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    关于学习《党史学习教育工作条例》的心得体会十九篇.docx

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    关于学习《党史学习教育工作条例》的心得体会十九篇.docx

    1、党史学习教育工作条例学习体会通过认真学习党史学习教育工作条例,我深刻认识到党史学习的重要性,让我更加坚定了信仰和使命感。党史是我们党的宝贵财富,它记录了党的光辉历程和伟大成就,为我们提供了宝贵的经验和启示。条例的学习加深了我对党的理论和思想的理解,使我明白党的历史是我们前行的“指南针”和“动力源”。我们应该传颂党的光辉事迹,弘扬党的优良传统。同时,也让我深刻意识到我们应该不断从历史中汲取智慧和力量,积极投身到工作岗位中去。在今后的学习和工作中,我将继续深入学习党史,以党史工作条例为指导,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高自身素质和工作能力,为单位高质量发展贡献力量。党史学

    2、习教育工作条例学习体会党史教育工作条例指出,党史教育要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。以史为鉴,可以知兴替。目前社会上的很多问题,在根本上是历史的问题,是历史性的问题,是可以通过参考、正视、反思历史而得以解决的问题。在学习党史学习教育工作条例后,我回顾并反思了支部工作中关于党史教育的相关活动。自2021年以来,支部组织党员、积极分子一起参观了中国共产党历史展览馆、军事博物馆、中法大学旧址等革命传统教育基地和爱国主义教育基地,以及自2022年起,每年的暑期,支部微信公众号都会推出党员大讲堂、暑期周周学,引领支部同学们增强党史学习教育。在理论学习和实践活动方面,支部开展了党史学习的常态化。

    3、学习这份条例之后,我意识到关于党史学习教育的工作,支部还需要更加深入,不能仅仅让同学们去学理论、听故事、逛展馆,而是探索如何让支部的每一位同学在这些活动中获得更真实的体验和更深切的体会。例如,可以举办关于党史知识的知识竞赛,增强大家学习党史的热情等。同时,做好党员大讲堂和暑期周周学两个活动长期稳定发展的规划,探索扩大其传播度和影响力的方法,让更多同学能够从中学习。作为一名基层工作者,我认为,系统性、全面性、深入性了解新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,有助于让光辉党性在人群中传播,改善当下社会形式主义、金钱至上主义盛行的问题。党史学习教育工作条例学习体会通过学习党史学习教育工

    4、作条例,我认识到,学习党史是党员开展理论学习、参与组织生活的一个永恒的主题。条例条理清晰地说明了开展党史学习教育工作的重要性、党史学习教育的主要内容及主要方式等,提出了具体而可行的学习方式,例如阅读党史著作、参观红色场馆等。“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”在学习党史的过程中,我们应当树立正确的党史观,坚决抵制历史虚无主义,同时积极创新学习形式,增强党史学习教育的吸引力和感染力。党史学习教育工作条例学习体会开展党史学习,能够充分发挥党史以史为鉴、资政育人的作用。认真学习党史学习教育工作条例,从党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大的建党精神,传承红色基因。我们应坚持以马克思列宁主义、毛泽东

    5、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,用党的光荣传统和优良作风坚定理想信念。首先,要在社会实践中自觉地改造自己,提高自己革命的品质和能力。发挥自己的主观能动性,加紧学习和修养,努力锻炼、脚踏实地、实事求是。只有这样,才能真正深刻体验和认识到社会发展和革命斗争的规律性,才能发现自己原来不正确的思想和习惯,加以改正,从而提高自己的觉悟,提升能力。其次,作为学生,要有为共产主义事业而艰苦奋斗的坚强意志和决心,在伟大社会主义建设中刻苦学习马克思主义思想,善于总结经验,进行各方面的锻炼和修养,

    6、要相信自己可以成为马克思列宁主义创始人的最好的学生,不断的在实践中创新进步,做时代的奋进者、开拓者和奉献者。历史是我们民族的根、党的根,也是我们民族的魂、党的魂。它不只是一种社会的意识形态,还是指引中国数亿人民建设美好新生活的指路标,它承载着先辈的意志,为现实生活提供着方向,向我们指明未来。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例中对基层党组织如何开展、落实好党史学习教育有了明确规定。正如习近平总书记所说,我们党的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党史中蕴含着马克思主义的真理力量与实践力量,是党员干部的“活教材”。作为一名基层党组织书记,要切实履行好主体责任,通过“三

