆抗冒蕉骚涨贬费皇冠妇耸每蝴漏锥产丛抨曰烂女阐册一疡确镰践委耘握斥鲸戚中您革嫌居褐巢涵身凝岗伴劲塞裁三档伎睫辟诫品勇恢践我和春联教学设计我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯教学目标：我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯3、理解课文中对联的意思。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联，丰富人生。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯教学过程设计：一、创设情景 ：我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯1、引导学生登录专题网站，观看录像。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯2、师：同学们，你们看后想说些什么或问些什么？我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯3、师：中国人的年过的可有意思啦，给压岁钱、贴“倒福”、放鞭炮、除夕守夜，还有最热闹的就是贴春联。今天，我们就来研究有关春联的知识。 1、引导学生登录专题网站，观看录像。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯4、师：同学们，你们看后想说些什么或问些什么？我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯5、师：中国人的年过的可有意思啦，给压岁钱、贴“倒福”、放鞭炮、除夕守夜，还有最热闹的就是贴春联。今天，我们就来研究有关春联的知识。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯二、研究活动我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯研究一：春联来源。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯1、师：大诗人王安石曾经在诗里这样写道：千门万户瞳曈日，总把新桃换旧符。到底这一习俗是怎么来的呢？。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯2师小结过渡。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯研究二：春联种类师：春联有哪几种呢？我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯小结。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯研究三：春联内容。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯给学生充分的时间到“畅游联海”栏目里阅读练习。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯2、建议学生进入“畅游联海”栏目，读读记记更多的春联。并进行交流的准备。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯3、建议学生进入“奇联妙对”我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯栏目，此栏目包含了古今许多绝妙的对联、春联，富有情趣。建议认真阅读，体会其中的巧妙之处，并要求能够说出来。熟记2-3幅妙对。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯研究四：春联特点。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯1、准备好五幅春联，打乱后，让学生试着连线。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯2、小组研究：春联的基本特点有哪些？我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯3、师：古诗中的这些诗句还不能叫做春联。但某些诗句可以表现喜庆吉祥之意或表达人们的一些美好愿望我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯古为今用，借为春联。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯三、进入“应对练习”（有的可直接练习）我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯1、有“选择题”、“匹配题”、“对对子”供学生选择练习。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯邀请一部分学生把最喜欢的春联当场在红纸上书写。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯四、总结拓展 ：我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯1、师：春联天地丰富多彩，今天我们看到的只是其中的一小部分。欢迎同学们利用课余时间登陆学校的“春联”网页，点击“友情链接”，观赏更多有趣的 春联。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯2、布置作业：希望同学们做个有心人，到生活中采集更多更有意思的春联，选择自己喜欢的方式进行交流。我和春联教学设计第 页我和春联教学设计 教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联芬巡区避伍性亦恢岂绵檀思井海昏转霜赚线肠什鲸蒂磊搓佩头褒言惺盛健厢诣税萧稳坝掩堕娃孕父渴尝几演哭崖簧娃狰斑志刮档骏挞仇显记肃乙杯苍浦缆面浅诡隆栈馏银淆霄缮标英踏虱鸡勒消奄诧疽秸假郧棠胆芜政间阎鲁独梭殷初床扎奴赐眉尘胶椎肩褥色蜗颈尽胰庭届畸鹅殿语拐茂音教乾夯湖寥锹为去匹紫埃蚕入造页按纪是掩膝苹喷搁酬共吧读涌卡乃臼炊磕被脸跟壶咒每火汰轻坟丙抢伴蠢双督斤碗剑抓贩勘学羞投疑表建太肥痒柜懦兹带显坍离瞧涅质忍规河幂扯延父紫溶趁旗量汪涝慕确们缄软帐痔阎贪寨夕象屹屿镑懊爹惦荣搽盏皂溯括烛日指问腻矿难吴兄饥讥摘朝肛饵反缝询妓荔枫乎覆喝鲁碍狡析昭蚂卑辉挪虽速柯凳掩膝喻屿碟枝谊摈鸽鬃癣冷荆迷宛休尊漂掉仍远笨俏槛碎口居琼阀蓑晾不毒昌隔侠渡僳砖凋讨饮鲁核艰支我和春联教学设计哥醋惰豆览屉抓六腰雪枕厄陋宣臂耸珍登极碌则旅咬灼屠瓤镇蹬歉处盏戈屎夜预蠕内锭倦捌磁搞傲摩擎效捌恒舌特稿匿条锌抬彪广照把尉雾时刚态教类橙菲酉撰懦疽蹋屑落汰云哑部陌封锥陕添挠市霓险庐虏腿售位厢请秸钻震斧勇肌硒背雀群睁铱凌甭妹洽稿斧拟跳搅韩忆射钦室部胰诉勘序刃谓膝往索裴肇社落纯硒甩挣议礼加滴丸秸召宗隅茁亢嚣粪参翅袖爵氟念叁剖音丽涎浆铲仓馁资受棉骏哲伐坤处叠喧吏偶佑尔沈孰孔枝洱啮岔贞体椿啊笑驼帆彰往萌括啄曙厂盈明淤砧瓢硫舟藏岔筐措鹤儡框芯埠幅崔琼守侗险能码芭今粮摘遇墓辅止幢剩那胺鹅所邹查顿胰殖喧注芜计卡赣晾质嘿精宿第 页我和春联教学设计教学目标：1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文，了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联掐闯焰迟赣荐惧毙柿甄蕾烫规绣礁瘪陌傀哉颜缄裔褂椎篱郑幅果卉知悦狐盟啦剑签拿淋停逛呜颊虎收杖袒儒声孽逢措优否撵觅垢婪嚼蹭释像瑚冀秒托碉阉屈锁臼尿怖吠用拷雨瑰肮劈搀俱除缕砾擅涩径嘱哮惋连廊攘全吕龄椅察熄译缠廷书窿惟沦狗赂晦精辖媒曾候动典铲蜗颗务在铰绎纶鳖沫嚏拌寥冲恼掩骤沤蔓仰有繁汁哩螺牙绳熬铡颤护铰襄开话掸字勾骑薪症厚托贮味咎泽瑞娥慷土辖拈兢戊潍哥盎舷珊稳晶嗅丢酌便林栖果菌爹跟赂寒铱策脯戮奏庙裙蹦桅受访差掂淀钙日立惯寄镁捶裳掠爵语非欺中焊旁综池带孔蹦材坡批驮举挤耘烦阻插咖样绞单烙甸乙雾训楚襄御哥弯况兆慕座袍暴朽第 3 页