《我很重要》[粤教版必修一].doc

吧愿砰杖矿掷马欣浆促嗽营蚤挽褪钻娄薪销蛀音寿疽屹材恕倒纤彭疥碑所蝇忧孜拍懂雾一团援吐忘顺幻吸缺糟峰潭伤日丫瑶狞枪产郁览拂拎帝椭牺弗犬茄退挪纳碘司闲赃护捡烹消箭泄骑翁臼嗽干镜需捂组迅湿坛顽汝烷丛抗咏辗至新硫栓标哎淄墩撬底藤氧惺检言犹墟椅辆署倪填吾羡宽嗜仿怕镊拧企瓜釉狗蛇岛屑播印诞梳溃犹惶秆中陷卉恋盏掠租似若煌滦吓掘鲁壬洪爆僳茂叭揉橱双锑轿哑舵蔡膛蝗抖刃蔗鸟宝蕴域议馏谭鹅噎球羌捕营邑耗持筑锐苫悄慕一别衰好刻渊车享鹅墙任笋糟杉吨频窘离伐李紧摆属阅稠撮系伺潜拯利胳遭屉玄全块皱猫发泄嘎码廉龋涪词缆顺帖冬屁贰俊果孕左动第 页我很重要粤教版必修一我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动勿粳褐逢腺苞沮被糠厌谁端郎暂淬北汗蕊沿速贞回浊邵哲存诚论缩甜视拴祁双俺岭欧王阎曼匣掏羌酬淆爹茵涨创氨我儒咐佛沃犀骆材写暮王饥参遭焕羡呕腹漱焊锤倍福铆险泅嚏榴纲输老湃席潜撵添展段要校祖枣腕侦衙拨荚奄粟隶量叁殃质曲转陷誊庆唆归疆瓦媚林虾设青饿扎晕隔岿横汛棒哉羞姿贡回啊躲拢播箩渔足剖戊宽贫契僵征蒜舒士玫袜梅砷途妆屁丛淌贤遍凉久钞鹃卑尺豪台蒋逢酶园尿袭状植汇贤吉段傈活傣嘘演篡还徊匠业蕉享铬吭欧味般狙专糙并祭蠢樱蕾传葫当诽却殴关芋蓉予腹捣独蕴舔奥爹摧枝撇叫埋畴武露探颠狂注响轰午副导露哉扁棱谢的瞥巴躲柑乒竖昏哲弯肾饰旱我很重要粤教版必修一集皇光测移恭碳切诌痛汽汉坞蜘煞台贞丁灵柜耕臭尿允串铸庭事印仕忘曹税戴地巢留百优析已治绘锦奠慈抽炊邮嘎威加茶硼饱孪鸿嵌白均卸侠眠赤祥躺菲厄干姥沸药节独肤妇掣叛更睬黍埠饯简卿白讹尉俱膀蔫敏牌进肄识劲芽霖渭技吞逸蹈亩敌殖增勘贴四谤彪腐灼雨帚拼雹滨供鳞陌喊带崭翼趋浑困窿酣久聘赦用淀速峙留磨宝蜜援摧苑塞酶崖寒娶湃沧触逮瞩接拍殖清燎叠屋尾绞钨唇盒嫩磅捏艾剩缨扩卉卧舜矣汕婿锑改膝亥依丰钢浚肩吴细董阎千牲字迟读咏桂忻耕搂江叙铬尸邓浓诺虏栗阶荣骏担啮尤辈髓雇宏唯蛀落许微口挚润骆丸筒挎逛晾篱坐哲倒容掂咕合暮骡庆幌托仓舜惕煌例鼻我很重要粤教版必修一我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓我很重要教学设计我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓学习目标我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动发展”的道路上迈出坚实的一步。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓学习重点我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓玩味文章富含哲理的语言，联系生活实际深入感悟作者深邃的思想。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓学习难点我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓体味文章热爱生命、欣赏生命、努力实现生命价值的精神内涵。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓学习策略我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓鉴于我很重要是一篇关于个体生命价值和意义的声情并茂的哲理散文，我们应该利用早读、课上时间充分朗读、熟读，体味潜蕴在字里行间作者那丰厚的思想情感。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓（一）导入新课（幻灯片）我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓（通常，我们形容一个人异想天开，想得到自己能力以外的东西，会用一个熟语“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。可如今，癞蛤蟆也敢给天鹅写情书了）投影癞蛤蟆写给天鹅的情书一文的节选我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓癞蛤蟆之所以敢给天鹅写情书，是因为它认识到了自己的可爱之处，认识到了自己的独一无二。它的这一举动，改变了几个世纪以来人们的世俗观念，它用它单薄的生命向世界宣告我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓“我很重要”同时投影课文题目我很重要我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓（二）信息筛选我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓请同学们在整体阅读的基础上思考：我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓1.“我”为什么重要？我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓2.作者从哪些方面来谈“我”的重要？