    7、会一课”、主题党日等形式在各网格开展党史学习教育,并从党史中汲取经验和智慧用于乡村振兴、基层治理等重点工作中,在活学中尝“真理甜味”、吸“理论氧气”,在活用中不断深化对党史的思想认识,在潜心学习、黝力实践中更好地用党的创新理论成果武装头脑、推动工作。党史学习教育工作条例学习体会通过共同学习党史学习教育工作条例,我对党史学习工作教育的四项主要任务有了更深入的了解,学习党史意在明理、增信、崇德、力行。从支部工作的角度出发,我认为关键和难点都在于将党史学习教育落到实处,而非仅仅将党史学习停留在表面化、形式化的“口号”阶段。这便要求支委形成合力,对党史学习教育形成深刻综合的理解,让学习党史落在具体化的

    8、研讨交流、参观红色场馆、学习历史文物、聆听历史故事之中,以丰富的内容和形式,促进党史教育入心入魂;其二是要着重开展对历史内在逻辑的学习教育,让支部同志透过表象看本质,通过全面学习政治史、经济史、外交史等各类资料,在具体的、丰富的历史实践中了解中国共产党带领人民奋进的百年征程、从而增进对中国共产党初心使命的理解认同及坚定信念。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例强调了党史学习教育与实际工作相结合的必要性,这对我而言是一个全新的启示。在日常工作中,我们经常面临各种复杂的情况和挑战,而党史中蕴含的宝贵经验和智慧,正是我们解决问题、推动工作的有力武器。通过学习党史学习教育工作条例,我深刻认

    9、识到,党史学习不仅仅是对历史的回顾和总结,更是一种精神的传承和发扬。在百年党史中,我们党经历了无数的艰辛和挫折,但始终坚定信念、勇往直前,最终取得了辉煌的成就。这种不屈不挠、敢于斗争的精神,正是我们青年民警在新时代应当继承和发扬的。党史学习教育工作条例不仅提供了明确的学习方向和方法,更赋予了我们新时代背景下的历史使命。这不仅是对党史学习教育的全面规范,更是对我们每一位民警的深刻教育和激励。让我们以更加饱满的热情和更加务实的作风,深入学习党史、传承红色基因,不断提升自己的业务能力和综合素质,为人民群众的安全和幸福贡献自己的力量。党史学习教育工作条例学习体会党的历史是最生动、最有说服力的教科书。开

    10、展党史学习教育,用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人,是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径。作为机关第三党支部支部书记,组织支部党员常态化长效化开展党史学习教育,是支部年度工作计划的重要内容。一是以学为先,抓好党史学习教育。要发挥支部书记领头雁表率作用,在先学一步、学深一层上走在前、作表率。一要树立正确党史观,迅速行动起来、真正深入进去,有重点、有步骤做好学习和宣传,确保学习到位、领会到位、落实到位。二要全面系统学习党史,支部要进一步完善学习机制和检验标准。三要把党史学习教育融入日常、抓在经常,通过组织党史知识竞赛等,做到让党的理论知识指导实践、推动工作。二是以干为要,

    11、全面融入履职实践。要引导支部党员加强前瞻性思考、全面性谋划,锚定公司年度目标任务,在真抓实干中增光添彩。要强化管理抓落实,推动支部所辖部门工作任务的高质量高标准完成。要主动服务解难题。通过支部联支部、主题党日等活动载体,了解业务部门面临的困难和疑惑,做到发现问题解决问题。三是以实为基,全面提升工作质效。当前,公司正在加快构建企业化发展格局,理顺市场化运行体制机制,机关三支部要发挥好宣传阵地作用,把党史学习教育融入公司重大发展战略,加强舆论引导,传播正能量。让支部党员在党史学习教育中展现新作为、彰显新担当、谱写新篇章。党史学习教育工作条例学习体会本周三下午,党支部开展了政治学习活动,引导同志们重

    12、点学习了中共中央印发的党史学习教育工作条例与中国共产党巡视工作条例。通过学习,我收获颇多。党史具有以史鉴今、资政育人的作用,学习党史是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。对于我们青年一代来说,学好党史可以让我们从党的历史中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。中共中央印发修订后的中国共产党巡视工作条例对于坚持和加强党中央对巡视工作的集中统一领导、推进巡视工作高质量发展具有重要意义。因此,在党史学习方面,我们不能有丝毫的懈怠。最后,我意识到自己在政治理论学习方面还存在许多不足,今后还需在该方面加强学习,追求进步。党史学习教育工作条例学习体会在机关一支部组织下,我认真学习

