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    2019(北师大版)三年级语文上册课翠鸟课件.ppt

    • 资源ID:2771008       资源大小:1.35MB        全文页数:17页
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    2019(北师大版)三年级语文上册课翠鸟课件.ppt

    翠鸟,翠鸟,又叫叼鱼郎。它平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过。每当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势,直扑水中,用嘴捕取。,翠 鸟,苇秆 蹬开 衬衫 泛着 尽管 逃脱 锐利 饲养 逮住 机灵 小嘴 紧贴 注视 微波 露出 摇晃,边听边思考: 课文讲了翠鸟的哪些特点?,微露晃,灵嘴贴视,翠鸟的外形 活动特点 捉鱼过程 翠鸟的家,第二自然段 第三自然段 第四自然段 第一自然段,课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢?,头上:橄榄色头巾,翠绿色花纹。 背上:浅绿色的外衣。 腹部:赤褐色的衬衫。,外形特点,( )的爪子,( )的羽毛,( )的眼睛,( )的嘴,红色,透亮灵活,又尖又长,3.思考:为什么作者用“头巾” “外衣”“衬衫”来打比方?体现了作者怎样的一种感情?,2.联系上文,理解“鲜艳”的意思。,外形特点,(对翠鸟的喜爱之情。),(形容颜色又鲜明又美丽。 ),外形特点,4.“小巧玲珑”是什么意思?哪些地方能看出它小巧玲珑?,小巧玲珑:形容又小又灵巧精致。 眼:透亮灵活。 嘴:又尖又长。,“翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。才见它飞起,一眨眼,它又轻轻地停在苇秆上了。”,活动特点,动作敏捷,“一动不动” “注视” “等待”,认真专心,“它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。”,捉鱼过程,这说明翠鸟的目光锐利极了,课文中的“锐利”指翠鸟的感觉非常灵敏。,“尽管小鱼是那样机灵,只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”,翠鸟( )苇秆,( )过去,( )那条小鱼,( )水面往远处( )。 这句话活灵活现地再现了翠鸟捉鱼的经过。括号里的词语是翠鸟捉鱼时一连串的动作,都是在一瞬间进行的,甚至连机灵的小鱼都没有反应过来。说明翠鸟捉鱼的动作熟练、连贯、毫不犹豫,而且从未落空。,蹬开,像箭一样飞,叼起,贴着,飞走了,捉鱼过程,(1)翠鸟为什么能停在苇秆上“一动不动地注视着泛着微波的水面”? (2)翠鸟为什么目光“锐利”,能发现机灵的小鱼? (3)翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼? (4 )翠鸟为什么能贴着水面低飞?,说说翠鸟捉鱼的本领与它的外形有什么关系?,(因为它有一双能“紧紧抓住苇秆”的小爪子。),(因为它有一双“透亮灵活”的眼睛。),(因为它有一张“又尖又长”的嘴。),(那是因为它“小巧玲珑”。),1 .在欣赏了翠鸟美丽的外形和捉鱼的精彩表演之后,你会产生什么想法呢? 2 .但这种想法可能吗? 3 .于是,我们只能 4 .假如你有机会接近甚至捉到了翠鸟,你该怎么办?,翠鸟的家,

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