2019_学年高中生物第一章生物科学和我们1.1身边的生物科学课件1苏教版必修.ppt

第一节 身边的生物科学,回顾：生物多样性是什么？,指生态系统、物种和遗传（基因）的多样性。,资料：2001年8月，全球性的“生物保护组织大会”在夏威夷召开，该组织的主席在开幕式上警告说，物种灭绝的速度在过去100年中，比人类尚未出现时增加了大约1000倍，而且各种迹象表明21世纪物种灭绝的速度还会增加10倍。,人类面临的问题：,生物多样性丧失！,一、生物多样性丧失,8种动物的灭绝资料,这些物种的灭绝说明了什么？,分析：物种灭绝的原因,（一）内在原因:物种特化或基因功能的丧失,大熊猫,箭竹,生存危机,箭竹死亡,朱鹮,人工饲养和近亲繁殖,野外生存的基因功能丧失,物种特化，基因功能丧失！,(1)乱捕滥猎是物种濒危和灭绝的直接原因之一,蟒蛇,肉味鲜美，药用价值,数量急剧减少,(2)栖息地的破坏和丧失是导致物种濒危和灭绝的重要原因。,滥伐森林、围湖围海造田、过度放牧，直接造成野生生物栖息地的破坏和丧失。,如：我国特有的灵长目滇金丝猴,（二）外在原因：,四川广安发现与大熊猫同等珍稀的巨蟒,滇金丝猴,黄埔区荔香路的新光海鲜酒家荔香分店，在该酒家的一个水缸里发现了国家二级保护动物俄罗斯鲟 。,过度放牧使呼伦贝尔陈巴尔虎旗草原开始退化。,(3)外来物种的入侵、环境污染和自然灾害也是物种濒危和灭绝的重要原因。,我国每年用于治理水葫芦灾害的费用都在5亿元以上，仅上海市一年就要从水体中打捞出80万吨水葫芦。,严重水体污染,环境恶化，青蛙畸形的比例越来越高,山火烧毁了大片森林,人类对野生动物的乱捕滥猎，不但破坏了生态环境，而且终将会毁灭自己。,科学地认识动物 如：除四害中的“麻雀”,二、科学地认识动物,1、努力营造全社会保护动物的氛围，对动物保护观念淡漠的人晓之以理，对触犯相关法律的人绳之以法。,如何科学合理地保护动物？,A、建立野生动物保护区,2、依靠生物科学与技术保护动物,具体措施：,肯尼亚马赛马拉野生动物保护区,B、采用人工繁殖技术,扬子鳄,大熊猫,C、实施再引进工程,麋鹿是中国特有的世界珍稀动物，因角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，俗称“四不像”。 历史上野生麋鹿的最后栖息地是长江口附近沿海地区。史载，这里的麋鹿曾经“千百为群”,蔚为壮观。,D、科学引种,草鱼,E、开展濒危动物的生物资源学研究，准确掌握濒危动物野生种群的数量消长和分布区变迁等情况，弄清导致它们濒危的原因。 F、国际合作，引进资金、技术和先进经验等。,物种特化或基因功能的丧失 - 内在原因,乱捕滥猎 - 直接原因,栖息地的破坏和丧失,外来物种入侵、环境污染、自然灾害 - 重要原因,1.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A.自然选择 B.物种退化 C.人类对野生动植物资源的开发和利用 D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变,D,2.下列哪一项不是自然保护的好方法（ ） A.建立自然保护区 B.保护森林、草原和野生动物 C.禁止采伐和捕捞 D.有计划的合理利用资源,C,3.生物多样性包括（ ） 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 变异多样性 群落多样性 A. B. C. D.,D,4.保护生物多样性要依靠生物科学与技术，下列保护生物多样性的措施中不正确的是（ ） A.采用人工繁殖技术 B.大量引进外来物种 C.建立野生动物保护区 D.实施再引进工程,B,5.下列关于物种濒危和灭绝外在原因的叙述，不正确的是（ ） A.乱捕滥猎 B.人类滥伐森林、围湖围海造田、过度放牧等 C.物种特化或基因功能的丧失 D.外来物种的入侵、环境污染和自然灾害,C,退出,