    13、了党史学习教育工作条例,对党史学习有了更新的认识,深刻认识到了党史学习教育的重要性和必要性。党史学习教育工作条例详细阐述了党史学习教育的目标、任务和要求,为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。条例强调了学习党史对于提高自身素质和能力水平的重要性,并总结了党的发展经验教训,有助于我们更好地认识和把握历史发展规律,为未来的发展提供了智力支持。在学习的过程中,我深刻体会到党史不仅是党和人民共同书写的奋斗史,更是坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的坚实基石。它蕴含着丰富的智慧和力量,是取之不尽、用之不竭的宝库。因此,我将党史学习与实际工作紧密结合,注重理论与实践相结合,不断提高运用

    14、党的创新理论指导实践推动工作的能力。通过学习党史学习教育工作条例,我深刻体会到党史学习教育对于提升个人思想境界和政治觉悟的重要性。我将以此为契机,不断深化对党史的学习,从中汲取智慧力量,满怀信心地迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例是党中央对全党开展党史学习教育作出的重要决策部署,同时也为我打开了一扇了解党史、认识党史的窗户。通过学习,我对党的历史有了更深入的了解,也更加坚定了我的信仰和信念,更加深入地理解了中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的历史进程和经验教训。中国共产党自成立以来,经历了无数的风风雨雨和曲折坎坷,但始终坚持理想信念,

    15、为实现民族独立、人民解放和富强民主而不懈奋斗。这种精神力量和革命精神,是我们今天推进中国特色社会主义事业最宝贵的精神财富。我还更加深入地认识到,作为一名共产党员,必须始终保持对党的忠诚、对人民的热爱、对事业的执着追求。我要以党史学习教育为契机,不断加强自身思想政治建设,提高自己的思想觉悟和政治素质,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。在未来的工作中,我将把党史学习教育所得的精神财富转化为推动工作的动力和智慧,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加高效的工作,为地矿三院建设贡献自己的力量。党史学习教育工作条例学习体会知为行之始,学为用之先。党史学习教育工作条例是为了深入推进党史学习教育,发扬主动精

    16、神,主动将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行融入日常、抓在经常。通过学习条例,让我深受启发,加深了对党的历史的理解,也对如何在新时代更好地履行党员职责有了更清晰的认识。通过学习党史学习教育工作条例,我深刻领悟到,党史学习是为了了解党的发展历程,党的历史就是一部丰富生动、富有教育意义的教科书,我们应该充分利用这部教材,从中汲取智慧,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,从而指导我们的工作和生活。坚持党的全面领导,坚持围绕中心、服务大局,坚持以史鉴今、资政育人,坚持统筹谋划、开拓创新,坚持分类指导、精准施策,坚持唯物史观和正确党史观等,这些都是我们开展党史学习教育的基本原则,也是我们在实际

    17、工作中必须坚持的底线。党的历史使命要求我们不仅要做好自己的工作,更要为党的事业贡献力量。作为一名老党员,我要坚持以史为鉴,不忘初心、牢记使命,勇于担当、努力工作,为地质事业高质量发展做出自己的贡献。党史学习教育工作条例学习体会在深入学习党史学习教育工作条例后,我深感这是一部具有深远意义的党内法规。条例系统总结了党的历史经验,强调了党史学习教育的重要性,为我们指明了前进的方向。通过学习,我更加明白了党史学习教育不仅是传承党的优良传统的重要途径,也是加强党的政治建设、提高党员干部政治素养的必然要求。条例的发布,为我们开展党史学习教育提供了有力的制度保障。党史学习教育工作条例的发布为我们开展党史学习

    18、教育指明了方向,我将以更加饱满的热情投入到学习中去,我将更加自觉地学习党史,传承红色基因,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。党史学习教育工作条例学习体会经过对党史学习教育的深入的学习,我深刻地意识到党史的学习教育是强化党的性质、坚守理想和信仰的关键途径,同时也是激励党员和干部不断提升政治意识和能力的有力工具。同时,作为一名党员,也感受到条例对当前和今后时期党史学习教育具有重要指导意义,这进一步加强了我对党史学习重要性和长远影响的认识。同时,也进一步激发了我们做好党史工作的热情。在我今后的学习生活中,我会持续深化对党史的研究,

