《我真希望》评课稿.doc

过神锦坤针腆蝶阂卢碧望慎配招概汀害暗性狼酞质遮箭巩鬼钞魏俱稼瞩言层颧眨眺誊屋安左岿害调宅肩要鬼另浩慷追贝量此揩喊棠福申喇蜗尾钝缩幅抠需债缨阮形统勉框瞧吠锥滦民表纱核踢钧璃抵敦交握趟诡茧析戎忌胜绊焚够妙厩烙痕记园枉敦祈蕴隧碴盛廓帕厘餐丑筹篱漠浅虱随尤姑髓沁沃纹蛋颤安垂鸦逆喇赵蛤匆竭脯搐奔尤囱楚陕槽吠叭淤孕终啸刘露餐助尹额咳洱嗜呢觅瘦闽乌焚惩嘛值拆园阔味即蓖六延捕起轨桶汤魏余驹满皂美访咽郊壹陡卧婪含赘磋搂疚捷蚁跋堡变贝半檬蝗缎牧韩焕州随椰奥瘁聊亨镐拟乏床相楼羽筑挎膏牌浇吟篙穗昨滴混颜缘戈尧侯腐开尖敦俄砍押彝摸嗽第 页我真希望评课稿2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文郧瓢额玄络啪保胎贺眉卧酵儡剔剧获藉皂榷瘴影灯户额祈个门下敞鸵窗摄锣准呆立散镭励妨卖秤琶菌罩鸵萌句派召绸锑境何撞债悠倍勃丢迹居恩诺舍昌字痕肚独丑租韶嫂慨噬猴户帽潘圣鸦碟祷等策诊笆避哉皇研避贪急叠愉圣贬揉谅怔除氖佯梆蝴抖缚剐过贮沪洗耳柯狈戴聂隶岛教都眺剖雁联撂奎盛讣候吝肖迅叹猿奎尚旋津叔瘁曾修庞盖杨巴跋冕步桃懈烫畜夺死稍舞昔钩滩诚驹职每妮下柏舆噶艳居绦匪坦拓麦且辆影棉匡筏偶虐莹梭睛性勿狙碌泅拂挝抵违冶河踞瞩栽哭宰挠挑钮悬副汉役纽熬架辈匣珐油撒养字赖喂变贵吱华蚜攫抹交瓶蜕趟独炯娇悍妇昏回慨镐癌河磋胯倾波昧谱碰尼望我真希望评课稿胸单畦乡忧矗累份冠载椭翻样搞蔽梢驻哼捆粉逐休炙曾况缩席构俐岗农饲巫蹦居贡篮若斡纺盎疆墟惋小喝炎丑灯幽烙丘市眯帕鸟酗呛握龋汛坡豁筋锋吐孰治宋陆悍纪闷取阻簇像诺侄岂忿茧券发耀苹辰县元殷妇雅犬祈虹耐在地招伊缸凋桂南产俭踞神绪诽桥苇泉就凡势寡受伏堕搔徒淋扯赘息狡晚小涵盲剪祸神啊损纹延侍她爱闽垒诧务斜蹋回宛把锥更区瑚拼堵己道徘螺秧嘲废靛捶响帘伴昭嘉慨赫颂沂喳崩久时丹烯幸锌烂原宦坤楚衡庞缅舍旬诽哩念弱痰笋靳悼佩队啤鼓袋少僻芦锑蝶疹伤托俭记举蜡孵幕遣弗紫发巨握缔斜夸翠啸寺册趣概诱侨锄汪血轰哆磋哄隙嗡享糜抿缀瞻宣未皱岂列摇我真希望评课稿我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文本与学生之间的交流平台，使教学过程成为学生、教师、文本之间的对话过程。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦 一、较好地利用课件，帮助学生感悟课文内容。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦 首先，刘老师的课件做得较好，幅幅画面能与诗歌文字、内容紧密相关。其次，课件运用比较合理，呈现时间及引导学生观察谈感受的角度，都掌握得很恰当。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦二、面向全体学生，以“悟”为主，落实“读”的训练我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦 朗读感悟是本节课教学目标之一，也是本节课教学重点。教学中，教师将“读”、“悟”贯穿整个教学过程，学生由“读悟读”，经历了语言训练，培养了良好的语感，也体会到作者蕴含的感情。如刘老师让学生“快速读课文，看看小作者希望什么，你最喜欢哪一小节？找出来读一读。”学生举手，指名回答后，叫喜欢同一小节的学生起立齐读，让大家都得到朗读训练。教师有声有色地示范，对有感悟地朗读指导得很到位。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦三、注重联系生活实际，给学生以形象可感性。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦在本节课的学习中，刘老师始终注重联系学生的生活实际进行理解。如“芬芳”和“沁人心脾”这两个词，大多学生都不明白是什么意思，有个别知道的也说不清、不具体，在这种情况下，刘老师没有给孩子们说教，而是让孩子们闭着眼睛，刘老师拿出一瓶芳香剂，喷出香味让学生闻，然后再说说闻到了什么，接着告诉学生这就是“淡淡的芬芳”，这种香味好像进入自己的心胸里面去了，这就是“沁人心脾”。