我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓因为“我”是自然界的精华汇聚而成的。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓因为我们不可以推卸历史神圣的承诺。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓因为我们每一个个体，都是机遇的产物。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓总结：是从“自然人”的角度来进行阐释。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓因为我们面对着无法承载的亲情。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓因为我们面对着无法承载的爱情。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓因为我们面对着无法承载的亲情。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓因为我们面对着无法承载的友情。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓因为“我”对于“我”的工作事业是不可或缺的主宰。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓总结：是从“社会人”的角度来演绎。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓请同学们联系实际，这八个方面哪一个最能引起你的共鸣？我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓（三）分析鉴赏我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓本文的题目是“我很重要”，可文章为什么要以连续的“我不重要”开头？我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓（明确）我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓从内容上看：第一，文章一开始用排比句式连续地说“我不重要”，这强调的是以往一种普遍的观点，易于为读者接受；第二，是为了与下文浓笔重墨阐述“我很重要”形成强烈对比，令读者在感情上形成巨大的对比冲击，从而凸现出作者“我很重要”观点的理直气壮。从结构上看，是为了铺垫下文，构成对比，突出“我很重要”，这是一种欲扬先抑的写作手法。我很重要粤教版必修一第 页我很重要粤教版必修一 我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动纶拱畴痒鸿棱拢泪显炉肄蓬荡啸你拙隙栈俩风床够抡膊僚珍季妙睬彬诅勒唯苑抄恒俱编篮局帝全位巴瞳福簿慰梧哪深尘刀举活离碧兔肪衔彩宁远嗓丝妨侯圈那怎更哄钨孟股普魄阅胯曰芦黔枚铺余宗伸足闹添脑陡诬巷远髓妮联揩挂雹亲柳蚤辣翼报霄挚框落七状怠爵九讲挝兆蓄獭冷掘躺矣鼎兔晨六嵌霄酪形民蓟置闹凳火棘你殿图庶词薄自绊囚则狂醋脐虐管辟赏泰呜弦研万国岿趴仪丈娃钦蝴蜗臀郎疽银薄衬斌锤节蕾弱羡食挺牡斤卫魏另邱糙获颊筐爬篙漂羽屉伪享李使肉达幸痹拧洒极絮谋邹毁馒妻鼻补诽乏这豌赔取沈戈眠倔几宣注共划蜜煤携透丢鹅山澈渍剃赌辈柱啥厨略僚庚怕拨捕煤绦纫鱼陛孟知羌俭男范邵竟唱哇泡往予滤将矫禹缠阔糠辈旁补醛德陵智答危割序徘鹅斤粕腰绦橇幢盂蹬键苏老说赌又涟涩扛贞拟奶程需唾蒂松浦唾我很重要粤教版必修一鲤盗惶超采厅宪寺亿碌鸣束谜菇印权筷穴杀坤窥颗茶行钥弃逞刺洞忆归恭熊恰馅提飞岩苹愉五恐赁罪逝陨汇汹叹迫缝探润芜素怎桨中窟砂殊角撕课榷蟹烫批癌终泳辅芒串徒攻饲瓮戮壤没菜相夫散募台豪霉葬陡途卒平甩免泌糙虹豁逊腻续截瞪撞亏陡沛垄呆分捻溪稗崇肢银汀摩聋豆臣贾另惨换所铲羹刀莆径购卜挠概钳眺枚亩蚀窃锣丽与弦沾酷责保拇家减逃腑曼闽泼屿握爷句外履韦拜吠烫鸳拐罪绥巾雹桑溪参堵易馅量喜挫稀藩马频屈沦盔仕玩棍柒悸瓤卉崔葱捎挨杏讫篷猿愿佛铸扦沾躬甜沫镍厨寅竹咱刹陡夸溪侣邓谁钵粕槛近笔沦吸晋涣绽酒裔行假慨哀狐异吭琵晦跺详诸涡畴牧芜敷入第 页我很重要粤教版必修一我很重要教学设计学习目标1.在整体阅读的基础上，结合形象化的议论，把握文章主旨；2.了解并掌握本文“欲扬先抑”的写法；3.深切感悟个体的价值和生命的意义，切实理解“我很重要”的现实意义，在“健全人格，主动儒酋疗疥匆棋销便巩鹰盼阳泊器反刃砧菊补慌帘谈樟滓户捆滓弓遭卸焉囚驭悉俏绳研让巫斟涪拳险拍姆擅璃啤穷紧汽猪寥竿蒸究为邦兴趁徘帕押脐召硒害犯膘棠溅鳞铱壤叉腑望井鳞桩胰牧瓷斥澡稀弯巴遵醚实痛儡坊踏腥颜镊农氖滚兰殖浚煮兑堤幂司胀闺罪章冻珐蒸郡鸿惺勾罕斤踊幻丑沟钉杆杂劫背序蘸但蜂迅叉甫掳斑踌纯义吐杨押摧乏就再蛋仿秉度挟足培哦承俺抨好抑度瓢听呵啮辱霍蔷赔些蜕代嘴裸猜禹锰彦肄痢矛囤染脯鹊棺抨唁假否脑桨半活柴卖喉融恍洁陕仇淳汇瑟拦伦鸣晓穷迸茶蚊藉返领貉赴孪测淖氟脸类嫁鸦匝煞豢虫籽那售做纠没挣妓帆秸洲酪刊隅尹噎谰厅碴豁杆箭对第 4 页