    19、不断提升我的党性修养,全心全意地实践党的核心理念,并为党的长远发展献上我的一份力量。党史学习教育工作条例学习体会“欲知大道,必先为史。”历史是最好的教科书,百年党史蕴含着生生不息的思想力量、人民情怀和精神动力。党史学习教育工作条例是开展党史学习教育工作的基本遵循,我将学好党史必修课,从党的历史中汲取智慧和力量,传承红色基因,立足岗位作好表率;弘扬赶考精神,勇挑重担建立新功。在“学史”中汲取“信仰力量”。人无精神则不立,国无精神则不强。百年党史生动记录了中国共产党从小到大、由弱到强,不断从胜利走向新的胜利的光辉历程,共和国摇篮瑞金涌现出了一大批信仰坚定的革命者不惜抛头颅、洒热血,用实际行动诠释心

    20、之所向、身之所往。作为共和国摇篮里的一名党务干部,我将弘扬伟大建党精神,传承红色基因,窿续红色血脉,在学习宣传贯彻条例上自觉地走在的第一方阵,坚持先学一步、深学一层,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,从党的历史中汲取智慧和力量,进一步坚定对党的历史伟业的自信心和自豪感,切实增强做好党史学习教育工作的责任感和使命感。在“思史”中深化“为民初心”。党史是为人民奋斗、为人民奉献的历史。无数共产党人所付出的一切努力、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福。人大机关是人民实现当家作主的国家权力机关,人民代表大会制度是实现全过程人民民主的重要制度载体,瑞金是人民代表大会制度的发祥地。作为人民代

    21、表大会制度发祥地的人大干部,一方面要宣传好中华苏维埃代表大会制度史。深入研究中华苏维埃代表大会制度史工作,充分挖掘瑞金的红色资源,深情追寻瑞金历史足迹,讲好瑞金红色故事,不断提升和扩大我市人民代表大会制度发祥地的影响力。另一方面要弘扬中华苏维埃法制建设精神,发展全过程人民民主。要更加注重倾听人民群众的声音和诉求,积极收集人民群众的意见和建议;扎实推进基层立法联系点、法庭入站实践活动,深入基层了解社情民意,加强与相关部门的沟通和协调工作,形成工作合力,推动解决人民群众关切的问题。在“践行”中谱写“奋进篇章”。党史是一部共产党人箪路蓝缕、以启山林的艰辛创业史,也是逢山开路、遇水搭桥的磅礴战斗史。我

    22、将严格落实条例要求,把学习贯穿于工作实践之中,做到学思悟践,不断提升个人的素质本领,改进工作的方式方法、提高工作的质量标准,切实在党史学习中不断汲取奋进力量,积极应对工作中面临的新形势新任务,在新的赶考之路上考出好成绩。党史学习教育工作条例学习体会条例第二十五条指出,党史和文献部门应当发挥党的历史和理论研究专门机构作用,制定党史和文献工作规划,组织开展党史研究、党史著作编写、党史宣传教育、党史资料征集等工作。各地区各部门各单位应当准确记载本地区本部门本单位党的工作,为党史和文献部门提供资料支持。条例中党史和文献工作的职责定位,对我们做好各项工作提出了更高的要求。在人才建设上,要准确把握新时代党

    23、史事业发展的新要求,紧跟党史学科建设和发展趋势,按照政治强、业务精、作风正的原则,做好党史人才的培养工作,努力建设一支结构合理、专兼结合的高素质党史工作队伍。在党史研究上,应把学习和阐释习近平新时代中国特色社会主义思想同党的二十大精神结合起来,持续聚焦新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新经验,记录好新时代党的历史新篇章。要立足我区实际,按照主责主业赋予的任务,做好党史资料的挖掘和利用工作,在夯实研究基础的同时,探索党史研究的新视角、新途径和新方法,不断拓展和深化研究的广度、宽度、深度,突出党史“以史鉴今、资政育人”的核心作用,自觉在服务自治区党委和政府工作大局中展现新

    24、作为。党史学习教育工作条例学习体会思想建设与组织建设相联通。思想是“魂”,组织是“形”,加强党的建设,思想铸魂与组织塑形缺一不可。学习党史要始终把思想建设放在首位。将党史学习教育纳入党内法规体系是党在组织建设上的重大进步。坚持理论武装同开展党史学习教育相结合在一定意义上就是将党的思想建设与组织建设相联通的过程。条例首次明确了党史学习教育工作的领导体制、工作职责和保障监督机制等内容。规定党史学习教育工作在党中央集中统一领导下,由中央宣传思想文化工作领导小组统筹协调、整体推进、督促落实。要求各级宣传部门落实好党史学习教育工作方面的意识形态工作责任制;各级组织部门完善将党史学习教育工作纳入党建工作的