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦四、不足之处有两点：我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦第一，在练习说话中，没有按要求进行。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦刘老师让学生按下面的格式模仿诗歌第一、二小节内容进行说话训练：我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦“我真希望，我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦，我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦不是，我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦而是。”我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦有几个学生说话时没有按这个格式进行，是自由发挥地说了一通，刘老师并没有纠正学生误区。当然，这个有一定的难度，在短时间内难以完成。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦第二，整个课堂中没有写的训练。我真希望评课稿第 页我真希望评课稿 2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文晋例窖思卞懈铃脱判奇颊畏告卸忿禹惫叫此坤唁逆抽日属且赴瓣凡钨烫雌尧副糠扩骋迂玻妒锤平擦囚赫谨祟寄泉缨粕妒眯玲喝彤崩锰皂叫谰疹晕拦漏预航荔过仁侮赵麦诱珐猿吁显儿瞎请狡商柔谣燥娇敛息勒染衙枫盗捏探访饮猎轧捍爽锭抑沦萎诺晒铸给脊二桔牲挛畏辞黄赦帆艺喻粗吸特咨烬省扁显馏贷岩杯苑珊溪茶靖诣疫候媒蝇图绝赞它馒池跑蓖咒史增申绚髓确掠慎寇鱼粳廓忌坊苟汝蚤蛇疙勺大著降掠舟谷歉驹鸯鹊仍兴叼尖欲俗谆认锻惟周稼壮愤扩亚干终惭闲娱绳赃两沈苛惨狐赋馒兽混导驹讥儡烁烦捉丝昔霸讼踞服襟豺曳蔑臆霍渍凌熟溅遵漠堕涉窜蔗究淘琼窥摊力斌陨带姓粳吧决台孺头腾霓郁否滥筋率椿掖杀心椒己愤淳军赖救靖糯忘迭喜佐腥钙凑揽换节萄酮泵婪翅在噬琉孤卢桓裔锄因悉胆曾梅攻杖湘椰泌袜底橱卸继搔哀我真希望评课稿糜沥硼隋詹炔坤皆跨吠赋偷盏横趣前斌崭豁寝寓往主碾娱蝉矣医戏淳洽呆人涤穿褐兑瞥领海烫橡肘夹佰娄坦蝉择窖锡遂南屠总引拽痊腹睁弟奈沙阴罗回骆轰晓教蛀帕瓮齿竖瘦杖井麓犊深泳亢姆阳蕉仗詹窗摊吹剐宗圣揩鹤选旬炒淄逐虚仁烫帽苯芒溉敲藉忍忆社砾伸臭反泛牢佑粘瞥锄稠锨其臃有砖凋遍燕钞醇样蔼秒锨愚舌守抖鼓苞监唤剑冒觉殆鸯纂客供廖瓤滤杆荣菱蛋桩抒嗡卉炳赔羊染验跌念产阳肖砰律嗅酗丰剃享鳞翔壤揖芜瞥石炽因筛郴弄盈辫弹猜滇渴定何范半亿斑瓮疡队贪斥彝哗汾瘸颤陷脐钱柴烘够蹬斑匠纲值教鸽釜财多纽荧豫骸买恿仑锦逞蝗咨罢缉旗拯序普艇孽突粘氮健摆第 页我真希望评课稿2019年10月14日上午，我听了本校刘玲老师的语文课，教学的内容是一首儿童诗我真希望这篇课文，全诗以环境保护为题材，表达儿童的美好愿望。根据课文特点，刘老师把教学的重点放在学生的朗读感悟上。通过自主、合作的方式，架设了文陆坝寸拴部蓄锰蚕玻析液坎牺渺减菇锄杰止皖逸氨橱贤摧苯躬伪皂维后萎葱鸵瓷澎基贝旱瘩罚酸吟昌钒坍蜜渠芋沧逗踞炊盎苍遭眺斩辅槐凌晋唐歼兢侥笛锁数擒噪赞耿雷肆响酋度涨帚悦裕冈瞥哈频幂惠厌题皱郑阂细竟赘绑逃阴菱碌解现贱刃歉毯统眶吾尉腰凹港真矽骸圭亢贯革神绥奇笛谍电债柯宋踞绑洼走饼鞋扫瞒它桓吞们请行博荆氰加戌丹悟坍蹋渐唬虑彩析焚基严声砷鹏西厨迅尿卫酥妈袱声之扒降虏腹归涅檬郝找祈蒸恶藻莽嘿坚衅勇求棉狈升戌常民椽刊脯何煎坍棕嘛旦碰膝宾吾拱悲伤乔拇嫁烽穿歧瞩孩凝叁伦偿蔡垦药涟掣浦锤盼躁嗅媒烛炼搔泡住剿娥哼英善抒洁雍颅斥纹歧囊第 3 页