    25、班子建设管理和培训考核体系;各级党史和文献部门发挥党的历史和理论研究专门机构作用,持续推进党史研究、文献编辑、宣传教育、资料征集和人才培养各项工作等。根据各单位各部门的职能职责统筹协调、科学分工,能够整合相关资源、统筹各方力量,发挥协作优势,形成推动党史学习教育工作常态化长效化的合力。覆盖全党与面向社会相贯通。习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调:要巩固拓展党史学习教育成果,建立常态化长效化制度机制,教育引导广大党员、干部把学党史、用党史作为终身必修课。条例作为应运出台的对党史学习教育工作作出全面规定的党内法规,明确了学习党史首先是每一位党员干部的义务所在。为增进党史

    26、学习教育工作的规范性、指导性和针对性,推动全党全社会学好、用好党史提供了制度保证。中国共产党党员数量已突破9800万,成为具有全球影响力的世界最大的马克思主义执政党。大有大的优势,大也有大的难处,面对如何始终不忘初心、牢记使命,始终保持干事创业的精神状态等难题,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,管党治党有力,党和国家各项事业才能贯彻执行有力。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱精神成为串联百年党史长绳的关键绳结,成为贯穿革命、建设、改革、发展时代的鲜明注脚,也成为叩问初心使命的历史回应,为我们立党兴党强党提供了丰厚的精神滋养。覆盖全党、面向社会

    27、开展常态化开展党史学习教育,以史为镜、以史明志,教育全党不要忘记我是谁、为了谁、依靠谁,始终不忘初心、牢记使命。全面抓与重点抓相融通。条例以分类指导、精准施策为原则,为推进党史学习教育工作面向全党、党员干部、青少年、群众点面结合地有序展开,提供了多种方式和途径上的方向举措。条例突出强调党史学习教育重点抓“关键少数”一一领导干部。县处级以上领导干部作为重点,先学一步、学深一层,充分发挥示范引领作用,带动广大党员干部学思践悟、细照笃行,形成一级带一级、全党一起学的良好局面。青年强,则国家强。青少年是党和国家事业未来发展的生力军。将党史学习教育融入学校的思政课,是引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义

    28、情感的重要途径,也是立德树人的时代要求。党史学习教育进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进新经济组织和新社会组织、进网站,则是党史学习教育全面抓的部署安排。以党员学习、党委(党组)理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣讲和纪念活动、多媒体宣传、精神文明创建和群众性文化活动等多种方式途径全面展开党史学习教育,让党史学习教育学在经常、融入日常,从而避免党员干部和社会大众陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的历史虚无主义,加深全党、全社会对党的历史的正确理解与把握,在凝心铸魂中加强行动自觉,共同奋进新征程、建功新时代。党史学习教育工作条例学习体会条例

    29、第二十二条指出,把党史学习教育融入重大主题宣传,与新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来,加强舆论引导,弘扬主旋律,传播正能量。党史宣讲中,要牢固树立正确党史观,严格落实意识形态工作责任制,严把宣讲内容的政治关。要建立健全宣讲工作机制,充分发挥党史专业部门优势和宣讲“主力军”的作用,扩大宣讲影响力,打造特色宣讲品牌。要主动融入大宣讲格局,积极配合自治区党委开展重大主题的宣讲,加强与全区重要宣讲团的交流合作。要立足全室实际,大力挖掘和培养能讲、会讲的各级党员干部,精心准备不同内容的授课,在创新和丰富宣讲形式中出实招,既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效,力求在

    30、讲活讲透上下功夫,努力打造一批党史宣讲精品课程。要主动走进机关、企事业单位、城乡社区、校园、军营等场所进行宣讲活动,让党史学习教育在不同领域、不同职业、不同年龄的群体中展开,同时利用好网络平台、线上课堂等形式,将党的新思想、新理论传播到更多党员干部和群众身边,让党史学习教育更加普及全民、“声”入人心。党史学习教育工作条例学习体会近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基础主干法规,对于弘扬伟大建党精神、震续传承红色血脉具有重大而深远的意义。条例不仅是开展党史学习教育工作的基本遵循,更是推动党史学习教育常态化长效化的有力保障。在学习过程中,我深刻体会到这部条例的重要性和实践意义,下一步要对标对表条例提出的各项任务要求,把学习成效转化为做好工作的强大动力,坚持把党史学习教育同做好中心工作结合起来,自觉从党的历史中汲取智慧和力量,不断提高自身素质和能力水平,切实把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的成果转化为干事创业的强大动力。


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